20xx國培計劃收獲-資料下載頁
2024-10-28 22:55本頁面
【正文】 的 集中培訓(xùn)之后，我們就進(jìn)入緊張的脫產(chǎn)研修的第二階段——跟崗研修，緊張的學(xué)習(xí)完全洗刷了原先的煩惱，因?yàn)樵谶@期間，我找到了原先自己在教學(xué)中所欠缺的“寶貝”——怎樣讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中真正理解文本、怎樣讓學(xué)生有效找到寫作的技能技巧、怎樣讓班集體達(dá)到“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、奮進(jìn)”的氛圍?，F(xiàn)在慢慢想來，在現(xiàn)實(shí)生活中，沒有任何事是十全十美的，我不后悔這次到貴州師范大學(xué)的學(xué)習(xí)。通過一個多月的跟崗研修，我適應(yīng)了由教師到學(xué)員、從家庭生活到學(xué)校生活的角色轉(zhuǎn)變，克服了城市生活帶來的不便（雖然貴陽車多，但是人也多，每天都是“擠”車到跟崗學(xué)校，再“擠”車回師大），認(rèn)真按照培訓(xùn)的紀(jì)律要求自己，主動與指導(dǎo)老師交流?？傮w來說，我的“得”遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自己的“失”，這還有什么不滿足的呢？一個多月的跟崗研修中所學(xué)到的新理念、新方法、新經(jīng)驗(yàn)是我前所未想的。我深深地知道，在艱辛的教學(xué)之路上，只有不斷地進(jìn)行自我梳理和自我總結(jié)，才能促使自己不斷地走向成熟，讓自己成為一名合格的人民教師。12月23日下午兩點(diǎn)半，在雙語試驗(yàn)小學(xué)的多媒體教室里，該校為我們七名跟崗研修學(xué)員歡送座談會。參加會議的除了學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、跟崗學(xué)員和指導(dǎo)老師，還有師范大學(xué)計數(shù)學(xué)院的孫書記和田茂超主任。座談會由葛副校長主持，她充分肯定了七名學(xué)員在跟崗期間的成績：學(xué)員把雙語試驗(yàn)小學(xué)當(dāng)成第二個工作崗位；指導(dǎo)老師與學(xué)員在共同進(jìn)步；學(xué)員培訓(xùn)工作對學(xué)校工作的促進(jìn)。王校長也肯定了這次跟崗研修所帶來的成績：研修目標(biāo)達(dá)成，雙贏實(shí)現(xiàn)，同時王校長對七名學(xué)員給予了真誠的祝愿：“希望跟崗學(xué)員積極的心理狀態(tài)回到工作崗位！”該校贈送了七名學(xué)員各一套“真”文化回原單位——三本凝聚雙語試驗(yàn)小學(xué)教師多年的教育教學(xué)研究成果集。為感謝雙語試驗(yàn)小學(xué)的一個多月來的關(guān)愛，七名學(xué)員給該校贈送了一塊匾?！昂竦螺d物”這塊匾表達(dá)學(xué)員們無盡的感激，也寄托了學(xué)員們共同的期盼，希望雙語試驗(yàn)小學(xué)越辦越紅火。學(xué)習(xí)不會因?yàn)檫@次跟崗研修的結(jié)束而終止，非常感謝2010年11月份至一月份，國家教育部、財政部、省教育廳“國培計劃”的面授培訓(xùn)，它使我的教學(xué)理念得到了質(zhì)的飛躍。第五篇：國培學(xué)習(xí)收獲國培學(xué)習(xí)收獲通過本期的思品國培學(xué)習(xí)，使我更加深刻地認(rèn)識到，教師的職業(yè)是一種專門化的職業(yè)，既要有自己的理想追求，還要有自己嫻熟的專業(yè)技能技巧。同時，對自己的教育觀念有了新的認(rèn)識，對自己在今后的教學(xué)工作中改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)策略有極大的的好處。第一、這次學(xué)習(xí)，首先是讓我改變了自己的教育思想觀念，樹立了新的教育思想、教育觀念，今后在教育方式上都要有大大的改觀。第二、讓我懂得了人才的培養(yǎng)，責(zé)任在于教師，教師的職業(yè)的確是光輝的、神圣的，但也是艱辛的。人們說：十年樹木，百年樹人?？梢?，要造就一批批人才，是要我們用熱情和生命去擁抱。第三、國培研修增強(qiáng)了我教學(xué)的信心。作為一名思品教師，面對新的教材，面對新的課改，面對新的學(xué)生，有時我真的不知何去何從，我憂郁，我困惑，甚至有時我失去了自信。自從踏入國培研修平臺，我漸漸發(fā)現(xiàn)了其中的奧妙，通過看視頻，聽專家講座我領(lǐng)悟了應(yīng)該怎樣處理教材，怎樣設(shè)計教學(xué)流程，怎樣選擇教學(xué)方法，以及不同類型的課，我們應(yīng)該注意把握哪些重點(diǎn)……通過研修平臺，我瀏覽了一篇篇感人的教育敘事和教學(xué)反思，使我感悟到了怎樣做好班級管理，怎樣提高課堂教學(xué)的有效性……總而言之，通過研修，我不再那么迷盲，不再那么困惑，我找回了原本屬于我的那份自信。總之，通過這次國培研修學(xué)習(xí)，作為一名教育工作者的我，思想得到了開放，觀念有了極大地轉(zhuǎn)變，工作更加有了熱情。今后在教育教學(xué)工作中，我將不斷努力，不斷地學(xué)習(xí)，不斷改變觀念和方法，積極為教育教學(xué)服務(wù)。
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