【正文】 季學(xué)期正式開學(xué)后，仍未把學(xué)生動員回來的，就對校長實行停薪停職，由副校長主持工作，對班主任進(jìn)行停薪，直到將學(xué)生動員回來為止。對工作不力的學(xué)校將取消當(dāng)年年終評優(yōu)資格。要完善獎勵機制，吸引優(yōu)質(zhì)生源。全縣各中小學(xué)要結(jié)合本校實際，制訂切實可行的措施吸引我縣優(yōu)質(zhì)生源。要規(guī)范招生秩序，加大查處力度。對外來擾亂我縣正常招生秩序的人員一律堅決打擊，如果出現(xiàn)賄招，輕則違紀(jì)，重則犯罪，一定要嚴(yán)肅查處；凡為縣外學(xué)校招生人員提供考生成績、聯(lián)系號碼等考生基本信息的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師，一經(jīng)查實馬上嚴(yán)肅處理，并調(diào)離原工作單位。要加強干部教育，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。教育局干部、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全縣教師都要以身作則，率先垂范，做好榜樣，帶頭將子弟留在縣內(nèi)學(xué)校就讀。在長興片區(qū)座談在普覺片區(qū)座談 《在鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研教育工作座談會上的講話》第四篇：在國家開發(fā)銀行調(diào)研座談會上的匯報在國家開發(fā)銀行調(diào)研座談會上的匯報城市建設(shè)投資集團(tuán)（2013年10月29日）市城投集團(tuán)于2011年底經(jīng)市政府批準(zhǔn)掛牌成立。目前，集團(tuán)下轄9家全資或控股子公司，集團(tuán)實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的總經(jīng)理負(fù)責(zé)制，總經(jīng)理為企業(yè)法人。集團(tuán)公司注冊資本金10億元。一、未來融資需求未來幾年，我市老城區(qū)改造步伐加快，東部新城、西部生態(tài)新區(qū)、南部新區(qū)建設(shè)帷幕將拉開，棚戶區(qū)改造、水環(huán)境治理、交通干線以及城鎮(zhèn)化建設(shè)等均有較大資金需求。每年預(yù)計需資金約200億元左右（城鎮(zhèn)化建設(shè)含縣區(qū)）。二、統(tǒng)籌管理模式下開展融資的途徑去年四部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于制止地方政府違法違規(guī)融資行為的通知》（財預(yù) [2012]463號)，近期省政府又下發(fā)《安徽省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強政府性債務(wù)管理的意見》（皖政[2013]48號），針對地方政府融資方式、債務(wù)率、融資成本等問題作出了新的要求，從政策上給予了較大的限制。同時，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)增長放緩、財政增幅下滑、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與調(diào)整結(jié)構(gòu)以及持續(xù)房地產(chǎn)調(diào)控等多種政策疊加，地方政府融資環(huán)境空前緊縮。為適應(yīng)政策變化，我們積極調(diào)整思路，組建了以市為主，市、縣、區(qū)合作的城鎮(zhèn)化建設(shè)融資平臺，并與開行合作推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)，我市列入開行試點市縣。三、在統(tǒng)籌管理模式下開展融資工作的建議： 一是關(guān)于債務(wù)規(guī)模核定問題。對地方政府債務(wù)規(guī)模應(yīng)實行差別化管理。由各地方政府根據(jù)實際融資、投資需求結(jié)合財力可能測算上報省級有關(guān)部門審批。對發(fā)展相對滯后的地區(qū)適當(dāng)放寬債務(wù)率上限。二是關(guān)于融資成本問題。對欠發(fā)達(dá)地區(qū)貸款給予利率下浮政策。三是關(guān)于融資抵押問題。目前融資抵押物均為出讓的土地，由于土地指標(biāo)有限，抵押物不足成為融資的主要難題。建議政策性銀行適當(dāng)放寬抵押物的范圍，將在建工程、經(jīng)營性房產(chǎn)以及其他國有資源型資產(chǎn)納入可抵押范圍。四是拓展融資項目范圍。目前政策性銀行支持地方政府融資的項目范圍主要是水利建設(shè)、棚戶區(qū)改造等保障房建設(shè)項目，在當(dāng)前開行推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)試點項目中也只選擇支持標(biāo)準(zhǔn)化廠房建設(shè)，建議在城鎮(zhèn)化建設(shè)方面擴(kuò)大項目支持范圍，延伸到土地整理、市政公用配套設(shè)施和服務(wù)設(shè)施建設(shè)等。五是關(guān)于融資主體區(qū)別對待問題。目前，政策性銀行主要與平臺監(jiān)管內(nèi)融資主體合作，在具體融資時，將地方政府財政負(fù)債率作為一個重要的評價指標(biāo)。開行實施的城鎮(zhèn)化建設(shè)融資試點基本上要求與新的融資主體合作，新的融資主體是市場化運作的非平臺內(nèi)公司，建議在與非平臺內(nèi)公司融資合作中，不再將地方政府財政負(fù)債率作為評價指標(biāo)。六是融資方式問題。在政策層面，建議鼓勵地方政府發(fā)行債券直接融資。公開地方政府財政收支狀況、債券發(fā)行主體財務(wù)狀況，推進(jìn)融資的市場化進(jìn)程。第五篇：在教育工作座談會上的講話在教育工作座談會上的講話百年大計，教育為本。一個地方的教育水平如何，在很大一個方面決定著這個地方相當(dāng)一段時期的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展?fàn)顩r。所以，教育工作是我們堅定不移、堅持不懈、永遠(yuǎn)不銹的中心工作。（一）拓寬教育投入渠道,努力改善教學(xué)條件。教育要發(fā)展，投入是關(guān)鍵。一是依法做到農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費的“三個增長”。對學(xué)校所需公用經(jīng)費，要按照省有關(guān)部門核定的標(biāo)準(zhǔn)，在預(yù)算中足額安排。要加強對教師工資、生均公用經(jīng)費和教育經(jīng)費投入情況的監(jiān)督檢查，確保教師工資按時足額發(fā)放和學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。二是嚴(yán)格落實教育經(jīng)費投入各項政策。按照“財政多投，社會多籌”的原則，解放思想，積極引進(jìn)社會資金，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，改善辦學(xué)條件。三是積極鼓勵企業(yè)、社會團(tuán)體和公民個人捐資助學(xué)。教育部門要采取“積極向外爭取，主動向內(nèi)挖潛”的策略，積極尋求各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對教育事業(yè)的同情、關(guān)心和支持。切實加大危房改造力度，及時更換課凳，發(fā)揮項目最大效益。另外，各學(xué)校要搞好沼氣建設(shè)，每所學(xué)校都要建一座沼氣池，用于學(xué)校師生的熱水供應(yīng)，農(nóng)業(yè)部門要搞好技術(shù)指導(dǎo)。（二）打造教育優(yōu)先發(fā)展的和諧環(huán)境。和諧的環(huán)境是做好教育工作的保障。各級各部門要重視教育事業(yè)，帶著濃厚的感情抓好教育工作。要了解熟悉教育、善于指導(dǎo)教育、對教育的情況說得清、教育的政策吃得準(zhǔn)、教育的資金舍得投，抓好教育發(fā)展規(guī)劃、教育投入保障、教育政策落實和教育質(zhì)量的提高，盡心盡力為教育多辦實事，真正做到認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、投入到位、事業(yè)發(fā)展到位。要建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)校制度，針對教育發(fā)展過程中存在的建設(shè)方面、管理方面或資金方面的問題，都要認(rèn)真研究解決，為學(xué)校排憂解難。要在全社會營造一個尊重知識、尊重人才、尊師重教、有利于教育優(yōu)先發(fā)展的良好環(huán)境。除法律、法規(guī)有明確規(guī)定外，任何單位和個人不得隨意到學(xué)校進(jìn)行檢查，如涉及違規(guī)違紀(jì)等問題確需檢查的，不準(zhǔn)隨意擴(kuò)大檢查范圍。各部門要進(jìn)一步加強配合，通力協(xié)作，齊抓共管，對教育多一點理解，多一點關(guān)愛，多一點扶持，多一點行動，切實將教育事業(yè)作為優(yōu)先發(fā)展的領(lǐng)域給予重點支持，把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全社會的廣泛共識和實際行動。（三）全力沖刺，夯實基礎(chǔ)，認(rèn)真做好“兩基”迎檢工作。“兩基”就是基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青少年文盲。今年是“兩基”工作驗收年，“兩基”迎國檢工作已迫在眉睫。要重點做好三個方面的工作：一是把“兩基”迎國檢工作放在當(dāng)前的工作重點，切實做到領(lǐng)導(dǎo)到位，行動到位，落實到位；二是采取堅決措施，控制輟學(xué)率。輟學(xué)率是“兩基”檢查的一個重要指標(biāo)，會后，要抓緊時間把各個學(xué)校的學(xué)生就讀情況，進(jìn)行一個再統(tǒng)計，外出打工的要抓緊時間找回來，切實解決輟學(xué)問題。三是繼續(xù)做好對口支援工作。今年我們動員各個機關(guān)企事業(yè)單位，對口支援的中小學(xué)，產(chǎn)生了很好的社會反響。這項工作還要繼續(xù)開展起來，要形成一個長期機制，對口學(xué)校缺什么，我們就給學(xué)校補什么，要確保教育的健康發(fā)展。謝謝大家！