pop英語(yǔ)作文-資料下載頁(yè)
2024-10-28 23:36本頁(yè)面
【正文】 或卡通形象，通過悅目的色彩調(diào)配及滑稽行為、語(yǔ)言表白引人注意，以滿足玲瑯滿目的貨品柜面不同的使用要求,機(jī)動(dòng)性和時(shí)效性都很強(qiáng)，回味無(wú)窮，從而給顧客留下深刻的印象。而單調(diào)、呆板、千篇一律的招牌很難達(dá)到吸引行人注意的目的。手繪POP海報(bào)主要應(yīng)用于強(qiáng)調(diào)藝術(shù)氛圍的茶社、酒吧、飯店和專賣店等。POP海報(bào)的特點(diǎn)是 內(nèi)容親切 ,形式活潑，充滿趣味，超強(qiáng)的視覺吸引力。POP廣告部不僅僅只是提供商品的信息，更重要的是通過各種手段喚醒消費(fèi)者潛意識(shí)中隊(duì)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)記憶，激起顧客的潛在需求，促使其沖動(dòng)性購(gòu)買行為的產(chǎn)生。商家在產(chǎn)品新上市、打折處理、活動(dòng)日促銷時(shí)常用。進(jìn)入高校校園手繪POP廣告時(shí)常碰見，內(nèi)容大都是講座、招新、開會(huì)、傳銷等，它采用直接手繪、更具夸張、圖文并茂、色彩明快的表現(xiàn)手法，其卡通式的圖案、活潑的文字、豐富多樣的版式，深受同學(xué)們的喜歡。手繪式pop廣告不需花費(fèi)太多制作經(jīng)費(fèi)，不需精美的印刷加工，只需少許創(chuàng)意和一些簡(jiǎn)單的工具，就可以隨手繪寫出漂亮的pop廣告。其特點(diǎn)是可以迅速提供廣告信息，與讀者溝通情感，其效果有時(shí)會(huì)超過機(jī)械制作的pop廣告。這使得手繪POP在校園中特別流行。在信息化的今天，POP廣告作為主流媒介的一種輔助形式已進(jìn)入到各商業(yè)企業(yè)及賣場(chǎng)，而且得到了廣大消費(fèi)者的認(rèn)可，同時(shí)也給POP廣告在傳遞信息中的特殊作用給予了充分肯定。第五篇：知鵬pop英語(yǔ)戶外活動(dòng)方案知鵬英語(yǔ)戶外活動(dòng)策劃一、活動(dòng)基本要素：：：體系內(nèi)學(xué)生及家長(zhǎng)和現(xiàn)場(chǎng)的小朋友及家長(zhǎng)：工作人員統(tǒng)一著裝，佩戴統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。：展示知鵬英語(yǔ)學(xué)員風(fēng)采與落地招生活動(dòng)三、活動(dòng)的目的及意義展示知鵬英語(yǔ)學(xué)員風(fēng)采 拓展體系外學(xué)員，促進(jìn)招生打造社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，擴(kuò)大社會(huì)影響力，塑造品牌形象四、活動(dòng)內(nèi)容宣傳咨詢區(qū)：發(fā)放活動(dòng)單頁(yè)信息收集區(qū)：信息登記，留取家長(zhǎng)、孩子必要信息主場(chǎng)活動(dòng)區(qū)：請(qǐng)家長(zhǎng)、孩子就坐、觀賞精彩節(jié)目主場(chǎng)活動(dòng)區(qū)：請(qǐng)家長(zhǎng)、孩子參與互動(dòng)游戲、抽獎(jiǎng)，贈(zèng)送禮物五、預(yù)備流程：，發(fā)放抽獎(jiǎng)券。（聯(lián)系方式及住址）（負(fù)責(zé)：），隨機(jī)邀約家長(zhǎng)和學(xué)生參與活動(dòng)。負(fù)責(zé)：（）3..熱身活動(dòng)（phonics字母操）。（負(fù)責(zé)：晏瑤）（）六、活動(dòng)過程： 開場(chǎng)詞：主持A：Hello, lovely kids, dear parents and teachers, good afternoon!主持B：Nice to meet you ：Wele to wonderland of Tsinghua children’s ：Have a good weekend!主持A：親愛的小朋友們，老師們，家長(zhǎng)們，大家下午好！主持B：在初夏溫暖而怡人的陽(yáng)光中，我們知鵬精品教育特舉辦 “xxxxx”活動(dòng)。，同時(shí)，希望更多的小朋友和家長(zhǎng)能夠駐足參與我們的活動(dòng)。非常感謝大家來到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)今天到場(chǎng)的各位老師們，家長(zhǎng)們還有我們的孩子們，表示最衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝福。主持A：好，在正式的表演之前，首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹知鵬教育校長(zhǎng)，有請(qǐng)方校長(zhǎng)發(fā)言。大家掌聲歡迎。主持A：感謝方校長(zhǎng)的精彩發(fā)言！主持B：好了，我看好多小朋友們?cè)缇拖肷吓_(tái)來一顯身手了，現(xiàn)在我宣布“xxxxx”活動(dòng)現(xiàn)在正式開始。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎（）備注：此后，主持人A和主持人B交替上場(chǎng)介紹，現(xiàn)場(chǎng)隨即對(duì)每個(gè)節(jié)目和即將表演的節(jié)目進(jìn)行串詞。穿插的互動(dòng)游戲時(shí)間主持A：看了剛才這么多精彩的表演，現(xiàn)在進(jìn)入游戲時(shí)間。我想說到這已經(jīng)有很多小朋友躍躍欲試了。下面就讓我們動(dòng)起來，一起來做個(gè)游戲好不好？。主持B：我們的第一個(gè)游戲是****，游戲規(guī)則為************************ 備注：挑選學(xué)生，組織游戲，串詞告知游戲的技巧等，發(fā)放小禮品。結(jié)束語(yǔ)：主持A：親愛的小朋友們，這是多么快樂的一天！快樂的時(shí)光總是會(huì)很快逝去，但我想留在我們每個(gè)人心里的永遠(yuǎn)是最開心快樂的記憶。主持B：今天我們用歌聲唱出了對(duì)他們的敬意，用舞蹈跳出了我們心中美好的夢(mèng)想。用游戲來展現(xiàn)我們的童真，用親子活動(dòng)來增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子的溝通。主持A：讓我們記住今天這次美好的聚會(huì)，期待下一次的再聚首。主持B：再次感謝知鵬精品教育各位老師的支持、感謝家長(zhǎng)和小朋友的熱情參與。朋友們，再見！主持A：再見！主持B：See you next time。Best wishes for you!七、游戲環(huán)節(jié)：（一）龜兔賽跑（團(tuán)體賽）8分鐘從少兒所學(xué)的單詞中各挑選10個(gè)，制成單詞卡。把單詞卡排一排，請(qǐng)出兩隊(duì)少兒，兩個(gè)老師各負(fù)責(zé)一隊(duì)。一對(duì)一，讀的快而對(duì)分?jǐn)?shù)高的隊(duì)就獲勝。累積得分。（單詞難易程度兩隊(duì)均衡）注意：主持人要讓孩子和家長(zhǎng)及老師為比賽的孩子加油。（二）擦字游戲（團(tuán)體賽）10分鐘在黑板上寫上十個(gè)單詞，將少兒分兩隊(duì)。老師隨意念出黑板上的一個(gè)單詞，聽到的少兒較快擦掉正確讀音單詞的就能得分。擦錯(cuò)扣分。（老師只讀兩遍），現(xiàn)場(chǎng)累積得分。注意：主持人要讓孩子和家長(zhǎng)及老師為比賽的孩子加油。（三）喜羊羊涂鴉（團(tuán)體賽）10分鐘展開自己的想象力，為自己喜歡的角色添色涂畫。游戲推出喜羊羊涂鴉比賽，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)能夠充分享受快樂童年。規(guī)則：主持人報(bào)顏色和身體部位（eg：blue ears），兩隊(duì)學(xué)員在黑板前后兩面輪流完成指令，最后涂完喜羊羊。完成正確隊(duì)員得分。累積得分。獎(jiǎng)勵(lì)方式：完成涂鴉者可獲10分積分。（四）親子活動(dòng)游戲:親子心連心15分鐘準(zhǔn)備：動(dòng)物字卡、運(yùn)動(dòng)字卡玩法：分別請(qǐng)出三對(duì)家長(zhǎng)看老師手中的字卡，讓學(xué)生猜是什么動(dòng)物或什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡，在兩分鐘時(shí)間里，分別猜出卡片就為勝利。規(guī)則：家長(zhǎng)只能用形體動(dòng)作表示，不能出聲。累積得分。注意：主持人要讓孩子和家長(zhǎng)及老師為比賽的孩子加油。八、前期工作安排：。，可以帶朋友過來參加。、道具、資料準(zhǔn)備。九、物品準(zhǔn)備：，宣傳單，海報(bào)，音響，u盤音樂 教學(xué)卡片 馬克筆 黑板擦活動(dòng)后期安排：注意事項(xiàng)：，要有針對(duì)性。人員安排：統(tǒng)籌： 主持人：市場(chǎng)宣傳：所有老師拍攝：定點(diǎn)咨詢老師：
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