【正文】 映食堂早點(diǎn)、飯菜花樣少，不太可口，就餐時(shí)，師傅服務(wù)態(tài)度不太好。主要措施。學(xué)校將于近期召開(kāi)食堂工作人員會(huì)議，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，開(kāi)展“陽(yáng)光服務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng)，從而更好的為師生服務(wù)。牽頭人和責(zé)任部門牽頭落實(shí)人：某某 某某某責(zé)任部門：后勤辦 總務(wù)處完成時(shí)限：2013年6月，一周內(nèi)。二）、中長(zhǎng)期要解決或突破的問(wèn)題如下：整改事項(xiàng)一：加強(qiáng)黨員干部思想作風(fēng)建設(shè)。項(xiàng)目：部分干部教育教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。仍存在華而不實(shí)，工作作風(fēng)漂浮，工作布臵多，檢查落實(shí)差，參與跟蹤過(guò)程少等現(xiàn)象。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)工作方法簡(jiǎn)單、急躁。對(duì)事物看表面的多，具體深入了解情況的少。處理問(wèn)題缺乏耐心，缺少做耐心細(xì)致思想政治工作的本領(lǐng)。主要措施我們將進(jìn)一步深入開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)和“學(xué)創(chuàng)”活動(dòng)，同時(shí)堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷提高黨員干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，始終堅(jiān)持繼承和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)和求真務(wù)實(shí)、積極穩(wěn)妥的工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。牽頭人和責(zé)任部門牽頭落實(shí)人：某某某責(zé)任部門：黨支部完成時(shí)限：長(zhǎng)期整改事項(xiàng)二：教師隊(duì)伍整體水平的進(jìn)一步提高。主要措施為此，我們將進(jìn)一步深入開(kāi)展構(gòu)建有效課堂活動(dòng)，進(jìn)一步提升教師素質(zhì)，我們將在全校范圍內(nèi)開(kāi)展常態(tài)教學(xué)比武。我們將要求全校男５５歲、女５０歲以下的教師必須參加，其他教師提倡參加。各學(xué)科教研組組長(zhǎng)、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)及聽(tīng)評(píng)課教師參與評(píng)課打分，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，張榜公布，并將獲得校及以上教學(xué)比武一等獎(jiǎng)的教師和省、市、區(qū)級(jí)名師一起公布在學(xué)校的網(wǎng)站及文化長(zhǎng)廊，以此表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。同時(shí)，對(duì)無(wú)故不參加教學(xué)比武的教師給予大會(huì)通報(bào)批評(píng)，個(gè)人比武積分為零，年終考核不得定為合格及以上，不得評(píng)先、晉級(jí)，并扣除績(jī)效工資的常規(guī)管理部分。同時(shí)，加大校本教研及校本培訓(xùn)力度，多措并舉，以此促進(jìn)教師隊(duì)伍整體水平的進(jìn)一步提高。牽頭人和責(zé)任部門牽頭落實(shí)人：某某某某某責(zé)任部門：科研處 教務(wù)處完成時(shí)限：長(zhǎng)期整改事項(xiàng)三：教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。主要措施為此，我們將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，更好地落實(shí)“以生為本”。徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，使我們的人才觀、質(zhì)量觀、評(píng)價(jià)觀都符合“以人為本”的理念，在教育的過(guò)程中充分體現(xiàn)人性關(guān)懷和教育公平。我們將突出工作重點(diǎn)，進(jìn)一步精細(xì)學(xué)校管理。我們將進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)管理、抓好家校聯(lián)合、抓實(shí)教學(xué)過(guò)程。同時(shí)，控制教學(xué)過(guò)程，努力營(yíng)造寬松、愉悅的環(huán)境，逐步消除教師職業(yè)倦怠。多方努力，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的進(jìn)一步提升。牽頭人和責(zé)任部門牽頭落實(shí)人：某某 某某某責(zé)任部門：教務(wù)處完成時(shí)限：長(zhǎng)期整改事項(xiàng)四：強(qiáng)化教育科研，彰顯辦學(xué)特色，加大教學(xué)硬件投入，進(jìn)一步提升辦學(xué)實(shí)力。主要措施為此，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化教育科研，加大教育科研投入力度，抓實(shí)校本教研，以科研促教研。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校初中部教學(xué)優(yōu)勢(shì)，彰顯辦學(xué)特色。開(kāi)源節(jié)流，多方籌措資金，加大教學(xué)硬件投入，以適應(yīng)教改、課改需要，進(jìn)一步提升辦學(xué)實(shí)力。牽頭人和責(zé)任部門牽頭落實(shí)人：某某某某 某某某責(zé)任部門：科研處 教務(wù)處 后勤處完成時(shí)限：長(zhǎng)期某某中學(xué)2013年6月第五篇：學(xué)校行風(fēng)評(píng)議整改方案西鄉(xiāng)九年制學(xué)校行風(fēng)評(píng)議整改方案 行風(fēng)評(píng)議工作著力解決學(xué)校存在的問(wèn)題，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，推進(jìn)學(xué)校管理等方面更加規(guī)范，讓群眾對(duì)教育系統(tǒng)滿意度進(jìn)一步提高。目前行風(fēng)測(cè)評(píng)工作已進(jìn)入總結(jié)整改階段，其工作的重點(diǎn)是保成果，促整改，切實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)工作的向前發(fā)展。在行風(fēng)評(píng)議工作中，我校把行風(fēng)建設(shè)工作作為重要的議事日程來(lái)抓，同時(shí)嚴(yán)格按照測(cè)評(píng)方案，開(kāi)展自查自糾，廣泛征求教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生及行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員的意見(jiàn)，認(rèn)真查找學(xué)校行風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題。一、存在問(wèn)題：學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè)（操場(chǎng)）及綠化建設(shè)要進(jìn)一步加快，確保體育學(xué)科及戶外活動(dòng)工作的正?；?。學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和監(jiān)督仍須加大力度。對(duì)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)須要加強(qiáng)，建議啟動(dòng)少年宮活動(dòng)項(xiàng)目，配備老師，拓展課外知識(shí)。自查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，表現(xiàn)在：個(gè)別職工觀念更新不夠，沒(méi)有樹(shù)立“以人為本、學(xué)生第一”的服務(wù)理念，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)呆板落后；學(xué)校服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，“門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”客觀存在。針對(duì)上述存在的問(wèn)題，我們已專門召開(kāi)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，進(jìn)行了專題研究，認(rèn)真分析了存在問(wèn)題根本原因，制定了整改措施，著力進(jìn)行整改。二、整改方案：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校堅(jiān)持周日政治學(xué)習(xí)制度，繼續(xù)組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》及教育法律法規(guī)，開(kāi)展專項(xiàng)師德教育活動(dòng)樹(shù)立“以人為本，學(xué)生第一”的服務(wù)觀念和“學(xué)生利益無(wú)小事”的服務(wù)意識(shí)，努力提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度。結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建工作，我們梳理和完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校已有制度的學(xué)習(xí)和落實(shí)。以制度執(zhí)行來(lái)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。把行風(fēng)評(píng)議工作列入黨風(fēng)廉政責(zé)任制的考核范圍，納入考核，嚴(yán)格實(shí)施考核教職工自評(píng)、互評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)的多層評(píng)價(jià)機(jī)制，確保行風(fēng)建設(shè)取得成效，同時(shí)強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)的督查，嚴(yán)格責(zé)任追究搞好校務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)等行為。規(guī)范學(xué)生以學(xué)校收費(fèi)（試卷費(fèi)、報(bào)名費(fèi)等）為名騙取生活費(fèi)的現(xiàn)象，要引導(dǎo)教育其合理消費(fèi)，以服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾、提高質(zhì)量、提高效率為重點(diǎn)，倡導(dǎo)文明辦公，方便群眾，使工作質(zhì)量和效率明顯提高。黨員干部積極帶頭，每人幫扶一名學(xué)困生。制定具體幫教計(jì)劃，填寫幫教追蹤表，做到對(duì)象、內(nèi)容、時(shí)間三落實(shí)。在思想、學(xué)習(xí)上幫助學(xué)困生，使他們更快地進(jìn)步；在生活上關(guān)懷學(xué)困生，給他們買學(xué)習(xí)用品、捐衣物等，為他們解決生活困難，讓他們能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持以人為本，從領(lǐng)導(dǎo)干部做起，抓好思想教育和認(rèn)識(shí)提高，緊抓業(yè)務(wù)工作不放松。將學(xué)生日常行為規(guī)范的教育情況納入班主任考核和監(jiān)督。加強(qiáng)教師隊(duì)伍教育培訓(xùn)、目標(biāo)管理、督查落實(shí)、考評(píng)兌現(xiàn)等工作，打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)硬、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)教育發(fā)展的需要。加大行風(fēng)建設(shè)工作的宣傳力度。一是注重家校聯(lián)合，堅(jiān)持教學(xué)開(kāi)放日、家訪工作，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，共同做好學(xué)生的教育工作。二是多種形式地繼續(xù)抓好行風(fēng)測(cè)評(píng)工作，做到人員不散，機(jī)構(gòu)不亂，常規(guī)性開(kāi)展工作，建立行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)行行風(fēng)建設(shè)社會(huì)公開(kāi)承諾制。在整改中，堅(jiān)持行風(fēng)評(píng)議“四到位”（即領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到位，學(xué)習(xí)到位，措施落實(shí)到位）。堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重，把思想教育、整改問(wèn)題、建立健全制度和完善監(jiān)督機(jī)制貫穿于民主評(píng)議的全過(guò)程，做到“六個(gè)結(jié)合”：一要與完善黨員學(xué)習(xí)、教育、管理長(zhǎng)效機(jī)制及黨內(nèi)民主參與機(jī)制結(jié)合，進(jìn)一步落實(shí)教育系統(tǒng)黨員“思想上高素質(zhì)、業(yè)務(wù)上高技能、人格上高信譽(yù)”的先進(jìn)性要求。二要與開(kāi)展治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作結(jié)合，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，實(shí)行綜合治理，使我校教職工受到深刻的思想教育和法制教育，鏟除商業(yè)賄賂滋生的土壤。三要與鞏固規(guī)范教育收費(fèi)活動(dòng)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)校收費(fèi)行為進(jìn)一步規(guī)范。四是與實(shí)施“陽(yáng)光工程”、全面深化政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。五要與師德建設(shè)結(jié)合，進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為。六要與健全各項(xiàng)管理制度結(jié)合，實(shí)現(xiàn)從解決個(gè)別問(wèn)題向建立整體預(yù)防機(jī)制轉(zhuǎn)變，從突擊性推動(dòng)向靠制度保證轉(zhuǎn)變，從迫于外部壓力向自加壓力、自覺(jué)行動(dòng)轉(zhuǎn)變。全面提高教職工素質(zhì)，著力提高辦事效率，服務(wù)質(zhì)量和工作作風(fēng)。西鄉(xiāng)九年制學(xué)校