【正文】 理成長協(xié)會《心之橋》編輯部活動時間：5月份編輯、印刷完成。海報宣傳：各系各出3張海報，宣傳本屆心理健康節(jié)承辦單位：各系心理健康部活動要求：（1）正確懸掛于南院和東院籃球場上。（2）紙張大小標(biāo)準(zhǔn)（與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)）廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節(jié)各項活動安排，心理健康知識。承辦單位：院心理健康部、院團(tuán)委廣播站資料提供：院心理注意事項：六系掛好海報后須通知院里進(jìn)行拍照留影。（二）活動篇“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長”大學(xué)生征文征畫比賽具體細(xì)則如下：（1）活動對象：全院學(xué)生（2）活動時間：全院征文上交時間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評展時間為5月26日（3）活動方式：以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長”的心情故事，再對參賽的作品進(jìn)行評選，我們將對優(yōu)秀作品選登到心理健康報中。（4）活動分為兩個程序：第一輪：各系分配到班級征選（篇數(shù)不限）第二輪：院里征選（5）備注：5月4號到7號在籃球場設(shè)立心理健康節(jié)活動咨詢臺，發(fā)放心理健康節(jié)活動安排表。征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富，積極向上。參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。（6）獎項設(shè)置：分別為：一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。“愛的抱抱”溫暖校園行動（1）活動目的：給同學(xué)們鼓勵與擁抱，讓同學(xué)們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。（2）主辦單位：學(xué)生工作處心理（3）承辦單位：院心理健康部（4）協(xié)助單位：院心理成長協(xié)會（5）活動內(nèi)容：兩名成員分別穿著卡通人物服裝，給路過的同學(xué)送去“愛的抱抱”。此外，活動現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。不少同學(xué)也可以寫下自己對好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福，或是自己大學(xué)三年的心愿和夢想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。（6）活動流程：設(shè)立一個服務(wù)臺，準(zhǔn)備便利貼和筆，同學(xué)領(lǐng)到筆和紙再寫上自己的話后貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝?！钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物。（7）活動時間：5月12日下午14：30—16：00（8）活動地點(diǎn)：南院籃球場校園心理劇比賽（1）活動目的：通過心理話劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康，使同學(xué)們從話劇中學(xué)會更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題，更懂得享受生活，珍愛生命，構(gòu)建和諧心靈，健康成長。（2）話劇主題：畢業(yè)N年以后，我們相聚湖鐵（3）主辦單位：學(xué)生工作處心理（4）承辦單位：院心理健康部（5）協(xié)助單位：院治保部、體育部、院秘書處（6）參賽隊伍：6系及心理成長協(xié)會各派一支代表隊，加心理成長協(xié)會共7支隊伍參加比賽。（7）活動流程：4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理，4月6日之前心理將修改意見反饋至承辦單位，4月11號前劇本定稿，4月至5月上旬排練，彩排時間是5月18日。（8）比賽時間：5月19日下午15：00（暫定）。（9）評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）評分方式：總分10分，取平均分。（2）根據(jù)服裝，表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分（10）獎項設(shè)置：一等獎1名。二等獎1名。三等獎2名。優(yōu)秀表演獎1名。最佳團(tuán)體獎2名。最佳獲獎隊將獲得獎金和（集體）獎金。（11）比賽地點(diǎn)：南院籃球場。（12）場地設(shè)置、紀(jì)律、安全工作安排：由院心理健康部、院體育部采購材料，布置場景，由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計分，院治保部、院宿管部維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律、安全。沙盤游戲作品展覽（1）活動目的：通過本次活動，讓同學(xué)感受到做沙盤游戲的樂趣，感受到自己的內(nèi)心世界，同時鼓勵同學(xué)前往心理咨詢室體驗(yàn)沙盤游戲。（2）活動簡介：一粒沙是一個世界，反映著智者的思考和智慧。沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園，則是沙盤游戲治療的生動意境。把無形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來，從而獲得治療與治愈，創(chuàng)造與發(fā)展，以及個性化的體驗(yàn)，便是沙盤游戲的無窮魅力和動人的力量所在。（3）主辦單位：學(xué)生工作處心理（4）承辦單位：院心理健康部（5）協(xié)助單位：院心理成長協(xié)會、六系心理健康部（6）參與人員：本院學(xué)生（7）活動流程：各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤游戲，將每個作品拍照留影，寫上相應(yīng)的名字，班級，作品名，并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品，征得該同學(xué)同意，并由該同學(xué)對作品進(jìn)行一定的描述（即：沙盤的名字、故事）后統(tǒng)一沖洗進(jìn)行展出。（8）圖片展覽時間：5月25日（三）9：30—5月26日（四）18：00（9）展覽地點(diǎn)：南院籃球場。心靈影片賞析（1）活動目的：通過影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康，努力構(gòu)建和諧心靈，和諧人際，健康成長。（2）主辦單位：學(xué)生工作處心理（3）承辦單位：院心理健康部（4）協(xié)助單位：機(jī)電系心理健康部、電氣系心理健康部、經(jīng)貿(mào)系心理健康部、軌道系心理健康部（5）活動要求：露天電影，心理負(fù)責(zé)提供影片和宣傳資料、播放設(shè)備（6）放映時間：第一場—5月6日（五）第二場—5月13日（五）（7）觀看形式：各系組織觀看（8）負(fù)責(zé)單位與地點(diǎn)設(shè)置：第一場：南院籃球場——機(jī)電系心理健康部負(fù)責(zé)東院籃球場——電氣系心理健康部負(fù)責(zé)第二場：南院籃球場——人文系心理健康部負(fù)責(zé)東院籃球場—軌道系心理健康部負(fù)責(zé)（東、南院各設(shè)置一個場地）“525（我愛我）心理健康日”戶外宣傳活動（1）活動目的：呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。（2）主辦單位：學(xué)生工作處心理（3）策劃承辦單位：院心理健康部、朋輩心理咨詢員（4）協(xié)助單位：院學(xué)生會贊助單位：、大學(xué)生精英論壇（5）活動流程：（1）領(lǐng)導(dǎo)就“525大學(xué)生心理健康日”致詞。（2）兩個團(tuán)體競賽活動，由各系選派隊伍參加總決賽。（3）現(xiàn)場朋輩心理輔導(dǎo)活動，橫幅簽名活動。（6）活動宣傳：“我愛我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長”橫幅一條以供簽名。各系于5月24日19：00以前出橫幅、海報宣傳（每個系5張）置于南院籃球場。準(zhǔn)備525宣傳資料。（7）活動形式：團(tuán)隊形式（8）比賽地點(diǎn)：南院籃球場（9）活動時間：5月26日，下午14：30—16：00（10）活動內(nèi)容：團(tuán)體競賽活動一：無敵風(fēng)火輪（1）項目類型：團(tuán)隊協(xié)作競技型（2）道具要求：報紙、膠帶（3）活動場地：南院籃球場（4）游戲時間：10分鐘（5）游戲詳細(xì)玩法：12人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團(tuán)隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。到達(dá)指定的目的地，時間最短的為勝利者。報紙破壞的不能再進(jìn)行比賽。（6）活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊精神。培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度。增強(qiáng)隊員間的相互信任和理解。（7）參加人員：各系各派出二支隊伍，每個隊伍十二人。（8）獎項設(shè)置：設(shè)立一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項。根據(jù)不同名次分發(fā)獎品，參賽隊伍均獲小禮品一份。（9）活動流程：每個系選2支優(yōu)秀隊伍參賽，在到院里進(jìn)行總決賽。每支比賽隊伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊伍取好組名，定好組歌，并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊的展示。總決賽時，分3場進(jìn)行比賽，比賽順序通過抽簽決定，發(fā)揮團(tuán)隊精神，友誼比賽，安全第一。團(tuán)體競賽活動二：瘋狂的設(shè)計（1）游戲類型：益智型、團(tuán)體合作型（2）游戲目的：增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力（3）游戲人數(shù)：各系2個小組，每組10人（4）游戲道具：小紙條、筆（工作者提前準(zhǔn)備）（5）游戲規(guī)則：第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準(zhǔn)備的26個字母中的兩個，然后用最短的時間擺出這個字母。第二輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準(zhǔn)備的一個單詞（單詞由3—4個字母組成），然后用最短的時間擺出這個單詞。在10分鐘內(nèi)完成單詞數(shù)最多為勝利的一方。（6）游戲時間：10分鐘（7）參加人員：各系各派出2支隊伍，每個隊伍10人。（8）獎項設(shè)置：設(shè)立一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項。根據(jù)不同名次分發(fā)獎品，參賽隊伍均獲小禮品若干。（9）活動流程：由各系到班級選優(yōu)秀隊伍參賽，在到院里進(jìn)行總決賽。每支比賽隊伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊伍取好組名，定好組歌，并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊的展示?？倹Q賽時，分3場進(jìn)行比賽，發(fā)揮團(tuán)隊精神，友誼比賽，安全第一。（10）活動場地：南院籃球場心理講座篇（1）活動目的：通過舉辦健康心理講座，引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識健康，關(guān)愛生命，提高全校大學(xué)生的自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的自我意識。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。（2）主辦單位：湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處心理。（3）承辦單位：院心理健康部、院心理成長協(xié)會。（4）協(xié)助單位：6系心理健康部。（5）講座內(nèi)容：沙盤游戲的使用與操作（待定）。第四篇：大學(xué)生心理健康節(jié)活動策劃書一、活動主題：我愛我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長二、活動目的：圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團(tuán)結(jié)互助，共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種困惑，并主動探求解決途徑，健康成長。三、活動主辦：學(xué)生工作處心理咨詢中心四、活動承辦：院系心理健康部，心理成長協(xié)會五、活動時間：XX年5月3日（5月3日—31日）六、活動范圍：全體學(xué)生七、活動內(nèi)容及具體安排：（一）宣傳篇橫幅宣傳：出一條橫幅（一式兩份），宣傳本屆心理健康節(jié)主題。承辦單位：院宣傳部、院心理健康部橫幅內(nèi)容：團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣（暫定）橫幅位置：南院懸掛于j1教學(xué)樓前，東院懸掛于籃球場板報宣傳：出一期板報，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時間安排等。承辦單位：六系心理健康部活動要求：六系各出一期板報板報擺放：南院籃球場、東院教學(xué)樓前報紙宣傳： 出一期報紙（特刊），宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動安排等。承辦單位：大學(xué)生心理成長協(xié)會《心之橋》編輯部活動時間： 5月份編輯、印刷完成。海報宣傳：各系各出3張海報，宣傳本屆心理健康節(jié)承辦單位：各系心理健康部活動要求：（1）正確懸掛于南院和東院籃球場上；（2）紙張大小標(biāo)準(zhǔn)（與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)）廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節(jié)各項活動安排，心理健康知識。承辦單位：院心理健康部、院團(tuán)委廣播站 資料提供：院心理咨詢中心 注意事項：六系掛好海報后須通知院里進(jìn)行拍照留影。（二）活動篇“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長”大學(xué)生征文征畫比賽具體細(xì)則如下：（1）活動對象：全院學(xué)生（2）活動時間：全院征文上交時間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評展時間為5月26日（3）活動方式：以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長”的心情故事，再對參賽的作品進(jìn)行評選，我們將對優(yōu)秀作品選登到心理健康報中。（4）活動分為兩個程序：第一輪：各系分配到班級征選（篇數(shù)不限）第二輪：院里征選（5）備注：5月4號到7號在籃球場設(shè)立心理健康節(jié)活動咨詢臺，發(fā)放心理健康節(jié)活動安排表；征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富，積極向上；參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。（6）獎項設(shè)置：分別為：一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇?！皭鄣谋ПА睖嘏@行動（1）活動目的：給同學(xué)們鼓勵與擁抱，讓同學(xué)們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。（2）主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心（3）承辦單位：院心理健康部（4）協(xié)助單位：院心理成長協(xié)會（5）活動內(nèi)容：兩名成員分別穿著卡通人物服裝，給路過的同學(xué)送去“愛的抱抱”。此外，活動現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝?！眱蓧K展板。不少同學(xué)也可以寫下自己對好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福，或是自己大學(xué)三年的心愿和夢想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。（6）活動流程：設(shè)立一個服務(wù)臺，準(zhǔn)備便利貼和筆，同學(xué)領(lǐng)到筆和紙再寫上自己的話后貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝?！钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物。（7）活動時間：5月12日下午14：3016：00（8）活動地點(diǎn)：南院籃球場校園心理劇比賽（1)活動目的：通過心理話劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康，使同學(xué)們從話劇中學(xué)會更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題，更懂得享受生活，珍愛生命，構(gòu)建和諧心靈，健康成長。（2）話劇主題：畢業(yè)n年以后，我們相聚湖鐵（3）主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心（4）承辦單位： 院心理健康部（5）協(xié)助單位：院治保部、體育部、院秘書處（6）參賽隊伍：6系及心理成長協(xié)會各派一支代表隊，加心理成長協(xié)會共7支隊伍參加比賽。（7）活動流程：4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理咨詢中心，4月6日之前心理咨詢中心將修改意見反饋至承辦單位，4月11號前劇本定稿，4月至5月上旬排練，彩排時間是5月18日。（8)比賽時間：5月19日下午15：00（暫定）。（9）評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）評分方式：總分10分，取平均分。（2）根據(jù)服裝，表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分（10）獎項設(shè)置：一等獎1名；二等獎1名；三等獎2名；優(yōu)秀表演獎1名；最佳團(tuán)體獎2名；最佳獲獎隊將獲得獎金和（集體）獎金。（11）比賽地點(diǎn)：南院籃球場（12）場地設(shè)置、紀(jì)律、安全工作安排：由院心理健康部、院體育部采購材料，布置場景，由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計分，院治保部、院宿管部維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律、安全。沙盤游戲作品展覽（1)活動目的：通過本次活動，讓同學(xué)感受到做沙盤游戲的樂趣，感受到自己的內(nèi)心世界，同時鼓勵同學(xué)前往心理咨詢室體驗(yàn)沙盤游戲。（2）活動簡介：一粒沙是一個世界，反映著智者的思考和智慧；沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園，則是沙盤游戲治療的生動意境。把無形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來，從而獲得治療與治愈，創(chuàng)造與發(fā)展，以