以書為友財(cái)富人生-資料下載頁(yè)
2024-10-29 00:25本頁(yè)面
【正文】 靜守望遠(yuǎn)方的胡楊。一陣陣微風(fēng)把樹葉吹得沙沙作響，在這美麗的早晨，我在想：是什么喚醒了少年對(duì)成長(zhǎng)的渴望？哦！一定是那豐富、有趣的圖書吧！那是一扇博覽古今的窗，打開它，能看到中華的文明像群星，在快樂(lè)的閃耀。那是一座通向成功的大橋，走過(guò)它，能發(fā)現(xiàn)大師的智慧像火苗，在急切地燃燒。那是一片面對(duì)未來(lái)的花海，擁抱它，才明白成長(zhǎng)的感覺(jué)像星星，在幸福地微笑。那是多彩的知識(shí)世界，你帶來(lái)了書籍的芳香，你為我們把經(jīng)典傳揚(yáng)，你把知識(shí)的火種播撒在青春的田野和山崗。也許那是你偉大的胸襟吧！你讓每一朵普通的花朵都能在屬于自己的花園里，迎著風(fēng)驕傲地綻放。你讓每一個(gè)平凡的生命，都能在屬于自己的舞臺(tái)中央，縱情歌唱。窗外吹來(lái)淡淡花香，我愿意在你編織的世界里快樂(lè)的成長(zhǎng)。我將會(huì)好好珍惜你，就像藍(lán)天把白云珍藏。因?yàn)槟抢镉形业男叛?，因?yàn)槟抢镉心阋?jiàn)證著我的成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書，特別是好書，愛(ài)它那行云流水般的通暢，愛(ài)它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說(shuō)，每一本出自不同作者的書都有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、又或者歡愉。但無(wú)論怎樣的好書，都能給你帶來(lái)感觀于心靈的愉悅。猶如炎炎夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼。六年級(jí):陳伊琳第五篇：我以書為友我以書為友人們常說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書是不會(huì)說(shuō)話的老師，書是〃〃〃〃〃〃”是啊，現(xiàn)在我越來(lái)越覺(jué)得這些話真是說(shuō)得太好了！當(dāng)我還是一個(gè)頑童時(shí)，我就結(jié)識(shí)了書。那時(shí)，媽媽常教我識(shí)字、讀書。常給我講書中的故事、道理。兒時(shí)的我聽起來(lái)雖懵懵懂懂的，但總覺(jué)得書中神秘、有趣的東西太多了。上學(xué)后，隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)書中幾乎有我想要的一切。怪不得宋真宗說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟?！焙蜁谝黄?，我揭開了一個(gè)又一個(gè)奧秘：猿是人類的祖先?？铸埵指叽髢疵汀＿h(yuǎn)古時(shí)期的人們鉆木取火。大西洋有個(gè)死神區(qū)百慕大三角。南北兩個(gè)半球的季節(jié)正好相反。歐美是現(xiàn)代科技的發(fā)源地。中國(guó)是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國(guó)家。人造衛(wèi)星可以導(dǎo)航〃〃〃〃〃〃慢慢地，我發(fā)現(xiàn)：世界原來(lái)是那么奇妙，那么美麗，那么可愛(ài)。感謝上帝，給了我一個(gè)生命。感謝上帝，讓書與我結(jié)為摯友。感謝上帝，讓我從書中學(xué)到了許多知識(shí)。每當(dāng)我打開書，我仿佛看到了冰天雪地的南極，憨態(tài)可掬的企鵝；我仿佛看到了波瀾壯闊的大海，藍(lán)鯨在里面盡情的游泳；我仿佛看見(jiàn)了埃及尼羅河畔的金字塔，氣勢(shì)駭人的獅身人面像；我仿佛看見(jiàn)了高聳入云的珠穆朗瑪峰，山巔上獵獵飄揚(yáng)的五星紅旗；我仿佛看見(jiàn)了銀河系以外的星球，外星人正在向我招手〃〃〃〃〃〃有了進(jìn)步，有了成績(jī)，書告訴我：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！?有了挫折，有了痛苦，書告訴我：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！?有了困惑，有了疑難，書告訴我：“世上無(wú)難事，只要肯登攀?！笔菚屛掖箝_眼界，是書讓我自立自強(qiáng)，是書讓我充滿信心〃〃〃〃〃〃是的，我一天不看書，就像丟了魂似的，總感到有些不舒服。只要我的手一拿到書，我就忘情了，我就陶醉了，我就癡迷了。怪不得同學(xué)們給我送了個(gè)綽號(hào)書蟲。它雖然不好聽，但足以見(jiàn)我鐘情于書。的確，除了書，我?guī)缀蹩梢允ヒ磺?。親愛(ài)的朋友，我想對(duì)你說(shuō)句心里話，那就是：“以書為友，其樂(lè)無(wú)窮。”
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