【正文】 的角度考慮，文章首尾的呼應(yīng)、點(diǎn)題、升華主旨是很有必要的。語言的簡(jiǎn)明、亮化永遠(yuǎn)是作文的最基本能力?？忌脍A取高分，應(yīng)該多在“時(shí)尚”上深刻立意，關(guān)注與社會(huì)熱點(diǎn)、人文關(guān)懷或歷史新潮有關(guān)方面的理性思考，要避開衣食住行和大眾文化，更不能寫對(duì)低俗文化或不良現(xiàn)象的的追捧。作文誤區(qū)主要在學(xué)生對(duì)“時(shí)尚”的準(zhǔn)確定位和由此引發(fā)的系列思考的深度，不能僅就時(shí)尚寫時(shí)尚，不能缺少個(gè)人深刻、獨(dú)到理解。另外，作文中對(duì)于“品味”要有明確表現(xiàn)，也就是要有品味的過程和結(jié)果。(以上僅個(gè)人見解，如有不當(dāng)，請(qǐng)專家批評(píng)指正。)1浙江：綠葉對(duì)根的情意《綠葉對(duì)根的情意》歌詞大意：要問我到哪里去，我的心依著你要問我到哪里去，我的情牽著你我是你的一片綠葉，我的根在你的土地春風(fēng)中告別了你，今天這方明天那里 ?? 要問我到哪里去 我的路上充滿回憶請(qǐng)你祝福我 我也祝福你這是綠葉對(duì)根的情意 ?? 我是你的一片綠葉，我的根在你的土地這是綠葉對(duì)根的情意 ??根據(jù)歌詞表達(dá)的主旨，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)與閱讀積累，寫一篇文章，可以寫自己 12 的經(jīng) 歷感受和見解，可以講述自己身邊的故事，也可以發(fā)表評(píng)論，注意1，角度自選，立意自定，題目自擬。2，除詩歌外，文體不限。3，少于800字。4，不得抄襲。點(diǎn)評(píng)：這是一篇新材料作文，浙江卷自04年自主命題開始，都是話題作文與命題作文，新材料作文還是第一次。從本質(zhì)上講，新材料作文脫胎于材料作文，但又不限制文體，同時(shí)保持了話題作文的開放性“三自”，更具靈活性、新鮮性與開放性，也更能發(fā)揮考生的主觀能動(dòng)性。但新材料作文因其“新”的特點(diǎn)，容易給考生設(shè)置一些無形的障礙。筆者認(rèn)為要寫好這篇文章，必須注意以下幾個(gè)方面：第一：必須全面理解材料，不能脫離整體材料的意思另起話題，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。就是說要從材料中提煉觀點(diǎn)而不是話題。如有的學(xué)生從材料中引出話題“情意”，則有可能偏題。第二，必須考慮綠葉與根的雙元關(guān)系、辯證關(guān)系。根滋養(yǎng)撫育綠葉，綠葉才得以蔥綠昌茂，綠葉心懷感恩之情，縱使飄零一生，也眷戀不忘根對(duì)自己的呵護(hù)。根作用于綠葉，綠葉反作用于根，這是相互的。有很多考生應(yīng)該會(huì)提煉出“感恩”的觀點(diǎn)，比如“游子對(duì)故土的感激眷戀”、“華僑對(duì)國(guó)家的回報(bào)感恩”“孩子對(duì)母親的依戀愛戴”等等都可以，但是像一般的幫助別人，比如朋友之間的互相關(guān)心，情人之間的互相體貼，陌路人一個(gè)友情的微笑，身處尷尬時(shí)一份溫馨的憐憫等等就與材料中的“感恩”之味有點(diǎn)距離，因?yàn)樗鼈兌济撾x了“綠葉與根”的關(guān)系。第三，要寫好這篇文章，對(duì)考生的的思維能力要求較強(qiáng)。近幾年浙江省命題導(dǎo)向顯而易見的，那就是：激活學(xué)生庫存的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和關(guān)注現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)觀，引導(dǎo)學(xué)生心靈的真善美和思維的開闊和多樣。如果考生能超越 “感恩”，能從材料中品出根與綠葉的延續(xù)性關(guān)系——“給予與吸收，及再給予”，將個(gè)體心理上升為一種群體情感傾向，比如“鄉(xiāng)愁的文化心理”等，則能寫出一定的思想深度，容易得高分。總之，在全國(guó)大范圍一片話題與命題的作文大潮中，今年的浙江卷昂揚(yáng)走在“新材料作文”的行列，與全國(guó)卷Ⅱ及上海卷一起，情理兼重，相信積極參與生活，思考生活，注重生活積累與情感積淀的考生定能交出一份滿意的答卷。1安徽：彎道超越“彎道超越”本是賽車運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)常見用語，意思是指車手利用彎道超越對(duì)手。彎道是每個(gè)車手都必須面對(duì)的。相對(duì)于直道而言，彎道上困難大，變數(shù)多。過彎道時(shí)，原來領(lǐng)先的車手可能因?yàn)閺澋蓝浜?，而本來落后的車手也可能利用彎道超越?duì)手。現(xiàn)在，這一用語已被賦予了新的內(nèi)涵，并被廣泛借用到政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的諸多方面。其中的“彎道”一般被理解為社會(huì)進(jìn)程中的某些變化期或人生道路上的一些關(guān)鍵點(diǎn)。這種特殊的階段充滿了各種變化的因素，極富風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，更蘊(yùn)含著超越對(duì)手、超越自我的種種機(jī)遇。上面的文字，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或感悟？請(qǐng)根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼拢簧儆?00字?！咀⒁狻竣俨灰撾x材料的含意。②立意自定，題目自擬，文體自選。③不得套作，不得抄襲。④不得透露個(gè)人相關(guān)信息。⑤書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。點(diǎn)評(píng)：今年高考作文題，回避了過去擬用多年的話題、命題等考查形式，采取了材料作文形式。材料的主題是“彎道”和“超越”兩個(gè)詞語，它既有對(duì)多種“彎道超越”情景的介紹，又有對(duì)這種現(xiàn)象含義的概括分析，這些都對(duì)考場(chǎng)寫作具有積極意義，我們只要有了這種意識(shí)，從材料中捕捉有效信息，構(gòu)思成文也就不難了。首先要準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)題意。材料的內(nèi)容是兩個(gè)方面，一是“彎道”，這里可以包括困難大、變數(shù)多、某些變化期、人生道路上的一些關(guān)鍵點(diǎn)，是一個(gè)“特殊的階段”，這個(gè)階段充滿著各種變化的因素，極具風(fēng)險(xiǎn)性和挑戰(zhàn)性，同時(shí)，這個(gè)“彎道”還含有“機(jī)遇”之意?？梢?，這個(gè)“彎道”，既是生活中的實(shí)情呈現(xiàn)，又含有比喻義和引申義，包括前進(jìn)中發(fā)展的轉(zhuǎn)型、人生中關(guān)鍵點(diǎn)的變化；二是“超越”，就是超出、越過之意，如超越障礙，戰(zhàn)勝困難，解決疑難，走出險(xiǎn)境等。這兩個(gè)方面合在一起，就是要在困境、轉(zhuǎn)型、變化的關(guān)鍵時(shí)刻，抓住機(jī)遇，戰(zhàn)勝自我，奮發(fā)向前。題意明確，指向清楚，富有積極意義，很有考查價(jià)值。其次要巧妙地構(gòu)思成文。在明確題意指向的基礎(chǔ)上考慮寫什么，怎樣寫?？梢詫懭祟惿鐣?huì)方面的，如我們面臨著世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展處在轉(zhuǎn)型期，這是一次風(fēng)險(xiǎn)性的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)極好的發(fā)展機(jī)遇；可以寫學(xué)校班級(jí)方面的，如班主任一心抓學(xué)習(xí)成績(jī)，忽視了思想教育，經(jīng)常將分?jǐn)?shù)排名公布刺激成績(jī)差的同學(xué)，致使一位同學(xué)因此而輟學(xué)，使班主任“一個(gè)都不能少”的承諾受到了挑戰(zhàn)，震動(dòng)很大，從此改變了這種做法，超越了彎道，使班風(fēng)很快純正起來；還可以寫自己經(jīng)歷的變化，如過去總認(rèn)為自己是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，可是一次勞動(dòng)使自己出盡了洋相，因?yàn)槭裁炊疾粫?huì)，從此一改過去不愛勞動(dòng)的習(xí)慣，超越了自我，走出了彎道。至于命題，也有學(xué)問，要從材料中汲取關(guān)鍵詞語為我所用，這樣命題，既來得簡(jiǎn)便，又對(duì)寫作有啟示價(jià)值，還不會(huì)離題，如《心靈的超越》、《彎道感悟》、《走出彎道》、《彎道的挑戰(zhàn)》、《超越的風(fēng)景》等。1遼寧：名人代言513網(wǎng)上論壇。主題：明星代言。甲：有明星代言的東西應(yīng)該更可信。有人調(diào)查，47％的人在選購(gòu)?fù)惍a(chǎn)品時(shí)，會(huì)優(yōu)先選擇明星代言的產(chǎn)品。我就是這樣。乙：現(xiàn)在是明星代言廣告多，相關(guān)問題也多。三鹿奶粉就是一個(gè)典型。有人調(diào)查，91％ 的人對(duì)虛假代言表示憤怒。丙：明星代言多數(shù)都是朋友介紹，經(jīng)紀(jì)人操作。明星不知情，也是受害者。?。好餍谴?，實(shí)質(zhì)就是給產(chǎn)品作證言。明星代言費(fèi)少的幾十萬，多的上千萬，代言的產(chǎn)品出問題就沒有責(zé)任？戊：產(chǎn)品廣告出問題，也說明主管部門監(jiān)管不力、媒體把關(guān)不嚴(yán)、相關(guān)法規(guī)不健全。聽說有一個(gè)好萊塢演員就曾因代言虛假?gòu)V告被罰50萬美元。要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。點(diǎn)評(píng)：一、主要看劃定材料的主要角度是否正確。材料的主要角度大致可以歸納為三種：第一種是明星代言的廣告多，相關(guān)問題也多，明星代言的產(chǎn)品出了問題，明星應(yīng)該負(fù)有不可推卸的責(zé)任。第二種是某些企業(yè)借助明星的公信力和信譽(yù)度，欺騙消費(fèi)者。第三種是相關(guān)法規(guī)不健全，政府主管部門監(jiān)管不力，媒體為獲得廣告效應(yīng)而把關(guān)不嚴(yán)，肆意炒作。二、主要看考生選擇的寫作角度與材料內(nèi)容及含意涉及的范圍是否一致。選擇中心角度和重要角度的屬于“符合題意”。與材料內(nèi)容及含意范圍沾邊的，屬于偏題；不沾邊的屬于跑題，不沾邊的又是結(jié)構(gòu)完整的作文，有套作之嫌。三、主要看文體是否明確。本作文材料更適合議論文的寫作，幾種觀點(diǎn)，幾個(gè)角度任考生自由選擇。這是一個(gè)網(wǎng)上論壇。主題非常鮮明，就是對(duì)“明星代言”的幾種看法發(fā)表你的觀點(diǎn)。只有寫作議論文才能夠做到觀點(diǎn)旗幟鮮明，贊成什么，反對(duì)什么，態(tài)度才能明確。其他的文體不能十分鮮明豐富地表達(dá)出來。因此，采用議論文是最佳的選擇。1福建：這也是一種??點(diǎn)評(píng)：今年福建高考作文試題采用半命題類型，立意空間開闊，取材范圍廣泛，兼具話題作文開放性、包容性與命題作文的集中性、指向性這兩方面的優(yōu)點(diǎn)?！斑@也是一種 ”這個(gè)標(biāo)題是一個(gè)主謂短語，主、謂、賓之間構(gòu)成肯定判斷關(guān)系。主語“這”是一個(gè)近指代詞，它在提示考生應(yīng)該寫自己比較熟悉的有真實(shí)的觀察體驗(yàn)和深入的思考感悟的人、事、景、物、理等?？忌鷺?gòu)思立意時(shí)，應(yīng)將近指代詞“這”置換為某一具體對(duì)象，這是立意的起點(diǎn)。主語“這”與賓語的空白部分構(gòu)成一種內(nèi)在的指稱關(guān)系，它不僅僅是感性經(jīng)驗(yàn)的列舉，更是理性思考的推斷，是由具體而抽象、由個(gè)別而普遍的演繹。發(fā)掘“這一種”的個(gè)性內(nèi)涵，展示“這一種”的獨(dú)特魅力，剖析“這一種”的哲理意義，肯定“這一種”的存在合理性??這些都是標(biāo)題的應(yīng)有之意。概而言之，“也”字規(guī)定了立意方向，即強(qiáng)調(diào)一種新的體驗(yàn)，新的思考，新的價(jià)值判斷；強(qiáng)調(diào)向個(gè)體的自我的真實(shí)生活與豐富的人生體驗(yàn)的回歸。“也”字同時(shí)還表明了“這一種”判斷、抉擇、認(rèn)同、堅(jiān)守的最后確立，是經(jīng)過了一定的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)的曲折，諸如從原本的偏執(zhí)到后來的中正，從最初的懵懂到最后的澄明，從先前的幼稚到末了的成熟，從開始的疏離乃至拒斥到結(jié)局的親近乃至感化??寫出情感體驗(yàn)的律動(dòng)的軌跡、思想意識(shí)的發(fā)展的脈搏，這是豐富文章意境、深化文章思想的關(guān)鍵。這正是福建省2009年作文試題的難度所在。此外，還要注意數(shù)量詞定語“一種”的制約關(guān)系。它限定了立意與取材的空間，提醒寫作者宜集中筆力取其一點(diǎn)不及其余，以確保把主旨講明白、說具體、談透徹；而不宜浮光掠影、泛泛而談。賓語空缺處可填入的語詞是無限豐富的，諸如選擇、嘗試、美麗、幸福、快樂、智慧、財(cái)富、收獲、勇氣、挑戰(zhàn)、成功，等等，但不管選擇什么樣的表達(dá)對(duì)象，都應(yīng)努力表達(dá)出自己的真切的深刻的獨(dú)到的體驗(yàn)與思考。第四篇：2012高考福建卷作文題解析及2012高考福建卷作文題解析閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。（70分）運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間；人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。（馮驥才）要求：（1）必須符合文體要求；（2）角度自選；（3）立意自定；（4）題目自擬；（5）不得抄襲，不得套作。文題解析：延續(xù)2010年“《格林童話》的誕生”、2011年“袁隆平的夢(mèng)”的命題形式，2012年福建卷作文依然是新材料作文。2012年試題提供的材料，出自著名作家馮驥才的《靈性》（該書收錄的都是作者含有詩意與哲理的話語，包括了對(duì)自然、生命、人生、藝術(shù)、歷史、社會(huì)等各方面的沉思和感悟）。據(jù)馮驥才自己解釋，“這句話的前半句是為后半句作鋪墊的”，“想要表達(dá)的意思是：人生的時(shí)間有限，要盡可能地發(fā)揮自己的能量，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，盡量走得更遠(yuǎn)，做更多的事并做得好一點(diǎn)兒”。“馮驥才的感悟”較之“袁隆平的夢(mèng)”，文字簡(jiǎn)潔，指向性更加明確，考生沒有審題障礙；同時(shí)，在信仰缺失、精神困頓的當(dāng)下，這道題引導(dǎo)學(xué)生思考“活著的意義”，思考生命的價(jià)值，具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。但是，其寫作空間似乎有限，切入點(diǎn)不夠多，這就需要考生用一雙慧眼、一顆敏感的心細(xì)加體悟。先說常規(guī)立意。作文材料重復(fù)出現(xiàn)“賽跑”“有限”“路程”“時(shí)間”“多少”等字眼，對(duì)于訓(xùn)練有素的高三學(xué)生來說，應(yīng)該不難抓住這些關(guān)鍵詞，發(fā)現(xiàn)其中包含的兩組關(guān)系：“時(shí)間與路程”“有限與盡可能多一點(diǎn)”。這樣看來，常規(guī)立意可以是：（1）有限的路程中跑出最短的時(shí)間，那是速度；有限的時(shí)間里跑出最長(zhǎng)的路程，既是速度更是厚度與高度。（2）人生苦短，你不能延伸生命的長(zhǎng)度，卻可以決定生命的寬度；每個(gè)人活在世上的時(shí)間也就短短數(shù)十年，但有的人在短暫的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了生命價(jià)值的最大化，有的人則庸庸碌碌、渾渾噩噩地虛度一生。（3）人生沒有休止符，理應(yīng)始終保持奔跑的姿態(tài)；在平凡的日子里充實(shí)自己，在有限的生命中多作貢獻(xiàn)，就等于是延長(zhǎng)了自己的生命。（4）富豪離開人世時(shí)，人們?nèi)菀子涀〉氖撬麄兩白鲞^的好事，而不是留下的金錢。從選材看，考生可記述自己的夢(mèng)想和追求，可談?wù)撊绾我?guī)劃自己的人生道路，等等。再說立意創(chuàng)新，大體有如下幾種：（1）針對(duì)材料中的“人生中的賽跑”，可反彈琵琶、獨(dú)抒新見，提出“人生為什么要賽跑？為什么不可以悠閑地散步、愜意地看風(fēng)景”（即人生的意義不在于有多成功，而在于享受沿途的“風(fēng)景”）。（2）圍繞“路程”做文章，也可另作別解，比如指出“人生中的賽跑”“首要的是選準(zhǔn)適合自己的道路，而不在于跑得有多遠(yuǎn)”，“關(guān)鍵是看腳印落得有多深，而不能貪圖省力走捷徑”，“人生路程的拐彎處不容忽視”，“瞬間的爆發(fā)，也能體現(xiàn)生命的價(jià)值”。（3）將“賽跑”“路程”聯(lián)系起來考慮，可立意為“人生的賽跑比的是耐力與技巧：一開始不宜沖得太猛，有些人年輕時(shí)透支身體，英年早逝，殊為可惜”，“看到別人比自己跑得快時(shí)要坦然、豁達(dá)，不要‘羨慕忌妒恨’，心態(tài)不好必然影響‘比賽’進(jìn)程”“人生的賽跑有它的特殊性——生命不息，奮斗不止”。（4）還可由“人生”拓展到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化發(fā)展方面的“賽跑”。審題誤區(qū)：考生往往會(huì)在表層談應(yīng)該在有限的人生中創(chuàng)造無窮的價(jià)值，至于“為什么”人生如賽跑，應(yīng)該“怎么樣”在有限人生里創(chuàng)造無窮價(jià)值，考生往往無法深入涉及。若考生能緊扣材料關(guān)鍵詞時(shí)間和路程來寫，從小處落筆，結(jié)合自身經(jīng)歷和感受，分析有限的人生與無限的價(jià)值的關(guān)系，分析在為人、治學(xué)、修身、齊家、平天下等方面該如何最大化地實(shí)踐與實(shí)現(xiàn)，文章自能脫穎而出，勝人一籌。評(píng)審條形碼1．基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點(diǎn)全面衡量。符合文體要求，指符合考生根據(jù)題意和內(nèi)容自選的文體的要求。2．等級(jí)評(píng)分，依據(jù)l2個(gè)評(píng)分點(diǎn)，不求全面，以一點(diǎn)突出者按等評(píng)分，直至滿分。3．缺題目扣2分；每一個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)不計(jì)，扣滿5分為止；不足字?jǐn)?shù)（篇幅在2筑3以上），每少50個(gè)字扣1分。4．文章在基本切題的前提下，達(dá)到“三基本”（中心基本明確，結(jié)構(gòu)基本完整，語言基本通順）要求的，切入分為49分。在此基礎(chǔ)上，只要發(fā)現(xiàn)有亮點(diǎn)，就應(yīng)該將分?jǐn)?shù)上浮優(yōu)秀作文分析做人當(dāng)如駱駝福建一考生馬和駱駝一輩子誰走得更遠(yuǎn)？你或許會(huì)說： “是馬，一定是馬！”然而，新東方當(dāng)家人俞敏洪說，是駱駝。他相信“駱駝定律”，因?yàn)轳R跑一會(huì)兒就會(huì)停下來，而駱駝一旦開始走。如果不讓它停，它是不會(huì)停的。或許是英雄所見略同吧，馮驥才老先生曾說： “運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間；人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。”設(shè)定