冀教版英語九上unit1theolympics(lesson6)-資料下載頁
2024-12-08 01:23本頁面
【導讀】Team”主要從教材分析、教學方法和教學過程三個方面作具體的說明。吸引力，是學生樂于學習和接受的，相信他們對本課的學習充滿期待。意識和集體榮譽感。為學生創(chuàng)設更多生動活潑的語言環(huán)境，激發(fā)他們學習的欲望。生開口就說，真正做到快快樂樂學英語。分為導入設計、新課呈現(xiàn)、鞏固操練、拓展延伸以及課后作業(yè)五個環(huán)節(jié)。②Freetalk：學生上臺Talkabout“TheOlympics”inBeijing。習舊知識的基礎上為新課的學習起到一個呈上起下的作用。和相關畫面，學生先進行自我思考和回答，然后通過PK臺投票PK出。每個新單詞配有錄音，增加知識的直觀性，提高學生的學習積極性和興趣。時對第一步體現(xiàn)出來了的問題給予重點的強調。的英雄送上頒獎臺,創(chuàng)設奧運的場景,激發(fā)學習熱情。①計時演講：2021年奧運會會不會出現(xiàn)第三個DreamTeam，請說明。①寫作：假如你要參加2021年奧運會，你會參加哪個項目,現(xiàn)在你要怎樣做？現(xiàn)這個愿望不懈地努力著。
【正文】 的事情發(fā)生， 通過 talk about 把 自己 心目中真正 the 2021 Olympics的英雄送上 頒獎 臺 ,創(chuàng)設奧運的場景 ,激發(fā)學習熱情。 ③ 讀讀說說： Read the text 3 minute find out the useful expressions and 。 第四環(huán)節(jié)拓展延伸分兩 部分： ① 計時演講： 2021 年奧運會會不會出現(xiàn)第三個 Dream Team，請說明。 先分組討論再選代表上臺演講，培養(yǎng)學生的想象力、分析力和語言表達力。 ②利用課件展示 試題，進行 Test yourself: 檢查學生 知識運用 的能力并給學生相應的應試指導。 第五環(huán)節(jié) 課后作業(yè)： ① 寫作：假如你要參加 2021 年奧運會，你會參加哪個項目 ,現(xiàn)在你要怎樣做？激勵學生奮進。 ② 預習下一課。 小結：讓學生在英語課堂上享受快樂和成功是我最大的愿望。多年來，我為實現(xiàn)這個愿望不懈地努力著。今天，借此平臺，希望各位老師指導我的 說課，使我更快的成長。 That’s all. Thank you!
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