【正文】 患階段（2011年10月1日至2012年2月6日）。各部門、各社區(qū)在前階段“百日安全大檢查”以及安全隱患排查工作的基礎上，將“清剿火患”戰(zhàn)役的目標任務細化量化，將“清剿火患”戰(zhàn)役的目標任務細化到每天。各部門、各社區(qū)成立檢查組，明確檢查組每天的排查整治工作任務，檢查組要全面開展排查整治工作，并對已排查過的要開展“回頭看”。（三）總結驗收（2012年2月7日至2月29日）。各部門、各社區(qū)要認真總結經(jīng)驗做法，查找工作中存在的不足，研究建立長效排查整治機制，鞏固、深化戰(zhàn)役成果。六、工作要求（一）設立機構，強化領導。各社區(qū)要按照辦事處的要求，成立“清剿火患”戰(zhàn)役分指揮部，指揮調度“清剿火患”戰(zhàn)役。要在圣誕節(jié)、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等節(jié)日期間開展針對性的行動，不斷掀起“清剿火患”戰(zhàn)役高潮。（二）部門合力，全力剿患。各部門、各社區(qū)要相互配合、扎實開展“清剿火患”戰(zhàn)役，實現(xiàn)部門聯(lián)合執(zhí)法機制，合力出擊，發(fā)揮各部門職能作用，大力實施“全民消防”戰(zhàn)略，明確各部門、各相關單位“清剿火患”戰(zhàn)役工作范圍和工作任務，及時動員打好“清剿火患”戰(zhàn)役，切實提高工作效率，強化工作能力，落實工作任務，辦事處戰(zhàn)役指揮部將對火災多發(fā)、高發(fā)和工作落實不利的地區(qū)實行掛牌督辦并跟蹤督導。（三）逐級責任，分片包干。要逐級實行分片包干，實行街道干部包社區(qū)、社區(qū)干部包片區(qū)，落實各級責任和分工，全力督導落實各項工作措施?！扒褰嘶鸹肌逼陂g，各部門要明確各自責任，劃分工作范圍，實行領導分片檢查人員分責任，切實排查轄區(qū)火災隱患。（四）嚴格獎懲，激勵工作。各部門、各社區(qū)要將“清剿火患”戰(zhàn)役開展情況與單位考評和干部績效考核掛鉤，嚴格獎懲。及時發(fā)現(xiàn)工作中的先進集體和個人，認真總結經(jīng)驗，表彰先進，充分發(fā)揮先進典型的示范帶動作用，對工作成效突出的，要進行大力表彰獎勵；對工作不力、措施不落實、成效不明顯的，要通報批評；對排查整治走過場，發(fā)生較大以上火災的，要實行責任倒查，嚴肅追究責任。各部門、各社區(qū)工作情況于每月13日和27日報辦事處“清剿火患”戰(zhàn)役指揮部辦公室。二O一一年十月十二日第五篇：深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰(zhàn)役工作實施方案深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰(zhàn)役工作實施方案為進一步強化我校安全防范措施，全面落實“安全生產年”的各項任務，全力做好我校消防安全工作，有效預防和減少火災發(fā)生，確保我校安全生產目標廣利任務的順利實現(xiàn)，根據(jù)庫爾勒市教育局《關于印發(fā)庫爾勒市教育系統(tǒng)深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰(zhàn)役工作實施方案的通知》（庫教發(fā)【2011】440號）精神，結合我校實際，特制訂本方案。一、工作目標通過開展我校消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰(zhàn)役工作，深入排查校園火災隱患，實現(xiàn)一般火災隱患100%落實整改，重大隱患100%掛牌督辦，隱患消除前100%落實責任措施，全面排查治理火災事故隱患，有效防范和遏制重特大火災事故的發(fā)生，確保我校不發(fā)生火災事故，校園消防安全環(huán)境得到明顯改善。二、組織領導成立我校深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰(zhàn)役工作領導小組，人員組成如下：組長：副組長：組員： 成員還包括值班門衛(wèi)和各班班主任。三、清剿范圍和整治重點此次“清剿火患”范圍和整治重點為學校實驗室、微機室、食堂、鍋爐房。四、工作內容安全生產主體責任的落實情況。自查本單位是否認真貫徹執(zhí)行《安全生產法》、《消防法》、《食品衛(wèi)生法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)；是否把安全工作納入校園整體工作計劃，進一步落實行政“一把手”負責制，健全安全生產責任制，逐級簽訂安全生產責任書；是否制定了切實可行的安全責任考核辦法，做到從制度上保證責任到人，獎懲到位；是否從資金投入、人員培訓、安全防護等方面加強安全生產工作，提升安全生產管理水平。校園內火災隱患排查整改工作開展情況。自查我校是否按照市教育局要求開展火災隱患自查自改工作；校園內實驗室、微機室、食堂、鍋爐房的操作和管理是否規(guī)范。校園周邊安全生產專項整治地情況。檢查校園周邊有無“三合一”、“多合一”、“六小場所”、各類加工廠、加工坊、校園周邊棚戶區(qū)、加油（氣）站、鍋爐房、儲存加工?；返任C師生安全的各類工地和場所；是否對以上存在安全隱患的場所進行登記，并上報教育局及有關部門。五、工作步驟此次我校深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰(zhàn)役工作分為三個階段。安排部署階段（10月8日——10月20日）結合《庫爾勒市教育系統(tǒng)深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰(zhàn)役工作實施方案》，及時組織召開專題會議，認真研究制定本單位工作方案，成立專門工作機構，層層分解，責任到人。集中“清剿火患”階段（10月21日——2012年2月月6日）按照方案要求，強化安全生產管理，建立健全火災隱患排查治理及“清剿火患”責任制，將具體目標任務細化量化，明確排查整治工作任務，認真組織開展火災隱患自查整改工作，特別是在重大節(jié)假日要開展針對性行動，對校園內及校園周邊進行全面排查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。總結階段（2012年2月7日——2月29日）對“清剿火患”戰(zhàn)役工作開展情況進行總結，并做好迎接上級有關部門的考核和驗收準備。六、工作要求、提高思想認識，加強組織領導。要牢固樹立大局意識，切實將思想、行動統(tǒng)一到此次戰(zhàn)役上來，充分認識開展清剿火患的必要性和緊迫性，將此項工作列入重要議事日程。突出工作重點，加強督促檢查。堅持“安全第一、預防為主，綜合治理”的方針，加大火災隱患排查治理工作力度，尤其是校園內實驗室、微機室、食堂、鍋爐房、校園周邊“三合一”、“多合一”場所、“六小場所”及建筑工棚等重點部位，通過深入開展“大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵”活動，徹底消除校園火災隱患。加強宣傳教育，強化安全意識。加強對全體師生的宣傳教育，充分利用校園廣播、宣傳欄、板報及邀請法制副校長和消防一中隊的專業(yè)人員進行專題講座等形式，積極開展消防宣傳“五金”或的，教育廣大師生用火、用電、用油、用氣和逃生自救常識，并組織開展一次應急疏散演練活動。認真總結，及時反饋。認真做好此次專項工作活動總結，健全信息報送工作制度，落實信息報送工作責任。蘭干鄉(xiāng)中學2011年10月20日深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰(zhàn)役工作實施方案蘭干鄉(xiāng)中心學校2011年10月20日