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學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

2024-10-29 00:23本頁(yè)面
  

【正文】 寒暑假支教活動(dòng)中我們會(huì)盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實(shí)習(xí),一來給學(xué)生講述課外知識(shí),二來幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識(shí),為他們今后的工作帶來便利,也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)活潑。不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子,他們都向往美好的生活,身處山區(qū)他們接受先進(jìn)知識(shí)的機(jī)會(huì)很少,與生活在大城市的人們相比,在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí)。農(nóng)村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn)。農(nóng)村的孩子非??释轮R(shí),除了在課本上學(xué)到的知識(shí),他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息,開闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)的高度重視,也是每個(gè)支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的。作為一個(gè)山區(qū)孩子,上大學(xué)是他們畢生的夢(mèng)想,在大學(xué)校園里,來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大差別,雖然都考上了大學(xué),但是二者的見解思想,個(gè)人修養(yǎng),思想素質(zhì)有很大的差別,我認(rèn)為原因就在于教育機(jī)會(huì)的不均等,二者接受教育的平臺(tái)不同:大城市的孩子能夠接觸到更多的信息,雖然有的東西并沒有深入學(xué)習(xí),但其影響卻是深淵的,這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分。而山區(qū)的孩子沒有便利的條件,彈鋼琴、學(xué)畫畫,學(xué)電腦對(duì)他們來說都是一種奢求,有的孩子甚至沒有學(xué)過英語(yǔ)。我希望山區(qū)的孩子通過大學(xué)生支教能夠獲得更多知識(shí),從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己,盡可能縮小自己與城市孩子的差距,也希望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué),將來把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13實(shí)踐報(bào)告主題:超市打工系部名稱:教育科學(xué)學(xué)院專業(yè):初等教育年級(jí)班級(jí):xx級(jí)1班學(xué)號(hào):09320920實(shí)踐單位:萬(wàn)家樂超市實(shí)踐時(shí)間:7月20日至8月20日實(shí)踐過程:暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我們大學(xué)生來說,是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該采取何種方式則要結(jié)合自身情況進(jìn)行深思熟慮的,學(xué)校方面,當(dāng)然希望學(xué)生能深入社會(huì)、了解國(guó)情、體驗(yàn)社情,積累對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和對(duì)增進(jìn)社會(huì)工作的理解;而作為學(xué)生來說,則希望能通過暑期實(shí)踐接觸到一些大學(xué)里所接觸不到的事物、學(xué)到無法通過課本來學(xué)習(xí)的社會(huì)知識(shí),也希望通過暑假這個(gè)較為難得的機(jī)遇,檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),找出自己的不足,來鍛煉自己,完善自己,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。這個(gè)暑期我沒有去任何學(xué)校實(shí)習(xí),但是去打了一份我這輩子都難忘的工,雖然沒有去實(shí)習(xí),可是我一點(diǎn)都不后悔,也許我是真的體會(huì)到了生活的艱辛與不易吧,現(xiàn)實(shí)的殘酷,這些讓我這個(gè)剛從象牙塔里走出來的爸媽眼中的孩子成熟了很多,明白了很多。炎炎夏日,期待著考試完后我的暑期生活,我是一個(gè)很倔強(qiáng)和要強(qiáng)的孩子,再加之家境并不富裕的我選擇了這個(gè)暑假跟同學(xué)一起去打工,所以早在考試前我就給家里打了電話說我暑假不在家要出去闖的那些話,我記得我當(dāng)時(shí)好像對(duì)爸媽說暑假不去打工誓不罷休一樣,也說了很多豪言壯志的話,剛剛開始家里人還在以我為榮,說我終于長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)幫家里分擔(dān)了,可是我剛剛考試完,爸爸突然打電話來說家里還有很多事要我做,爸爸居然說你要是出去我們絕對(duì)不會(huì)管你了,你的零花錢一分也沒有,其實(shí)我知道那是他們故意那樣說,只是不放心我出去打工,故意要讓我留下來,所以我很鄭重的跟他們說了我去打工的決心,由于爸媽扭不過我倔強(qiáng)的性格,沒辦法還是放我出去了,我當(dāng)時(shí)心里很是高興,想到終于可以去自己掙錢了,可以獨(dú)立了!說打工就打工,第二天就跟約好的同學(xué)一起住進(jìn)了早就租好的房子,房子是托人找的,有點(diǎn)偏僻,但是里面的設(shè)施也算齊全,租金也蠻便宜的。其實(shí)跟我一起住的那個(gè)同學(xué)也是因?yàn)楦謰屬€氣才出來打工的,我們兩個(gè)由于搬過家累了的緣故,第二天一覺睡到大天亮,一看時(shí)間已經(jīng)十點(diǎn)了,我們兩個(gè)馬上跳下床,快速洗漱完后穿上了早就準(zhǔn)備好的乖乖女衣服,等我們臭美完后一看時(shí)間已經(jīng)十一點(diǎn)了,馬上提著包包出門了,可是因?yàn)榉孔佑悬c(diǎn)偏僻,我們還是走了一會(huì)才能去坐公交車去市中心,所以到了招聘市場(chǎng)已經(jīng)都中午了,我們又累又餓,可是我們還是硬著頭皮先去大街小巷找找哪里有招聘的那些,每次看到有招聘的,我們都想去碰碰運(yùn)氣,可是好多次人家都說不要短期的,最好是有經(jīng)驗(yàn),可是我們都還是第一次來打工的在校大學(xué)生,所以我們碰壁把鼻子都快碰掉了,最后我們學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),不要說我們是第一次,也不要說我們是學(xué)生,也許真的很悲哀,可笑,來到社會(huì)居然首先是學(xué)會(huì)了說謊,可是我們逛了一天的街也沒有找到合適的工作,但是就在我們快要絕望的時(shí)候,我們?cè)谝慌殴鏅谏峡吹搅撕芏嚓P(guān)于招聘的,我們仔細(xì)看了看,原來這里有很多是專門針對(duì)我們暑期工很多招聘,順著公告欄上寫的地址,我們找到了一家離我們那相對(duì)比較近職業(yè)介紹所,可是那時(shí)已經(jīng)很晚了,我們只得回去等第二天再來,等到第二天的時(shí)候,我們直接坐車來到了那家職業(yè)介紹所,我們兩個(gè)把那些基本的詢問清楚了,就當(dāng)即把錢交了,然后說讓我們?cè)诩业认?,回來的路上,想起還是要去超市買些要用的日用品跟一些吃的東西,畢竟剛剛搬進(jìn)的新家里面幾乎什么都沒有,弄完這些,覺得骨頭都要散架了,好累,好想回去洗個(gè)澡,可是眼看我們帶來的錢也不多,難道我們真的要那么快就投降了嗎?回到我們那偏僻的房子,我們的手機(jī)都要沒電了,可是我們就算充電也是開機(jī)充的,因?yàn)榫团侣殬I(yè)介紹所的電話來的時(shí)候打我們電話打不通,我們也都知道如果職業(yè)介紹所的不給我們打電話我們找工作會(huì)很難的,所以這似乎是我們的最后希望,我們真的都很在乎,在接下來在家等消息的兩天里,我們還在租的房子里自己做了稀飯,因?yàn)闆]有買那些調(diào)味品,所以做的很簡(jiǎn)單,可是我們心里都美滋滋的39。,也初嘗了以前家里的每天對(duì)于我們來說最普通的,在家里習(xí)慣了衣來伸手,但是現(xiàn)在自己做起來其實(shí)真的不怎么容易,就在我們吃完飯正在看書的時(shí)候,電話突然響了,我們馬上過去看,職業(yè)介紹所告訴我們說現(xiàn)在有一家超市正在招暑假工,里面有收銀跟營(yíng)業(yè)這兩個(gè)職業(yè),讓我們明天去試試看,我們聽了都好興奮,那個(gè)晚上我們都在討論明天要穿什么,因?yàn)槲覀儚募依镫x開的時(shí)候其實(shí)也沒帶多少衣服,而且?guī)У囊路膊皇呛艽睿蝗婚g覺得原來自己以前穿的衣服很難看,但是還好我們兩個(gè)臭皮匠也頂個(gè)諸葛亮,最后協(xié)商出來,稍微湊出來我們兩個(gè)能穿的出去的正式一點(diǎn)的衣服,終于等到要去的時(shí)候了,剛開始的時(shí)候生怕同事不高興我們,排擠我們新來的,所以我們都很勤快,好不容易,我們終于過了試用期,我們也終于可以松了口氣,就這樣,她做了收銀員,我做了營(yíng)業(yè)員,我們同在一家超市里工作,可是工作就是工作,也是不容許有一點(diǎn)馬虎的,而且還是在這樣一家大型超市里,記得有次我們出去發(fā)傳單的時(shí)候,由于提前問過她們知道我們的行車路線會(huì)經(jīng)過我的舅舅那里,而我舅舅那里一向都有好吃的,于是我們一路高興的有說有笑,想要一會(huì)一起下車,然后順便去舅舅那里吃好吃的,可是科長(zhǎng)卻故意要把我們兩個(gè)隔開,把我們分在不同的組,讓我們?cè)诓煌牡胤较萝?,這讓我們很是舍不得,但是先下車的我卻還是不死心,馬上登上,就這樣我們還是一直聯(lián)系著,直到我甩掉我的科長(zhǎng)然后朝她下的那個(gè)站走,終于在那個(gè)路口看到她了,我跟她好是興奮,于是馬上就一路去了舅舅那里,然后舅舅就知道了我們打工的事情,由于我們打工已經(jīng)好多天沒吃到好吃的了,所以舅舅看到我們兩個(gè)的吃相都說干脆別去打工了,還說讓我們把那些好吃的都帶回去,我們兩個(gè)當(dāng)時(shí)感動(dòng)的鼻涕一把淚一把,可是還是沒有放棄工作,于是沒過多久我們就準(zhǔn)備著回去了,就在我們剛剛坐上回超市的車的路上,天突然下起了暴雨,等我們回去的時(shí)候都還在下,不過還好有人打傘來接我們,可是我們一回來就收到了科長(zhǎng)給我們的罰單,因?yàn)槲覀冊(cè)诎l(fā)傳單的過程中私自離隊(duì),但是我也在超市聽說科長(zhǎng)全身淋濕了,可能要回去換衣服,我之后才知道,原來科長(zhǎng)是因?yàn)槲宜阶缘絷?duì)而來尋找我淋濕的,其實(shí)我心里覺得蠻對(duì)不起他的,因?yàn)樽约旱娜涡裕鸭w的利益置于不顧,在之后的工作中我不僅沒有因?yàn)榻o我開罰單而說科長(zhǎng)的閑話,相反,我蠻佩服他的,每次自己去后區(qū)的時(shí)候都看到他賣力的提貨,所以他的手上時(shí)常會(huì)戴著手套,說實(shí)話,剛開始我覺得他有病,因?yàn)榇鬅崽斓穆?,然后也打聽到原來我們科長(zhǎng)的年齡也只比我大兩歲,每次他讓我拉排面我雖然很賣力,可是總是沒有他拉的好,因?yàn)樗氖趾孟窬褪且话殉咦?,可以把商品的角度都調(diào)好,以至于看起來真的很舒服。時(shí)間就這樣一天天的過,我們已經(jīng)做了一個(gè)月了學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14一、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目概述實(shí)踐主題:走進(jìn)麗水,關(guān)注發(fā)達(dá)省份的偏僻地區(qū)實(shí)踐時(shí)間:XX年7月15日—XX年7月28日實(shí)踐地點(diǎn):浙江省麗水市遂昌縣王村口鎮(zhèn)項(xiàng)目簡(jiǎn)述:暑期支教 :7月15日開始在浙江省麗水市遂昌縣王村口鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行為期半個(gè)月的支教。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)東部大部分地區(qū)教育發(fā)達(dá)、交通便利,信息也越來越豐富。于此同時(shí),不可避免地存在一些地區(qū),雖身處東部發(fā)達(dá)省份,但由于自身實(shí)際地理環(huán)境的影響,這些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展遠(yuǎn)落后于周邊縣市。它們的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展,或許沒有引起全社會(huì)像對(duì)開發(fā)西部地區(qū)那樣的重視。但實(shí)際上,它們同樣需要我們的關(guān)注。這些地區(qū),還是和典型意義上的西部地區(qū)一樣,仍然處在一個(gè)相對(duì)落后的狀態(tài),信息閉塞,交通不便,教育欠發(fā)達(dá)。那里的孩子們,同樣沒有擁有很好的教育資源。而我們此次支教活動(dòng),就是想要把別樣的知識(shí)和各種有價(jià)值的信息傳播給孩子們,拓寬他們的視野,增加他們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的樂趣。更希望對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生積極的影響,對(duì)他們的未來發(fā)展有所啟發(fā)。并帶去我們對(duì)他們的關(guān)懷和鼓勵(lì),考察他們的學(xué)習(xí)生活情況,根據(jù)需要盡力幫助他們。初步調(diào)研:團(tuán)隊(duì)首要任務(wù)是完成預(yù)定的支教計(jì)劃,為當(dāng)?shù)睾⒆觽儙ヒ粋€(gè)快樂難忘的暑假。希望進(jìn)一步通過我們和他們的接觸交流,進(jìn)而對(duì)他們的今后的生活學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極向上的影響。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行“麗水市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與浙江省平均水平的差距”的調(diào)研探究活動(dòng)。鑒于調(diào)研課題的深度以及團(tuán)隊(duì)實(shí)踐的時(shí)間,將采取“每年持續(xù)”制。團(tuán)隊(duì)將每年暑假前往該地支教調(diào)研,綜合每年調(diào)研的成果以及比較每年成果的縱向差別。擬定以三年為一單位,最終形成調(diào)研報(bào)告。希望引起社會(huì)關(guān)注,增加人們對(duì)發(fā)達(dá)省份偏僻地區(qū)的關(guān)注,掃除社會(huì)的“關(guān)注盲區(qū)”。二、項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃及內(nèi)容第一階段:前期準(zhǔn)備(4月初——6月初)項(xiàng)目擬定:確定實(shí)踐的主題和相關(guān)內(nèi)容,并擬寫策劃書方案團(tuán)隊(duì)組建:招募具備相關(guān)能力的志愿者,組成一支精煉的隊(duì)伍。相關(guān)聯(lián)系:實(shí)踐對(duì)接基地和贊助商等方面的聯(lián)系。第二階段:實(shí)踐過程(7月15日——7月28日)(1)XX年7月14日到達(dá)麗水,隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)到實(shí)踐對(duì)接點(diǎn),團(tuán)隊(duì)整頓。(2)7月15日——7月28日:開展一系列支教及調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)● 支教教學(xué)形式:結(jié)合理論知識(shí)與素質(zhì)拓展教學(xué)為一體。為活躍氣氛和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,還準(zhǔn)備了各種游戲和文藝節(jié)目。詳細(xì)安排如下:時(shí)間 地點(diǎn) 主要活動(dòng) 設(shè)備要求7月15日上午 教室 開學(xué)第一課:交流學(xué)習(xí),感悟生活,暢談人生下午 教室 結(jié)對(duì)深入認(rèn)識(shí)室外 簡(jiǎn)單介紹接下去兩周課程安排 話筒晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,準(zhǔn)備調(diào)研資料 電腦等7月16日上午 教室 語(yǔ)言表達(dá)培訓(xùn),提升孩子們的交際能力;部分隊(duì)員調(diào)研 電腦,音響,相機(jī),調(diào)研紙等設(shè)備下午 教室 隊(duì)員與結(jié)對(duì)孩子進(jìn)行深入學(xué)習(xí)生活交流教室;室外 數(shù)學(xué)課;課外體育課,趣味游戲增進(jìn)感情 作業(yè)本;跳繩,籃球等晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,整理調(diào)研資料,準(zhǔn)備第二天工作 電腦等7月17日上午 教室 我愛我家鄉(xiāng):介紹當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情,以及其他一些地方的情況,寫作練習(xí)下午 室外 班會(huì) 相機(jī)室外 小組表演前期準(zhǔn)備的“立題” 調(diào)查紙、相機(jī)等晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,準(zhǔn)備第二天工作 電腦等7月18日上午 教室 英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí),提升孩們的口語(yǔ)水平多媒體教室 趣味歷史課 電腦下午 教室 觀看英語(yǔ)卡通片,從而學(xué)習(xí)口語(yǔ) 電腦、音響設(shè)備等教室 教授英語(yǔ)兒歌晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,準(zhǔn)備調(diào)研,準(zhǔn)備第二天工作 電腦等7月19日上午 教室 作文講評(píng),評(píng)選優(yōu)秀作文教室 科學(xué)小實(shí)驗(yàn),提升孩子們的實(shí)驗(yàn)興趣 實(shí)驗(yàn)儀器下午 教室 音樂,教授“我是火焰”教室 美術(shù),主要是折紙 折紙晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,準(zhǔn)備調(diào)研,準(zhǔn)備第二天工作 電腦等7月20日上午 教室 家庭自救小知識(shí)講座 話筒教室 趣味辯論賽,評(píng)出名次下午 室外 戶外活動(dòng),老師和學(xué)生一起玩游戲 足球,跳繩等室外 走訪當(dāng)?shù)爻擎?zhèn),普通家庭等,了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)現(xiàn)狀 調(diào)查紙、相機(jī)等晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,整理調(diào)研資料,準(zhǔn)備第二天工作 電腦等7月21日整天室外 走訪23個(gè)學(xué)生,調(diào)查家庭學(xué)習(xí)情況、生活現(xiàn)狀等,了解當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展水平調(diào)查紙、相機(jī)等晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,整理調(diào)研資料,準(zhǔn)備第二天工作 電腦等7月22日上午 教室 數(shù)學(xué),尤其側(cè)重趣味數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)科學(xué)界的歷史大事,趣事教室 音樂,號(hào)召大家一起合唱下午 教室或室外 根據(jù)第一周,設(shè)置調(diào)整課,上孩子們最喜歡的課室外 體育,側(cè)重教孩子們太極拳 喇叭晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,準(zhǔn)備第二天工作 電腦等7月23日上午 教室 語(yǔ)文,側(cè)重環(huán)境保護(hù)及生態(tài)文明介紹教室 英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦比賽下午 教室 美術(shù),暢想環(huán)保,描繪心中的美好世界 畫筆,畫紙等室外 班會(huì),共同游戲晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,準(zhǔn)備第二天工作 電腦等7月24日上午 教室 科學(xué)小實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)儀器等教室 詩(shī)歌閱讀,詩(shī)歌創(chuàng)作下午 教室 環(huán)保培訓(xùn),結(jié)合當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境建設(shè)室外 戶外活動(dòng),趣味傳統(tǒng)游戲晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,準(zhǔn)備調(diào)研,準(zhǔn)備第二天工作 電腦等7月25日上午 教室 歷史,中國(guó)名著歷史知識(shí)講解教室 語(yǔ)文,近現(xiàn)代名人故事講述下午 室外 舞蹈,搞笑創(chuàng)意舞蹈,歌舞排練 音響室外 班會(huì),趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),綁腿跑等 相應(yīng)道具晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,準(zhǔn)備調(diào)研,準(zhǔn)備第二天工作 電腦等7月26日上午 教室 英語(yǔ),閱讀理解,詞匯練習(xí)教室 學(xué)生演講,“我的夢(mèng)想”主題 話筒下午 教室 根據(jù)第一周情況,調(diào)整上學(xué)生最喜歡的課室外 小組表演,表演事先抽取的“立題”晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,準(zhǔn)備調(diào)研,準(zhǔn)備第二天工作 電腦等7月27日上午 教室 歷史,講述近現(xiàn)代中國(guó)歷史,西方歷史教室 趣味辯論賽,最好能用英語(yǔ)下午 室外 班會(huì),告別小晚會(huì) 話筒,電腦燈
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