【正文】 得老高，拖著腮幫子的雙手，這可真有趣。在看這本書時，我不時發(fā)出咯咯的笑聲。我也可以說出其中大概的內(nèi)容，這就說明我可以看懂了。說到這，你們肯定會問，不是說這書沒文字，你是怎么知道的呢？是的，正因為這書沒文字，才讓我看著上的生動形象的畫面，發(fā)揮自己的想象。這不僅培養(yǎng)了我們的觀察能力，而且還能把他的語言在畫中轉述給別人聽，真是一舉兩得。書中很多故事都能使讀者在幽默的同時體會出更深的寓意。使人明理。這就是我喜歡這本書的原因。讀書，要讀能讀懂，有意義的書?！陡概c子》這本書，讓我的假期有了許多歡樂?！陡概c子》讀書筆記14今天我們學了《地震中的父與子》這篇課文，使我非常佩服阿曼達和阿曼達的父親的精神。這篇課文主要寫了美國洛杉磯發(fā)生了大地震，兒子被困在廢墟下，他的父親堅決克服困難從廢墟下救出兒子的動人故事。贊揚了在危難之中父子之間的偉大親情和父親的執(zhí)著的信念，以及兒子先人后己的品質(zhì)。當我讀到“他頓時感到眼前一片漆黑，大喊‘阿曼達，我的兒子！’跪在地上大哭一陣后，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：‘無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！’他堅定地站起身，向那片廢墟走去?！睍r，我感受到阿曼達的父親對兒子說的話而堅信阿曼達正在等他。當我又讀到“他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。”時我感受到父親為了救孩子，不停地挖，忘記了時間，忘記了自己，不管自己受什么苦難，也一定要把自己的兒子救出來，即使放棄生命。在我的生活中，我的爸爸也像阿曼達一樣關心我。那一次，我跟爸爸一起去超市買東西?；貋淼臅r候，天上刮起了大風，我冷得發(fā)抖。爸爸見了，二話沒說就把自經(jīng)濟的大衣脫給了我?；丶液?，爸爸被凍得發(fā)紫。媽媽問爸爸有沒有事，爸爸說：“沒事，兒子沒凍著就行”我從中感受到了父親對我深深的愛。我認為只要有足夠的決心，許多我們認為不可能的事都可能完成。所以干什么都要有決心?！陡概c子》讀書筆記15人的一生中不可能是一帆風順的，有的時候會遇到患難、痛苦，或者會遇到一些突如其來的災難，應對著一些意外的發(fā)生，我們該怎樣辦呢《地震中的父與子》這篇課文給了我們很好的啟發(fā)，里面的父親在困難中永不言棄，不理解放任的勸告，而在被地震震塌的學校里，苦苦挖掘，因為他明白，他經(jīng)常對孩子說：不論發(fā)生什么事，我總會和你在一齊！最終因為父親的努力，最終把孩子從廢墟中救了出來！啊，這是一個多么感人的故事啊，父親這永不放棄，堅守信念的精神實在令人敬佩。我的爸爸也不例外，上次在上海，由于我貪玩，我與爸爸媽媽醫(yī)院里走丟了，我爸爸著急萬分，最終把整座大樓都“掃”了一遍，最終才在大樓的電梯里遇見了淚流滿面的我，我們父子倆緊緊的擁抱在一齊！不管是地震中的父與子，還是別的地方的父與子，它們都有自我獨特的愛。我聽說過一對父與子，他們家境貧困，家里沒有車也沒有房，每一天睡在大街的角落，父親為了讓孩子上幼兒班，攢了三年，最終攢夠了。有一位好心人聽說他們很貧窮，便開始注視他們，他想等他的孩子回來再借他們一些錢。他就這樣等著，最終，他看見父親背著孩子微笑著的走了過來。他剛剛要給錢，卻看見疲憊的父親拿起自我在工廠里拿來的兩根鋼管，他把鋼管斜著放在石頭上，把孩子抱上去讓孩子順著鋼管像滑滑梯一樣滑了下來，孩子笑著，他滑了一遍又一遍……那位好心人感動的哭了，淚水濕透了他的眼睛，他……啊，我讀到那里，也禁不住熱淚盈眶。是呀，這位雖然父親很窮，可是這是他絞盡腦汁想出的一個好辦法。這位仁慈的爸爸實在太好了，我被他的所作所為深深的打動著。父愛比一切都可貴，父親給予我們的精神力量是無窮的，無論是在災難中，還是在平安穩(wěn)妥的時候。此時此刻，我不禁高歌一曲：“世上還有爸爸好，沒爸的孩子像根草，躲進……”第五篇：《父與子》讀書筆記400字《父與子》讀書筆記400字《父與子》中令我印象最為深刻的是這樣一組畫面：父親帶著兒子去照相館照相，攝影師就要按下快門，父親馬上將兒子舉過頭頂，兩人頭對著頭。“咔擦”，攝影師按下快門。以下是小編為您收集整理提供到的范文，歡迎閱讀參考，希望對你有所幫助!《父與子》讀書筆記400字每月的讀書會時間到了，這個月我們一起品讀《父與子》。在100多個故事里，我最喜歡的是《忘加葡萄干的蛋糕》。這個故事講述的是父與子閑來無事，看到有很多做蛋糕的材料，就準備試試身手。于是，父子倆開始和面，但是葡萄干放在桌子底下，他們都沒發(fā)現(xiàn)。蛋糕做完后，父把它放進了烤箱烘烤，一會兒已經(jīng)香氣四溢了。子一轉身卻發(fā)現(xiàn)葡萄干放在桌子底下沒有放進蛋糕里，連忙告訴父，可蛋糕已經(jīng)烤好了。父與子都很喜歡吃加了葡萄干的蛋糕，父皺著眉頭，捧著葡萄干的盒子，怎么也想不出好辦法。子撓了撓頭，靈機一動，計上心來，沖進房間，把掛在墻上的獵槍拿了下來。父看見子手中的獵槍，喜上眉梢，他把葡萄一顆一顆裝進槍膛，把烤好的蛋糕放在獵槍的射程之內(nèi)，和子兩人匍匐在地，玩起了射擊游戲。最后他們既吃到了加葡萄干的蛋糕，又娛樂了一番，真是一舉兩得!故事告訴我們事情都有兩面性，不能只看到壞的一面就不再嘗試，所有事情只要肯努力就能向好的方向發(fā)展?！陡概c子》讀書筆記400字我有個兒子，現(xiàn)在2歲4個月，每天看著他一點點的變化，陪著他成長，我很幸福。每個周末給學生上課的時候，看著一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪喔敢鄮煹奈?，感觸良多。寶貝你最棒是的，在每個家長心中,自家的寶貝都是最優(yōu)秀的，好像我看著自己的兒子，感覺哪里都可愛，他怎么樣我都愛他。因而就想把全世界最好的都給到他，因此出現(xiàn)了各種補習班、各種輔導課、恨鐵不成鋼、不要輸在起跑線上也就引發(fā)了各種社會問題。不忍用杖打兒子的,是恨惡他。疼愛兒子的,隨時管教。趁有指望，管教你的兒子，你的心不可任由他死亡。每個孩子的心里都有一個愚蒙，用管教的杖(不是暴力)可以遠遠地將它趕除。我有個朋友家的孩子，今年5歲，從小缺少家長陪伴，父母離異，孩子從原生家庭中表現(xiàn)出來的很多行為讓人嘆息，愛撒謊、不懂感恩、不懂尊重。對孩子的愛都是一樣的，管教的方法卻不盡相同。孩子就是一張白紙，給到什么就是什么，尤其在品格塑型期，更需要正確的引導，一個好老師會給到很多幫助，而一個好的家庭教育能影響孩子的一生。教養(yǎng)孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離。怎么教養(yǎng)孩子走當行的道?就是以身作則。我們想孩童學會禮貌，我們就必先要禮貌。想他們學會尊重別人，我們就必先尊重別人。我的兒子就是我的鏡子，時刻鞭策著我要有一個好榜樣。當你作父母的時候，你就成了教師，所以要學習做一個好老師。不要過分嚴厲，使他們灰心﹔也不可太寬松，使他們變得懶惰。另外還有一點非常重要，就是夫妻關系的和諧，夫妻恩愛是對孩子最好的教育，一個家庭關系和睦健康不是從親子開始，是從夫妻關系開始的。好分數(shù)和好品格課堂上我會經(jīng)常和孩子們強調(diào)擁有好行為的重要性，讓每一個孩子都能夠成為一個祝福別人的人，是我最想做的一件事，這種渴望遠勝過了我想傳授給他們的知識。因為單單好的學習成績不能給孩子帶來好人生，但好品格就會有好行為，好行為就會有好性格，好性格就會影響一生。孩子擁有好品格就不會讓同學厭棄，就不會總是忘帶東西，上課遲到，分數(shù)低下等。所以課堂上我盡量了解孩子內(nèi)心，調(diào)動他們內(nèi)心的積極性，因為當孩子的心態(tài)從被動變成主動的時候，學習成長的速度是驚人的。不管別人怎么看你，我要說你很優(yōu)秀上個學期主持班有個男孩子在學校經(jīng)常留堂，媽媽跟我說，她不知道如何去管教孩子了。我了解情況后給孩子去了電話，課堂上經(jīng)常不斷地鼓勵和幫助他、引導他。后來有一次下課，媽媽走到我的跟前深深鞠躬表示感謝，說孩子學習成績有了明顯改進，也不和她頂嘴了。是的，我們要幫助孩子學會正確認識自己、接受自己，告訴孩子他很優(yōu)秀，不是因為他學習好或者別人夸獎就優(yōu)秀，也不是別人不認可就不優(yōu)秀，我們的價值觀不是建立在別人的評價和物質(zhì)基礎上，而是孩子本來就很棒!他本來的樣子最美!接納自己，才能包容別人的不完全，多給孩子鼓勵、擁抱和陪伴，讓愛充滿他(她)，因為愛能改變一切，完全一切，祝福每一個孩子在天父花園里健康快樂地成長!《父與子》讀書筆記400字《父與子》是我百看不厭的漫畫書。書中關于父親和兒子的一幅幅漫畫時常會像放電影一般浮現(xiàn)在我的腦海，那無字的畫面總有著道不完的情趣，也給人無盡的遐想。《父與子》中令我印象最為深刻的是這樣一組畫面：父親帶著兒子去照相館照相，攝影師就要按下快門，父親馬上將兒子舉過頭頂，兩人頭對著頭。“咔擦”，攝影師按下快門。我想：“這樣的照相方式真特別呀!這父親可真逗!”父親把照片取回家后，連忙將照片沿著父子兩個頭的交接處剪開?！半y道?是為了省省錢?”我猜想著。一往下看，原來父親用兒子烏黑的頭發(fā)遮住了自己光禿禿的頭頂，使自己也有一頭“秀發(fā)”，照片里的父親也因此變得帥氣多了。哈哈，父親的智慧與風趣令我折服，腦海再次浮現(xiàn)“父親照相的畫面”，我忍俊不禁。父與子之間那朋友似的親情更是給我?guī)砹丝鞓放c歡笑。我不由得想到動畫片《大頭兒子和小頭爸爸》。里面的大頭兒子和小頭爸爸相處得多么融洽。一個幽默機智的父親自然而然教養(yǎng)出機靈可愛的孩子。正所謂“大家禮儀教子弟，小家棍棒訓兒郎”。有教養(yǎng)的父母用講道理、講禮儀的方式教育孩子，而不懂教育的父母總是一個字“打”。有時，孩子學習成績不好，父母沒有分析其中的原因，而是以孩子上課不專心為由“打打打——”!有時，孩子犯了錯，父母不容其辯解，伸出巴掌“打打打——”!“不打不成才”似乎是她們堅信的教子秘方，導致孩子厭學逃學、離家出走屢見不鮮。其實不是，只有用關懷與理解和孩子相處，才能讓孩子發(fā)自內(nèi)心地去聽從教育，從而健康快樂地成長!我很慶幸自己有一對懂得教育方法的父母。我的父母都是教師，我的記憶中沒有父母打我的場景，有的多是溫馨的一幕幕。特別是我的母親，我們手挽手走出家門，說說笑笑，就像一對好朋友!空閑時，我們互相傾訴心聲，談讀書、談交友、談未來……我的父親一進門，看到我這寶貝女兒，時常擺出準備和我摔跤的姿勢，我也不甘示弱，“嗨——嗨嗨——”我胡鬧比劃一番，嚇得父親節(jié)節(jié)敗退。母親在一旁看得呵呵笑……愿天下的父母與孩子擁有朋友似的親情，都擁有充滿樂趣的幸福生活!