【正文】 長同意；總務處每月要組織好一次對班級公務的檢查，每月一小結(jié)；辦公室要匯總好教導處、政教處、少先隊、總務處、保衛(wèi)處等部門對教師、班級工作情況的匯總，結(jié)果與績效工資掛鉤。、教研、科研工作在教導處的直接指導下組織實施。教學工作要注重構(gòu)建有效課堂，各年級同學科通過開展本年級集體備課、“同課異構(gòu)”活動形成精品課；教導處要安排好期中、期末兩次質(zhì)量檢測。教研組開展好各年級“同課異構(gòu)”公開課活動，安排好優(yōu)質(zhì)課錄課活動，適時開展送教下鄉(xiāng)活動和教學開放日活動。課題組要實施好各自的課題，按課題方案進行實施、落實，并及時地進行總結(jié)。、衛(wèi)生工作要落實《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》，適時舉辦一次運動會，堅持陽光體育工作的開展；衛(wèi)生工作在總務處的直接指導下進行，做好室內(nèi)外、環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比。疾病預防工作要與縣疾控中心緊密配合，搞好晨午檢工作，實行零報告制度，保證師生的身體健康。，音樂、美術、體育組要規(guī)范的上好課，安排好培訓比賽，開展好藝體活動，并積極參加上級舉辦的各類比賽。、班級家長委員會，舉辦家長學校授課活動，與家長共同研究、探討孩子的教育問題，建設和諧的家校關系，為提高我校的教育教學質(zhì)量服務。、總務處主抓校園安全工作，具體落實安全工作方案、預案、措施。少先隊要協(xié)調(diào)、參與安全工作管理，向?qū)W生宣傳《XX實驗小學安全教育制度》，讓學生自我管理、自我服務、自我教育，養(yǎng)成良好習慣。、穩(wěn)定工作由分管領導具體指導，工作要務實，重在落實；學校要與教師簽訂平安校園建設、周邊環(huán)境治理、治理教育三亂、禁毒等責任狀。計劃生育工作由計生專干具體指導負責，杜絕違反計劃生育的現(xiàn)象。，五月上中旬安排一次邀請XX小學、XX市XX區(qū)實驗小學、XX市實驗小學來我校，到XX小學交流，開展四地四?！巴n異構(gòu)”活動，互相學習、切磋、交流、借鑒，促進學校的長足發(fā)展。四、工作安排（行事歷）XX實驗小學XXXX第二學期行事歷周次時間主要工作一.開學，學生報到，整理班級環(huán)境、組織上課。（班主任）、紀律教育、安排學雷鋒活動。（班主任）《XX實驗小學學生安全家校協(xié)議書》。（班主任）《XX實驗小學禁止三亂責任狀》。（校辦室）二.組織教師學習“自育自學”理論（教導處）：講安全、守紀律。（班主任），開展“護綠使者”活動。（少先大隊）（教案、計劃、作業(yè)）（教導處、年級組）三.各年級聽評課活動。（教導處）“自育自學”理論。（教導處）：講文明，守規(guī)范。（班主任）4..預防春季衛(wèi)生知識宣傳，加強春季傳染病預防（政教處）。（政教處）四.各年級聽評課活動。（教導處）：“引導自學”課型（教導處）：學雷鋒，爭做文明少年（少先大隊）“三字一話”比賽活動。（教導處）“微課”評選活動。（教導處）五.各年級聽評課活動。（教導處）：經(jīng)典閱讀，走進經(jīng)典。（教導處）：繼承傳統(tǒng)，祭奠英烈。（班主任）。（教導處）六.各年級聽評課活動。（教導處）（作業(yè)、批改、輔導）（教導處）：語文、數(shù)學、英語（教導處）：春天、綠色、文明小使者。（語文組）：傳承革命傳統(tǒng)。七.各年級聽評課活動。（教導處）：音樂、體育、美術、常識，“送教下鄉(xiāng)”（教導處）：準備“同課異構(gòu)”活動。（教導處）4.“文明小使者”初評活動。（政教處、少先大隊）“班主任論壇”活動。（教導處）八.各年級聽評課活動。（教導處）：語文、數(shù)學（教導處）（體育組）九.各年級聽評課活動。（教導處）（教導處）：繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做優(yōu)秀少先隊員。（班主任）“曬課”活動。（教導處）十.期中教學質(zhì)量檢測（教導處）、畫比賽。（美術組）“引導自學課堂模式”教學研討活動（教導處）。（班主任）（作業(yè)、批改、輔導）（教導處）十一.各年級聽評課活動。（教導處）：學會感恩（班主任）“同課異構(gòu)”活動。（教務處）。（家長學校）十二.各年級聽評課活動。（教導處）：小記者走進城市規(guī)劃局（政教處）“同課異構(gòu)”活動（教導處）十三.各年級聽評課活動。（教導處）。（教導處）。（教導處）十四.各年級聽評課活動。（教導處）：“”兒童節(jié)慶?；顒樱ㄉ傧却箨牐＃ㄕ烫帲┦?各年級聽評課活動。（教導處）。（英語組）：學會疏散，學會守秩序。（班主任）十六.各年級聽評課活動。（教導處）（安全穩(wěn)定）（教務處）“紀念端午，做優(yōu)雅少年”中隊活動。班主任）十七.各年級聽評課活動。（教導處），評選優(yōu)秀學生系列活動。（班主任），以及各種資料的整理。（全員）。（教導處）十八.期末教學常規(guī)專項檢查（作業(yè)、補差）（教導處），業(yè)務評估。（總務處、教導處）。，安排暑期工作。第五篇：2018春季學校工作計劃楊家廠小學2018年春季學校工作計劃本學期，我們在“快樂生活，快樂學習”的辦學理念基礎上，繼續(xù)堅持“播種好習慣，快樂伴隨人生”的教育訴求，以“規(guī)范”教育教學、德育管理為重點，與我們的老師、學生、家長一道，實現(xiàn)“六個規(guī)范”，共同構(gòu)建我們的生命家園，為學生的幸福人生奠基。一、科學規(guī)范管理，促和諧發(fā)展組建核心團隊，提高工作效能依據(jù)學校發(fā)展的需要，根據(jù)學校2017年管理成員績效考核考評結(jié)果，調(diào)整學校中層上以領導和領導分工，加強團隊建設，立足于服務，提高領導團隊的執(zhí)行能力。加強中層以上管理員的業(yè)務學習，不斷更新教育理念，提高管理水平，深入課堂，提高學習效率。每一位中層以上領導都應當主動成為教育教學的研究者、參與者和合作者。加強教學、科研、培訓、德育、少先隊大隊部及總務等學校執(zhí)能部門的聯(lián)系和溝通，形成同心圓，切實提高各部分的執(zhí)行力。完善管理制度，實現(xiàn)精細化管理民主、科學是一所學校成熟的標志，民主產(chǎn)生智慧，科學創(chuàng)造質(zhì)量。以德立校，依法治校是學校管理的真諦。沒有規(guī)矩不成方圓，為實現(xiàn)學校、學生和老師的共同發(fā)展，本學期進一步加強學校管理制度的制定和完善，以精心的管理規(guī)范學校的發(fā)展。強化人本管理，享受快樂幸福制度規(guī)范人，情感激勵人。學校在優(yōu)化管理系統(tǒng)，完善管理制度的同時，應努力創(chuàng)造具有親和力的人文生態(tài)環(huán)境，激發(fā)師生生命發(fā)展的原動力，使師生真切的感受到做人的尊嚴和幸福，形成比較完善的人文管理文化。為此，本學期，學校要精心打造節(jié)日文化，讓每一個節(jié)日都在老師的心里留下美好的記憶，以豐富的文體活動，緩解老師的心理壓力，削除老師的職業(yè)惓怠，為老師營造和諧寬松的工作環(huán)境。二、規(guī)范教學管理，促學生快樂成長學校要求教師要以播撒智慧，收獲尊重為目標，靜下心來教書，潛下心來育人。努力讓自己的教育行為提升自己的教育智慧，讓每一個學生因為我們的存在而感到幸福，讓每一個學生在智慧的課堂上，在愛的課堂上感受每一天點點滴滴的樂趣。因此，我們以規(guī)范小組合作學習為基本研究形式，以規(guī)范“30+10”的課堂結(jié)構(gòu)模式為基本教學載體，以課題研究為抓手，以規(guī)范行為研究和規(guī)范學習習慣為基本的研究途徑，以及微笑、贊美的教育狀態(tài)，投入到教育理想的追求中，讓學習在教師的交流中進行，靈感在教師的交流中閃現(xiàn)，思想在教師的交流中碰撞，情誼在教師交流中升華。讓教師在源頭活水中升成教育的智慧。提升教師的職業(yè)生活的快樂、尊嚴和幸福感。讓學生在平等、自由、團結(jié)、競爭、關愛的環(huán)境中快樂的成長。深化課堂改革，規(guī)范教學程序。本學期，學校教導室繼續(xù)深化課堂改革，規(guī)范教師課堂教學程序。在不扼殺教師教學研究的基礎上，提倡“小組合作探究”模式，推行“30+10”的課堂教學結(jié)構(gòu)。成立學科工作室，提高藝體、信息、“詩書楹聯(lián)”教育研究成果。本學期我們決定實驗性的開創(chuàng)幾個學科工作室，大力支持以上學科的發(fā)展研究，為學校的藝術文化、電化教學、文化三進提供先進的研究、創(chuàng)造平臺。創(chuàng)造多種形式和內(nèi)容的活動促進青年教師快速成長。提高學生綜合素質(zhì)，打造全方位、多形式的綜合素質(zhì)培訓。包括：校舞蹈隊、校足球隊、校乒乓球隊、校田徑隊、校書畫班、校楹聯(lián)班、校信息技術小組、?？茖W興趣小組等。規(guī)范教學常規(guī)檢查評價。根據(jù)教研室督導要求，學校制定本學期教學常規(guī)檢查評價細則。嚴格教學常規(guī)管理，對在教學常規(guī)檢查評比中的優(yōu)秀教師的成績要給予充分的肯定和表揚，并在每月的教師例會和集體備課中進行展示，并交流心得體會。規(guī)范校外托管學生教育今年我校成為農(nóng)村校外托管學校之一，本著解決家長無暇照顧子女課后輔導而無奈將子女送到各個校外私人培訓機構(gòu)的難題基礎上，學校實行學生在校課后托管。以全校之力為家長們提供最優(yōu)質(zhì)的課后作業(yè)輔導、興趣培訓。學校成立家長代表委員會，結(jié)合該組織強化學校托管管理，提高托管服務質(zhì)量，真正為家長解決后顧之憂，讓家長工作的安心，學生學的輕松。三、規(guī)范養(yǎng)成教育，促核心價值觀健康形成播種好習慣，微笑迎未來是我們對學生的教育述求。陽光的心態(tài)，良好的習慣是學生一生的財富。因此，學校要充分發(fā)揮下政教室、大隊部、心理咨詢室、家庭、社區(qū)的德育功能，加強環(huán)境教育，人際關愛教育，生態(tài)道德體驗教育，通過與課程開發(fā)、少先隊活動、環(huán)境建設、行規(guī)教育、家庭教育、深入自然相結(jié)合，培養(yǎng)學生的情感品質(zhì)、思想道德和行為習慣，從而煥發(fā)德育的魅力，從中提升師生的道德境界。讓師生在校園里能夠切切實實地獲得幸福。開展每日常規(guī)訓練活動，切實做好學生的養(yǎng)成教育。開展主題體驗活動，培養(yǎng)學生的社會責任感。學校設立禮儀學生、護旗隊員、廣播員、監(jiān)督崗成員、安全大使、護綠志愿者、活動主持人、老師小助手等崗位，讓每位學生擔當一個角色，體驗活動帶給他們的感受，形成責任意識。(大隊部負責)開展節(jié)日主題活動，提升德育實效。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊日、新年等節(jié)日開展主題活動，讓學生接受感恩教育，愛祖國教育，激發(fā)學生立志為祖國、為人類做貢獻的激情。(大隊部負責)開展家?；踊顒?，切實挖掘家庭教育在學生成長中的重要作用。建立家庭教育的長效培訓機制，以家校寶為主的溝通渠道，繼續(xù)開展家長開放日活動形成有效的互動機制，增加溝通的實效性。五、規(guī)范安全教育，促守護發(fā)展生命高于一切。保障師生生命的健康和安全是學校義不容辭的責任。學校的安全工作要堅持以人為本，樹立健康第一，安全第一，預防為主的思想，在學校進行教學樓擴建中，每位教師都要時刻把安全放在首位，學校要緊緊圍繞平安校園的工作目標，明確領導責任，強化工作措施，落實各項制度，加強環(huán)境整治，創(chuàng)新載體，抓好學校常規(guī)安全教育，深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項教育活動，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。與此同時，學校要全面實施小學生體質(zhì)健康標準，進一步提高體育課和課外活動的質(zhì)量，不斷提高學生的身體素質(zhì)，切實加強學生的健康衛(wèi)生工作，切實做好加強常見病、傳染病的宣傳教育，配合衛(wèi)生防疫部門做好防疫工作。組建校園監(jiān)控系統(tǒng)，為學校安全安裝鷹眼。嚴格制定了各班學生出操、集會的上下課行走路線，保證學生安全、有序、快速地到達操場。加強值日檢查力度，強化上、放學秩序。學校通過校園廣播、主題班隊會、宣傳板、手抄報、宣傳欄、主題報告會、電子屏幕等載體對全校師生開展安全教育。進行防火專題講座、特種設備安全講座、交通安全知識講座、食品安全講座。加強學校門衛(wèi)管理，嚴格控制校門口的人員出入。六、規(guī)范后勤服務，促服務發(fā)展學?？倓展ぷ饕苑諏W校教育教學中心工作為宗旨，認真貫徹落實學校工作計劃中有關后勤工作的要求，圍繞有為有位有特色，以建立后勤服務保障機制為起點，深化后勤管理制度的改革，達到管理科學規(guī)范，安全第一，質(zhì)量優(yōu)先，服務到位，效益明顯的工作目標。為促進學校環(huán)境現(xiàn)代化而努力工作?？傊緦W期學校要在“規(guī)范”的基礎上，開展各種形式的活動，與家庭、社會密切聯(lián)系，讓社會、家庭更了解學校，讓學校更了解學生。為學生的健康成長，素質(zhì)的全面提高打下堅實的基礎，為順利的完成上級主管部門的各項工作任務創(chuàng)造良好的條件。為將楊家廠小學打造成鄉(xiāng)村學校教育旗幟而繼續(xù)努力前行。公安縣楊家廠小學