【正文】 語(yǔ)，要求教師做到儀表美、語(yǔ)言美、情感美、行為美。（二）開(kāi)展形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)，提高學(xué)生文明素養(yǎng)和思想道德水平。弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，利用重大活動(dòng)、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日深入開(kāi)展系列活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)熱情，營(yíng)造優(yōu)雅、健康向上的校園文化環(huán)境。深入開(kāi)展“文明禮儀伴我行，做個(gè)文明東營(yíng)人”主題實(shí)踐活動(dòng)。大力加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng),引導(dǎo)師生文明乘車(chē)、文明游園、文明觀演、文明行車(chē)、文明走路、文明就餐、文明購(gòu)物、文明待客、文明過(guò)節(jié)，教育師生注重微小細(xì)節(jié)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，使廣大師生自覺(jué)成為崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。大力開(kāi)展綠色校園活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展綠化、美化、凈化、藝術(shù)化校園；繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)綠、護(hù)綠”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)校園的生態(tài)文明建設(shè)，讓綠色充滿(mǎn)校園，營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。繼續(xù)深化“加強(qiáng)誠(chéng)信教育，打造誠(chéng)信教育”活動(dòng)。加大宣傳力度，營(yíng)造誠(chéng)信教育的良好氛圍，邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座，提高師生誠(chéng)信意識(shí)；充分利用學(xué)校廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)等開(kāi)展系列誠(chéng)信宣傳教育活動(dòng)；做好誠(chéng)信教育進(jìn)課堂工作，通過(guò)班隊(duì)會(huì)等有效載體，把誠(chéng)信教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，使誠(chéng)信進(jìn)腦、入心。深入開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，豐富和充實(shí)學(xué)生的精神生活。主要圍繞清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，文化藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)會(huì)等主題活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)主題教育、理想教育、感恩教育、成長(zhǎng)教育、環(huán)保教育、責(zé)任教育、禮儀教育、法制教育等。繼續(xù)實(shí)施深化“書(shū)香校園”活動(dòng)。建立讀書(shū)制度及其獎(jiǎng)勵(lì)制度，在校園中營(yíng)造濃郁的學(xué)校文化氛圍，讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)校園、飄滿(mǎn)濟(jì)源，以提高廣大師生的文化素養(yǎng)帶動(dòng)市民文化素養(yǎng)的提升。開(kāi)展文明評(píng)比系列活動(dòng)。大力開(kāi)展“文明學(xué)生”、“文明班級(jí)”、“文明教師”等評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)師生說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人，教育學(xué)生在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在家庭做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好市民，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（三）建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng) 絡(luò)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)建立健全未成年人思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制配合市文明辦設(shè)立專(zhuān)門(mén)的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。特別是要深化家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)家校溝通，提高教育成效，促進(jìn)未成年學(xué)生健康成長(zhǎng)。繼續(xù)深化安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，加快和深化安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，聯(lián)合公安局等相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)文化娛樂(lè)場(chǎng)所，特別是網(wǎng)吧、電子游藝廳等場(chǎng)所及其他未成年人活動(dòng)的校外的有效管理、規(guī)范管理，凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。（四）切實(shí)加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的校園“創(chuàng)文”氛圍 要嚴(yán)格按照區(qū)教育體育局“創(chuàng)文”的工作要求，加大校園“創(chuàng)文”宣傳教育力度，營(yíng)造濃厚的校園“創(chuàng)文”氛圍，讓每個(gè)師生員工、家長(zhǎng)朋友都知曉、關(guān)注、支持、參與“創(chuàng)文”工作，形成良好的校園創(chuàng)建氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真抓好“創(chuàng)文”工作的組織落實(shí)。四、實(shí)施措施（一）組織機(jī)構(gòu)勝園街道中心學(xué)校創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：馬現(xiàn)法 副組長(zhǎng)：田樹(shù)杰 成員：王興華 張海濱 王振亮 李欣 蔣厚繼 于述國(guó) 其中整治組組長(zhǎng)王興華，宣傳組組長(zhǎng)于述國(guó)，資料組組長(zhǎng)王振亮后勤組組長(zhǎng)蔣厚繼。（二）實(shí)施步驟第一階段：發(fā)動(dòng)宣傳（2011年3月）。對(duì)照上級(jí)文件精神，制定適合本校實(shí)際的創(chuàng)建方案，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，召開(kāi)全校師生創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)，利用校園網(wǎng)站、校訊通、廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)、致家長(zhǎng)的一封信等大力營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。第二階段：全面實(shí)施（2011年4月—2011年5月）。進(jìn)一步營(yíng)造創(chuàng)建氛圍，動(dòng)員全校師生全員參與，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，做好創(chuàng)建工作材料的積累。第三階段：準(zhǔn)備迎檢（2011年6月）。鞏固創(chuàng)建成果，提高創(chuàng)建水平，確保相關(guān)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)，確保相關(guān)資料全面到位，確保相關(guān)迎檢準(zhǔn)備全面落實(shí)?？偨Y(jié)表彰先進(jìn)，全力以赴做好迎接全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)驗(yàn)收工作。（三）具體措施召開(kāi)題為“共創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧校園”的創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)，校長(zhǎng)就創(chuàng)建全國(guó)文明城市的定義、標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任進(jìn)行詳細(xì)的分析，務(wù)必讓老師們明確本次創(chuàng)建的工作重點(diǎn)，從思想到認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建全國(guó)文明城市的意義。并要求廣大教師和 行政同志明確創(chuàng)建工作的重要性，密切聯(lián)系本職工作，充分發(fā)揮教育群體的優(yōu)勢(shì)，做好教育宣傳創(chuàng)建工作。加強(qiáng)宣傳。利用校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄、板報(bào)等，營(yíng)造創(chuàng)建氣氛，營(yíng)造適合我校健康和諧發(fā)展的辦學(xué)環(huán)境。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。通過(guò)班子民主生活會(huì)、黨的基層組織建設(shè)系列講座等措施，提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)和諧班子。加強(qiáng)制度建設(shè)。通過(guò)修訂“教師考核辦法”等，進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度。加強(qiáng)安全工作。請(qǐng)公安、司法、交通、消防、衛(wèi)生等部門(mén)給學(xué)生作報(bào)告，提高學(xué)生的安全防犯意識(shí)。層層簽定安全責(zé)任狀，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度。做到教師素質(zhì)與辦學(xué)理念、辦學(xué)目的、辦學(xué)條件的和諧。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師素質(zhì)和諧提升。關(guān)心教師工作與生活、生存與發(fā)展，解決教師實(shí)際問(wèn)題，讓教師能愉快安心工作，增強(qiáng)全體教師的凝聚力和歸宿感，努力把學(xué)校建設(shè)成一個(gè)和諧的大家庭。利用升旗儀式和班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展專(zhuān)題討論，結(jié)合創(chuàng)建每月的主題，開(kāi)展好“理想、自強(qiáng)、成才、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和諧”主題班會(huì)活動(dòng)。開(kāi)展全校性“創(chuàng)建文明東營(yíng)，爭(zhēng)做道德少年”的征文比賽、演講比賽、黑板報(bào)比賽。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助開(kāi)展工作，聽(tīng)取家長(zhǎng) 建議和意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整學(xué)校工作，做到學(xué)校與家庭、社會(huì)的和諧。加強(qiáng)和諧管理體系建設(shè)，做到校園硬軟環(huán)境的和諧。加強(qiáng)文明創(chuàng)建力度，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造和諧人文氛圍。1加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。全體班子成員為督導(dǎo)成員，每天對(duì)全校教育教學(xué)、文明守紀(jì)、安全衛(wèi)生等情況至少檢查一次，及時(shí)作出處理。1加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的理論研究，逐步建立創(chuàng)建和諧校園的長(zhǎng)效機(jī)制。勝園街道中心學(xué)校 2012年3月南昌市廣南學(xué)校2010年創(chuàng)建文明城市活動(dòng)方案為深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，更好地組織開(kāi)展全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，貫徹落實(shí)市委、市政府、區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教科體局創(chuàng)建全國(guó)文明城市的要求，推進(jìn)學(xué)校物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)工作，提高師生的整體素質(zhì)，優(yōu)化育人環(huán)境，按照《南昌市教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市實(shí)施方案》，結(jié)合西湖區(qū)教體局有關(guān)要求，特制定廣南學(xué)校2010年創(chuàng)建文明城市活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七大精神以及黨在新時(shí)期的教育方針，緊緊圍繞市委、市政府、區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教科體局的工作部署，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，進(jìn)一步加大精神文明建設(shè)工作力度，努力形成健康向上的輿論氛圍、文明和諧的精神風(fēng)貌、優(yōu)雅潔凈的校園環(huán)境和豐富多彩的文化生活。為我校的教學(xué)和管理工作提供思想保證和精神動(dòng)力，促進(jìn)我校物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出新貢獻(xiàn)。二、組織機(jī)構(gòu)（一）成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校建立以校黨委、行政為核心，各處室年級(jí)為堅(jiān)強(qiáng)支撐的創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。各處室年級(jí)都要結(jié)合各自工作職能職責(zé)，按照創(chuàng)城活動(dòng)實(shí)施方案的總體任務(wù)和要求，分工負(fù)責(zé)組織開(kāi)展相應(yīng)的文明創(chuàng)建工作。為了確保創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作順利進(jìn)行，經(jīng)學(xué)校黨委研究決定，成立“廣南學(xué)校創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，成員如下： 組 長(zhǎng)：范仁紅、呂英 副組長(zhǎng)： 楊建國(guó)、羅東東、白晶 成 員：鄧文芳、郭小龍、熊模遂、孫權(quán)、周勇、徐英、龔秋婷、涂程煌、張年輝、張宏。（二）下設(shè)工作小組1．文字材料組 負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建文明城市所有的文字材料，責(zé)任人郭小龍。２．環(huán)境衛(wèi)生組 負(fù)責(zé)學(xué)校校園環(huán)境的整治和清理工作。責(zé)任人孫權(quán)。３．宣傳組 負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建文明城市所有的宣傳工作。責(zé)任人鄧文芳。４．后勤保障組 負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建文明城市工作所有后勤資源保障。責(zé)任人楊建國(guó)。三、工作部署 根據(jù)中央文明委關(guān)于評(píng)選表彰全國(guó)文明城市活動(dòng)的工作安排和區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署，對(duì)照《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系（2010年版）》標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建工作，分為強(qiáng)化責(zé)任、整體推進(jìn)、自查考核、迎檢準(zhǔn)備4個(gè)階段： 第一階段（2010年5月6月）：強(qiáng)化責(zé)任階段。在總結(jié)近年來(lái)學(xué)校創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)成果的基礎(chǔ)上，對(duì)照《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》，查找不足，制定實(shí)施方案，廣泛動(dòng)員，進(jìn)一步提高全校師生眾參與創(chuàng)建的積極性。各責(zé)任小組結(jié)合各自實(shí)際，制定具體工作方案，確定工作重點(diǎn)，進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)，責(zé)任到人。第二階段（2010年6月12月）：整體推進(jìn)階段。學(xué)校各責(zé)任小組結(jié)合實(shí)際，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，照分工責(zé)任，逐項(xiàng)抓好落實(shí)，對(duì)創(chuàng)建工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理，按期完成任務(wù)。利用學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等平臺(tái)，加大對(duì)創(chuàng)建文明城市活動(dòng)的宣傳力度，形成濃厚的輿論氛圍。第三階段（2011年1月3月）：自查考核階段。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小 組對(duì)各責(zé)任小組工作完成情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并做好查漏補(bǔ)缺。第四階段（2011年4月6月）：準(zhǔn)備迎檢階段。制定具體的迎檢工作方案，完善創(chuàng)建背景材料，做好一切迎檢工作。四、活動(dòng)安排：（一）樹(shù)立典型，提出倡議，宣傳發(fā)動(dòng)1．由團(tuán)委少先隊(duì)提出倡議“團(tuán)結(jié)一心創(chuàng)文明城市，積極行動(dòng)當(dāng)文明市民”。2．評(píng)選學(xué)校文明典型，成立少先隊(duì)文明小衛(wèi)士領(lǐng)導(dǎo)小組，每天分批值日。（二）分層次開(kāi)展活動(dòng)通過(guò)開(kāi)展“四個(gè)一”系列教育活動(dòng)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規(guī)范教育活動(dòng)，促進(jìn)廣大學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“文明小標(biāo)兵”?；顒?dòng)的具體內(nèi)容為：（1）開(kāi)展一次國(guó)旗下宣講活動(dòng)。少先隊(duì)向同學(xué)們宣講開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明城市文明學(xué)校的重要意義。（第二周）（2）開(kāi)展一次主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。各班結(jié)合《南昌市市民衛(wèi)生守則》進(jìn)行以“文明從我做起，爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵”為主題的班隊(duì)會(huì)課。（3）各班級(jí)出一期“文明從我做起，爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵”為主題的黑板報(bào)。（4）全校學(xué)生與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)《南昌市市民衛(wèi)生守則》并完成一份“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”的手抄報(bào)。2．長(zhǎng)期開(kāi)展教育活動(dòng)，形成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣（1）、制定出有針對(duì)性的文明督導(dǎo)制度，及時(shí)監(jiān)督糾正學(xué)生中存在的不文明行為。建立獎(jiǎng)懲制度，每周評(píng)選流動(dòng)紅旗，每月評(píng)選一批文明班級(jí)，文明學(xué)習(xí)隨時(shí)在晨會(huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng)。（2）、積極開(kāi)展?jié)崈粜@活動(dòng)。認(rèn)真組織掃除活動(dòng)，清理校園及校園周邊衛(wèi)生，不留校園衛(wèi)生死角。（3）、制定校園文明值周制度，教育和監(jiān)督學(xué)生隨時(shí)隨地都不亂扔果皮、紙屑，自覺(jué)維護(hù)校園的整潔。（4）、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組處將主動(dòng)配合周邊社區(qū)經(jīng)常檢查活動(dòng)開(kāi)展情況，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。五、活動(dòng)要求 1．各班要高度重視，圍繞主題，不流于形式，注重實(shí)效。2．各蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)到年組了解、指導(dǎo)，并協(xié)助、配合做好各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)工作。南昌市廣南學(xué)校 2010年7月29日