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中職學(xué)校班主任培訓(xùn)心得體會及擴展資料-資料下載頁

2024-10-28 22:50本頁面
  

【正文】 生關(guān)系使她深受學(xué)生的喜愛,學(xué)生們親切地稱她“老班”“奧特曼”,無不是她能夠蹲下來和學(xué)生打成一片,熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,愛護學(xué)生的自尊心所贏得的結(jié)果。一個好的班主任對學(xué)生來講,就是一所好的學(xué)校。作為班主任還應(yīng)關(guān)注學(xué)生情商的培養(yǎng),提升自身情商水平。我們以明天的需求,培訓(xùn)今天的人才。培養(yǎng)學(xué)生認識能力,做事能力、合作能力、生存能力的提高。而這些能力無不與情商緊密聯(lián)系,情商是完美人生的保證。試想一個冷漠、自私、毫不關(guān)心的學(xué)生,如何在社會生存,如何發(fā)揮自己的技能,如何與人相處,成為一個對社會有用的人呢?“親其師才能信其道,信其道才能從其學(xué)”。作為一個班主任還應(yīng)提高自身師德修養(yǎng),從優(yōu)良性格、性格魅力、管理方式、知識素質(zhì)等方面提升自身情商水平。不僅起到榜樣示范作用,還有利于和諧班級的建設(shè)。我們經(jīng)常會聽到“什么樣的班主任就會帶出什么樣的班級”。一個班級能否活起來,首先要看班主任是否做好了表率,活起來了沒有。,給學(xué)生加油,看她的熱情、用心、認真,你就知道為什么她有了一個如此和諧的班級,她的學(xué)生為什么這么愛她了。在她的班里,你可以看到老師、學(xué)生都感到幸福、快樂。作為班主任的她營造了一個寬松和諧的班級氛圍,使她的班級文化氛圍充滿魅力。三、上好德育活動課,提高德育實效———一種方式培養(yǎng)什么樣的人,怎樣培養(yǎng)人是教育工作的主題。《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中把德育工作放在首位,全面推進素質(zhì)教育。職業(yè)學(xué)校中,我們班主任通常課時多,和學(xué)生們溝通的時間少,德育活動課為提高學(xué)生的政治思想工作提供了一個很好的平臺。充分利用好加強和改進學(xué)生日常思想政治教育的新模式,從學(xué)生思想、品德、心理發(fā)展規(guī)律出發(fā),切實解決思想實際問題,讓學(xué)生在“行動中體驗、在體驗中感悟”,以提高學(xué)生思想教育的針對性和實效性。有人說:“不變的老師,流水的學(xué)生”。走過了多年的教學(xué)生涯,我要說:“老師也要變,老師和學(xué)生一起成才,才是真正的教學(xué)相長?!弊屛覀冇眯乃伎迹眯母形?。以上是我在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的幾點心得體會。實踐出真知!相信本次培訓(xùn)對自己今后教育教學(xué)工作會有幫助,我將繼續(xù)努力,更好地投入到工作中。匯報人:孫湘蕓2011年4月30日
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