【導(dǎo)讀】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解頻數(shù)分布的意義,會繪制頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;2.通過經(jīng)歷調(diào)查、統(tǒng)計、研討等活動,發(fā)展學(xué)生實踐能力與合作意識;組距與組數(shù),數(shù)據(jù)分布規(guī)律。七年級學(xué)生的身高在什么范圍內(nèi)?②這些數(shù)據(jù)中最小值是________,最大值是_______,它們相差________;③研究這些數(shù)據(jù),大部分?jǐn)?shù)據(jù)大概在怎樣的范圍?怎樣描述、分析這50名學(xué)生身高的分布情況?將每個小長方形上面一條邊的中點順次用折線連接起來的頻數(shù)分布直方圖.的整體分布情況能做出怎樣的估計?頻數(shù)為4,則該小組的頻率為_______;若視力在~這一小組的頻率為,的頻數(shù)分布直方圖,圖中從左到右各矩形的高之比是2:3:7:5:3,最后一組的頻數(shù)是6,該班有多少名男生?若立定跳遠(yuǎn)的成績在(包括)為合格,則該班的這項測試合格率是多少?