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2006-2007年度第一學(xué)期電教工作總結(jié)-資料下載頁(yè)

2025-10-19 22:45本頁(yè)面
  

【正文】 嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,平時(shí)認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備,勤保養(yǎng)、常維護(hù),做好記錄,從而提高了使用的效率,也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。為了滿足教師與學(xué)生的需要,學(xué)??朔Y金缺乏的困難,每學(xué)期都購(gòu)進(jìn)了適合學(xué)生素質(zhì)發(fā)展需要的科技、藝術(shù)、童話等碟片和用于課件制作的一批軟件,供學(xué)生觀看和教師借閱。同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度,如:機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實(shí),注重實(shí)效,從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校對(duì)現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用,提高了對(duì)它們的管理水平。扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)信息技術(shù)課,在傳授知識(shí)、技能的同時(shí)還特別注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育,培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰?,使學(xué)生在掌握技能的同時(shí),也形成良好的信息素養(yǎng)。二、加強(qiáng)教學(xué)研究,促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下,我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合,在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,全體教師平時(shí)能對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用,把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,帶入校園,使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高。根據(jù)我校研究課題“改進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì),促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展”全校每學(xué)期都向全體教師或家長(zhǎng)進(jìn)行一次課堂教學(xué)展示活動(dòng)。由教研組成員帶頭,每位青年教師上一節(jié)電教公開(kāi)課,并進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課及反思,以此提高自身課堂教學(xué)水平,不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,促進(jìn)課堂教學(xué)改革。三、加大培訓(xùn)力度,提高教師的信息素養(yǎng)。重視理論培訓(xùn)。結(jié)合各學(xué)科教研組,在教研活動(dòng)中組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)等專(zhuān)業(yè)報(bào)刊書(shū)籍。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢(shì)。立足本校,繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。學(xué)校的陳總務(wù)結(jié)合廣大教師的計(jì)算機(jī)水平,對(duì)全體教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用及技能的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),使全體教師了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用,也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué),從而促進(jìn)了學(xué)?,F(xiàn)代化教育的有效開(kāi)展。四、重視各種活動(dòng),搞好信息應(yīng)用。在學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)中,充分運(yùn)用電教媒體,觀摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論,使活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐,要求教師充分利用電教手段,積極滲透學(xué)科教育。開(kāi)展和利用校內(nèi)教育基地,建立電腦信息技術(shù)興趣小組,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全國(guó)少兒NIT電腦培訓(xùn),并認(rèn)真做好每次考試的組織工作。利用有關(guān)電教資料,經(jīng)常性地組織學(xué)生觀看,重視對(duì)學(xué)生做好德育、安全、法制的教育。以上是我校本學(xué)期電教工作的總結(jié),有些工作取得了一些進(jìn)展和成績(jī),但這其中還有很多的不足和需要完善的方面, 二零一七年十二月二十五日第五篇:20122013學(xué)年第一學(xué)期電教工作總結(jié)電教工作總結(jié)(20122013學(xué)年第一學(xué)期)本學(xué)期我校按照縣局及縣電教中心相關(guān)文件要求,本著服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的宗旨,大力運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段推進(jìn)高效課堂,充分利用我校現(xiàn)有的人力、物力、財(cái)力,整合資源,統(tǒng)一行動(dòng),以運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段促進(jìn)我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高?,F(xiàn)將我校本學(xué)期電教工作總結(jié)如下:一、以發(fā)展的眼光看待我校的電教工作和遠(yuǎn)程教育工作,提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變思想觀念,使廣大教師積極投入到運(yùn)用新型教學(xué)方式和現(xiàn)代教育手段教學(xué)的熱潮中。使遠(yuǎn)程教育資源的利用更上一個(gè)臺(tái)階。二、遠(yuǎn)程教育工作管理人員能盡職盡責(zé),及時(shí)下載整理教育資源。確保了教學(xué)急需資源的準(zhǔn)確無(wú)誤接收,并對(duì)有保存價(jià)值的資源及時(shí)刻錄、整理、登記在冊(cè),向師生及時(shí)公布。對(duì)過(guò)期資源進(jìn)行封存,可供教職工查閱資料。三、充分利用設(shè)備,提高使用效率。對(duì)模式、設(shè)備的使用一部分集中在全體教職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)上。共進(jìn)行光盤(pán)播放15次,基本達(dá)到了每位教師每周至少有一節(jié)課能運(yùn)用項(xiàng)目配發(fā)的光盤(pán)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)重點(diǎn)提高刻錄光盤(pán)的使用率,使初中學(xué)生在刻錄資源的使用上不少于105課時(shí)。建立健全的管理檔案,按省、市、縣、管理要求對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的管理運(yùn)用資料做了規(guī)范的搜集和管理。利用現(xiàn)有設(shè)備,充分開(kāi)展了校本培訓(xùn)。從本學(xué)期前的暑假開(kāi)始,對(duì)全體教職工進(jìn)行教育技術(shù)能力培訓(xùn),共分為三期。從11月份開(kāi)始籌建新型多媒體教室,從11月20號(hào)開(kāi)始,利用每周的教研活動(dòng)時(shí)間,以教研組為單位,扎實(shí)有效的開(kāi)展了多媒體使用方法的培訓(xùn),共培訓(xùn)教師60名左右,培訓(xùn)時(shí)間累計(jì)共18課時(shí),大大提高了教室運(yùn)用信息技術(shù)的能力。約80%的教師對(duì)多媒體教室上課的方便之處有了一定的了解,且能獨(dú)立操作中控臺(tái)。約50%的教師學(xué)會(huì)使用視頻展示臺(tái),能充分的展示教學(xué)資源。四、積極推進(jìn)電教設(shè)備進(jìn)課堂、進(jìn)教師辦公室,力爭(zhēng)電教設(shè)備堂堂有人用,滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。五、積極探索,大膽嘗試。本學(xué)期我校為每一個(gè)辦公室、集體辦公室都配備了微機(jī)并接入光纖。學(xué)校積極整合農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,達(dá)到資源共享,方便教師及時(shí)、方便、快捷的下載、瀏覽、使用農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在我校的開(kāi)展雖然取得了一定的成績(jī),但也有很多的不足,如現(xiàn)有的設(shè)備和學(xué)生人數(shù)比例很難使資源平均使用,每周次每學(xué)期的使用率部分班級(jí)達(dá)不到規(guī)定的要求,同時(shí),校本培訓(xùn)的內(nèi)容、方式、方法還有待進(jìn)一步提高。這些問(wèn)題,我們將會(huì)在以后的工作中,努力改進(jìn)工作方法,逐步完善管理制度,提高使用效率。201016
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