【正文】 古到今，流傳著許多感人的故事，誰能夠與大家分享你的故事？(同學1)：我給大家講個《給母親洗腳》的故事。(同學2)：《冬筍的由來》的故事你聽說過嗎？(其他同學的故事)(四)“愛的回報”篇(主持人2)：聽了這些故事我們肯定有所感動。其實父母親給我們的愛是無私的，不求回報的，那作為子女的我們要不要回報呢？我覺得我們應該盡量多地幫助家長做些力所能及的事情，其實，我們?yōu)楦改钢皇亲隽艘稽c點的小事情，可是父母的心理卻是十分感動的。(主持人1)：平常我們心里有一些話沒有對父母親說，現(xiàn)在把你最想對你媽媽說的一句話，在心里默默地思考一下，如果愿意與同學分享的，等下請站起來講出你所想的那句話。(主持人2)：我們的媽媽都是平平常常的，那么我們了解我們的媽媽？我們做個小小的測驗你媽媽的生日是_________。你媽媽的體重是_________。你媽媽的身高是________。你媽媽穿_______碼鞋。你媽媽喜歡顏色是________。你媽媽喜歡水果是________。你媽媽喜歡的花是________。你媽媽喜歡的日常消遣活動是_____________。(主持人1)：我們班的同學決心也很大，下面請欣賞表演《三句半》(主持人2)：我們想對全體同學提出幾條倡議：第一：多關心自己的長輩，特別是在他們身體不舒服的時候。第二：早上走時對長輩說“再見”，回到家是主動打招呼，尤其是不對自己的長輩亂發(fā)脾氣。第三：每天給自己設立一個勞動崗，幫助家長分擔家務。第四：在學校里好好學習，就是對父母的最大回報(主持人1)：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，您們放心吧，感謝您們對我們的愛，我們也一定把愛回報。(主持人2)：最后讓我們的班主任作一個總結吧。第十三周班會活動記錄主題：安全教育 目標：增強安全意識 過程：1）學校安全課堂安全。上課認真聽講，不拿鉛筆指點，不拿鉛筆戳同學，不把鉛筆往嘴里放。課間安全。文明活動，校園內不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行。上下學安全。放學后立即回家吃飯，不在校園內逗留，不在路上玩耍，不去同學家串門。運動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。2）預防天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。第十四周班會活動記錄主題：安全教育 過程：1）飲食安全。不購買三無產品，不到校外攤點買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。2）預防疾病，教室要經常開窗通風，課間盡量進行戶外活動。3）強化“防火災、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。4）學會自護自救，提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應對，要量力而行。5）農忙時節(jié)，遠離農耕機械。第十五周主題班會記錄主題： 當面對擁擠踩踏事故 主要內容記錄：一、主持人：學生面對踩踏事故應該做到以下十點：（1）舉止文明、人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。（2）不要到擁擠的人群中，不得已時盡量走在人流的邊緣。（3）發(fā)覺擁擠的人群的向自己行走的方向時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。（4）順著人流走，切不可逆著人流走，否則，很容易被人流推到。（5）假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體邊緣傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。（6）若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。（7）在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手、防止摔倒。（8）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。（9）在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。（10）當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停止腳步，同時大聲呼救，告知后面的不要向前靠近。二、談談你的收獲三、班主任總結四、發(fā)出倡議：珍惜生命，從我做起！總結：通過這次班會活動，學生了解到，當面臨危險時，應如何讓科學的去應對?；艁y是最可怕的，可能會使情況變得糟糕。只有鎮(zhèn)定、有序的撤離才是最有效的最安全的。第四篇：一年級德育主題班會記錄山腳小學一年級德育活動主題班會記錄內容：文明禮貌伴我行 學校：山腳小學 班級：一年級 指導教師：何會 時間：：中華民族是禮儀之邦，是文明之國?；顒幽康模菏箤W生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習慣。把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學生成長的重要性。活動準備： 擺放桌椅 理論連接： 文明禮儀發(fā)揚廣大 活動過程：一、活動導入主持人：中國自古以來就是利益之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮 貌的好學生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。二、活動開始（一）家庭文明禮儀主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：“孔融讓梨” “黃香誠心敬父母”（12分鐘）放錄音主持人：看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？學生自由發(fā)言主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同學們當成我們的兄弟姐妹吧?。ǘ┬@文明禮儀中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎？知識搶答：答對的會有小小的獎勵！看來我們的同學在學校和老師的教育和幫助下，學會了許多的文明用語，你們真棒！主持人：你知道校園禮儀都有什么嗎？ 學生自由發(fā)言 主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面就請欣賞等表演的幾種最基本的禮儀形式。學生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學見面問好、課上舉手回答問題等主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，“小學生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請聽“小學生日常行為規(guī)范三字歌”主持人：剛才我們共同朗誦了“小學生日常行為規(guī)范三字歌”那下面我又要來考考大家了升旗是應該怎樣做？上課時應該怎樣做？上操時應該怎樣做？集合時要怎樣做？主持人：看來大家通過這次班會都收獲了文明之果，希望你們能把禮貌用語掛嘴邊，團結友愛記心間。下面請看兒歌表演：兒歌：集體小天地，大家在一起，今天你幫我，明天我?guī)湍?，謝謝你同學，不用謝，別客氣，你我同進步，團結友愛記心里。齊說：你我同進步，團結友愛、互相幫助記心里。三、活動總結主持人：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名即將加入少先隊的學生，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。四、活動反思親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！第五篇：一年級主題班會活動記錄主題:珍愛生命 學會自護 邊雁峰目的:學生自我保護的意識,:教師引入:同學們,生命人來說一次,每個人都應該 ,有時 , 學會保護,小學 ,一所小學課間休息時,同學們互相追趕, 在樓梯口處,同學擁擠致 、,同學們?學生列舉: 1)社會上還有壞人,要警惕,)))在馬路上要走人行橫道,))不去有危險的地方,比如:大口井邊、小結:同學們,請珍愛這僅一 次生命吧,:平安每一天 邊雁峰目的:學生安全的常識,使的安全意識。使學生學會自護、自救的方法, 發(fā)展的自 : 1)報道導入,揭示主題.(師):請同學們聽聽這條錄音報道說了些? 播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據和事實)的報道錄音.(師):聽了這則報道,你們有感想? ),))課后延伸,談話目的:努力學習,:一、你為要來學校讀書(認識)?二、父親為你交書費容易嗎?三、你學習上還有些?四、:自護、自救安全教育 邊雁峰目的: 學習安全知識,使學生自護、自救觀念,自護、自救的意識,使學生安全、健:一、談話引入:二、用電安全1)認識電源總開關,)不用濕手觸摸電器,))使用中電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止 )有人觸電要設法關斷電源?；蛘哂酶稍锏哪竟鞯任飳⒂|電者與帶電的電器分開, 、交通安全行走時怎樣注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,人行道的道路,)集體外出時,要有組織、談話目的:上課時總是不專心聽講的原因 談話要點:一、你近段上課時總是不專心聽講的是原因?二、你對老師的講課有聽不懂的嗎三、你不喜歡老師的哪些地方?四、你在學習上有嗎? 學生認識:,:愛護公物教育 邊雁峰目的：教育學生愛護公物,愛護校產,: 1)愛護公物教育公物是大家共用的,是為大多數(shù)人服務的,可以使用, 全班,要怎樣做? 2)愛護校產學校是公共場所,學校里的設施是為所有學生的,是學一份子,不但要愛護校產,看 見別人損壞,)愛護物品最近有來校反應,有學生,踩的麥子。攀折家的花樹、果樹。4)小結:是小學生,要做文明小公民,搞破壞,要愛護公物,:安全與衛(wèi)生 邊雁峰目的：培養(yǎng)安全意識,注重個人衛(wèi)生 過程: 1)交通安全在道路上行走,要走人行道,人行道的道路,要有組織、,)個人衛(wèi)生天氣漸熱,注重個人衛(wèi)生,勤洗澡,)預防生病 注意休息, 談話: 談話目的::一、多做思考題,、你在學習上有嗎? 學生認識:興,愿努力學習,背誦《日誦》，來查過三 :安全教育 邊雁峰目的：加強安全意識 過程: 1)學校安全,不拿鉛筆指點,不拿鉛筆卓戳同學,校園內不奔跑、不打鬧、,不在校園內逗留,不在路上玩耍,)),校外攤點買零食,不隨地吐痰,)預防疾病,教室要經常開窗通風,)強化“防火災、防觸電、防溺水、防侵害”意識,不玩火、不玩水,不隨意觸摸電 )學會自護自救,遇到壞人要沉著應對,要量 ：說文明話，做文明事 邊雁峰目的：通過本次主題班會，使學生明白什么語言、什么行為不文明，知道如何做一名文明有禮的小學生。過程：主持人：同學們，我們已經從一個不懂事的幼兒園小朋友，成為一名小學生。老師教我們學知識、懂道理，教育我們做文明有禮的人。可有的同學的言行不 夠文明。大家找一找，我們有哪些言行不夠文明？ 全班同學思考，指名回答。主持人：同學們都明白了哪些言行是不對的，那我們應該怎樣做，才是一名文 明有禮的小學生呢？請各小組從“在學校里、在公共場所、與長輩相處、與同學 相處” 四個方面來討論。主題：快樂生活 邊雁峰目的：讓一年級小朋友在快樂的自理活動中，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣及自理能力。成為生活的小主人。通過活動，培養(yǎng)小朋友自信、自強的精神。過程：一、啟動主持人：甲：輕輕拉開帷幕乙：悄悄敞開心扉甲：背上心愛的書包合：我們學習，我們在長大。二、總結甲：我們是新世紀的主人乙：我們是新時代的棟梁甲：我們是父母的寄托乙：我們是師長的期盼甲：爸爸媽媽，老師們，我們在這個快樂的天堂里學習生活，為做自己的小主人而感到驕傲自豪。你們呢？乙：是??！所以，我們愛自己的班級，因為那是展示我們才能的小天地，因為那是我們的樂園，因為那是我們的家，我們的快樂天堂。合：我們這群快樂的精靈，一定會努力學習，把我們的快樂天堂變得更快 樂，更美麗！