【正文】 傳口號(hào)創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)良秩序，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，建設(shè)文明城市德育重在堅(jiān)持，文明貴在行動(dòng)增強(qiáng)道德意識(shí)，提高文明素質(zhì)樹(shù)文明新風(fēng)，做文明市民，創(chuàng)文明城市講究社會(huì)公德，遵守公共秩序一言一行總關(guān)情，攜手共創(chuàng)文明城公德裝在心中，文明貴在行動(dòng)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，維護(hù)公共秩序，熱心公益事業(yè)愛(ài)心是生活明媚的陽(yáng)光，文明是人生溫馨的春風(fēng)講文明，小處處處不隨便。樹(shù)形象，大家家家是窗口1塑窗口形象，樹(shù)行業(yè)新風(fēng)1市民素質(zhì)高一分，城市形象美十分1我文明，佛山文明。我誠(chéng)信，佛山誠(chéng)信。我美麗，佛山美麗1講文明話，辦文明事，做文明人，建文明城1創(chuàng)建文明城市——渴望你的參與1文明城市——你我共同的家園1一滴水能折射陽(yáng)光，細(xì)微處顯露您的品格1文明的言行能夠提升您的個(gè)人品質(zhì)1給自己面子：不隨地吐痰、不口出臟言、邁好每一步：不亂穿馬路、不踐踏花草。心中有德，言行文明；胸中有法，幸福安寧2愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)2文明禮貌，助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法2愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)2尊老愛(ài)幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團(tuán)結(jié)2營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境2新時(shí)期佛山人精神：敢為人先 崇文務(wù)實(shí) 通濟(jì)和諧2獻(xiàn)出你的愛(ài)心 共創(chuàng)溫馨家園2守法交通 文明出行 用實(shí)際行動(dòng)支持“創(chuàng)文”2擦亮服務(wù)窗口 創(chuàng)建全國(guó)文明城市倡導(dǎo)文明新風(fēng) 弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系3文明從腳下起步 創(chuàng)建自你我做起3家家爭(zhēng)做文明家庭 人人參與創(chuàng)建活動(dòng)3從我做起 告別陋習(xí)樹(shù)立文明新風(fēng)尚3在家庭做一個(gè)好成員 在單位做一個(gè)好職工 在社會(huì)做一個(gè)好公民3文明用語(yǔ)從我說(shuō)起 文明舉止從我做起3言行有禮儀 舉止有規(guī)范3文明禮讓平安出行3車讓人，讓出一份文明人讓車，讓出一份安全 車讓車，讓出一份秩序3你讓我讓 心情舒暢倡導(dǎo)排隊(duì) 倡導(dǎo)禮讓 倡導(dǎo)文明共建秩序 共建效率 共創(chuàng)和諧4未成年人是我們的未來(lái)和希望，關(guān)心未成年人就是關(guān)心我們的明天4加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是提高市民整體素質(zhì)的基礎(chǔ)工程4加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，責(zé)任在成年人、在全社會(huì)4加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓精神文明再放異彩4佛山明天美好的前景在于今天未成年人的素質(zhì)4推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，創(chuàng)造未成年人健康成長(zhǎng)環(huán)境4改善未成年人成長(zhǎng)環(huán)境，建設(shè)和諧文明佛山4加強(qiáng)未成年人道德建設(shè)，創(chuàng)建繁榮和諧文明城市4關(guān)愛(ài)未成年人重在行動(dòng)，培育合格接班人重在行動(dòng) 50、傳播育人理念重在行動(dòng)，創(chuàng)新教育方式重在行動(dòng)附件2：創(chuàng)建全國(guó)文明城市知識(shí)宣傳什么是全國(guó)文明城市全國(guó)文明城市是指在全國(guó)建設(shè)小康社會(huì)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，精神文明建設(shè)取得顯著成就，市民整體素質(zhì)和文明程度較高、發(fā)展和諧的城市。全國(guó)文明城市是反映城市整體文明、和諧水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)。為什么要?jiǎng)?chuàng)建全國(guó)文明城市 全國(guó)文明城市是城市物質(zhì)文明、政治文明與精神文明三個(gè)文明建設(shè)綜合性的最高榮譽(yù)稱號(hào)，是最有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)和最重要的城市品牌。努力創(chuàng)建文明城市是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展，加快城市化進(jìn)程，推進(jìn)跨越式發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)的重大戰(zhàn)略舉措，是提高城市文明程度和市民綜合素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)，為人民群眾辦好事、辦實(shí)事的“民心工程”，是建設(shè)“四化融合 智慧佛山”的必然要求。我市2011年?duì)巹?chuàng)全國(guó)文明城市近年來(lái)，我市按照“基礎(chǔ)創(chuàng)建，常態(tài)創(chuàng)建，分塊推進(jìn)，分步達(dá)標(biāo)”的工作思路，已經(jīng)開(kāi)展了大量卓有成效的創(chuàng)建工作。2011年進(jìn)一步加大創(chuàng)建工作力度，力爭(zhēng)進(jìn)入“全國(guó)文明城市”行列。全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系的主要內(nèi)容 測(cè)評(píng)體系包括基本指標(biāo)和特色指標(biāo)?；局笜?biāo)：反映文明城市創(chuàng)建的基本情況，共9大測(cè)評(píng)項(xiàng)目，36項(xiàng)指標(biāo)名稱，126項(xiàng)測(cè)評(píng)內(nèi)容，375條測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，分值為100分。9大測(cè)評(píng)項(xiàng)目：即8大環(huán)境和1類活動(dòng)。8大環(huán)境即“廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、民主公正的法治環(huán)境、公平誠(chéng)信的市場(chǎng)環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境、舒適便利的生活環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境”，1類活動(dòng)是指“扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)”。特色指標(biāo)：反映城市精神文明創(chuàng)建工作的特色、城市整體形象。共有4個(gè)子項(xiàng)，分值為12分。全國(guó)文明城市要?jiǎng)?chuàng)建什么樣的環(huán)境廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、民主公正的法治環(huán)境、公平誠(chéng)信的市場(chǎng)環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境、舒適便利的生活環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境創(chuàng)建全國(guó)文明城市的難點(diǎn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市存在的難點(diǎn)問(wèn)題有兩類：一是硬件指標(biāo)的問(wèn)題，包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、城市公共設(shè)施建設(shè)、城市綜合管理水平、生態(tài)環(huán)境保護(hù)情況等；二是軟件指標(biāo)方面，如社會(huì)風(fēng)尚、市民素質(zhì)、市民對(duì)政府各項(xiàng)工作的滿意度和“創(chuàng)文”的參與率、黨政機(jī)關(guān)和窗口行業(yè)的服務(wù)水平等。創(chuàng)建全國(guó)文明城市的宗旨 創(chuàng)建為民，為民創(chuàng)建。我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市，不僅僅是為了爭(zhēng)取一份榮譽(yù)，更重要的是創(chuàng)建活動(dòng)，要求扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，使人民群眾成為創(chuàng)建工作的最大受益者。要把創(chuàng)建工作的成果體現(xiàn)在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的生動(dòng)實(shí)踐中，體現(xiàn)在城市文明程度和市民文明素質(zhì)的全面提高上，體現(xiàn)在城市環(huán)境面貌、市民生活環(huán)境和城市發(fā)展環(huán)境的大力改善上，體現(xiàn)在城市管理水平的提高和長(zhǎng)效機(jī)制的建立完善上，體現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益上。全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)采集方式主要采用聽(tīng)取匯報(bào)、材料審核、問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、實(shí)地考察、整體觀察六種方法。全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)的實(shí)地考察方式（1）實(shí)景（情）模擬驗(yàn)證，如撥打法律服務(wù)熱線，撥打維權(quán)舉報(bào)電話等。（2）實(shí)地調(diào)查，即進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)查證被考察對(duì)象是否符合測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，如到社區(qū)查看相關(guān)工作記錄等。（3）實(shí)地觀察，即根據(jù)實(shí)地觀察要求，在實(shí)地考察點(diǎn)、在一定時(shí)間內(nèi)，對(duì)被考察對(duì)象進(jìn)行實(shí)地觀察。全國(guó)文明城市主要評(píng)判依據(jù) 《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》把人民群眾滿意不滿意作為主要評(píng)判依據(jù)，使人民群眾成為創(chuàng)建文明城市最有力的參與者、最廣大的受益者。1全國(guó)文明城市由哪個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)命名，幾年命名一次 全國(guó)文明城市是由中央精神文明建設(shè)委員會(huì)命名，每三年命名表彰一次。附件3：佛山市民文明守則愛(ài)國(guó)愛(ài)家，共建佛山。敬業(yè)有為，務(wù)實(shí)誠(chéng)信。尊老愛(ài)幼，關(guān)心鄰里。崇尚科學(xué)，健康生活。遵紀(jì)守法，扶危助困。以禮待人，愛(ài)護(hù)公物。講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。熱心公益，通濟(jì)和諧。附件4：市民“十不”行為規(guī)范一、不亂扔亂吐。二、不亂擺亂賣。三、不違規(guī)停放。四、不亂穿馬路。五、不沖闖紅燈。六、不損壞公物。七、不亂貼亂畫(huà)。八、不粗言穢語(yǔ)。九、不酗酒賭博。十、不在禁煙區(qū)吸煙附件5：同創(chuàng)文明智慧佛山共建富裕幸福家園——致全體市民的公開(kāi)信佛山是一座歷史悠久、底蘊(yùn)深厚的國(guó)家歷史文化名城，是我們共同生活的家園。爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)文明城市”，就是為了加快提升城市文明程度和市民文明素質(zhì)，建設(shè)一個(gè)更加文明、更加幸福的家園，這是我們共同的心愿。爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)文明城市”，將推動(dòng)佛山的城市品質(zhì)實(shí)現(xiàn)由量變到質(zhì)變的提升，為廣大市民帶來(lái)許多實(shí)實(shí)在在的好處?！叭珖?guó)文明城市”測(cè)評(píng)項(xiàng)目涵括了生活環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境等整個(gè)社會(huì)文明的方方面面，且其測(cè)評(píng)指標(biāo)與測(cè)評(píng)方式十分嚴(yán)格。在創(chuàng)建工作中，我市將圍繞交通秩序、社會(huì)治安、市政衛(wèi)生、環(huán)保和城市綜合管理等重點(diǎn)問(wèn)題，以更大的力度，更硬的措施進(jìn)行集中整治，并建立健全相應(yīng)的長(zhǎng)效機(jī)制，這必將加快推動(dòng)城市綜合管理、城市形象轉(zhuǎn)變和提高，讓市民生產(chǎn)生活更加文明、便捷、和諧。比如，通過(guò)整治亂停亂靠、行人亂穿馬路等違反交通法規(guī)的現(xiàn)象，引導(dǎo)市民遵守交通秩序，同時(shí)加大公交車和公共自行車的投入，建立高水準(zhǔn)的城市公共交通服務(wù)，可以讓市民享受更加通暢便捷的智能交通；通過(guò)加大力度整治社會(huì)治安，打擊違法犯罪分子，可以讓市民享受更加平安和諧的社會(huì)環(huán)境；通過(guò)整治市容市貌和環(huán)境衛(wèi)生，可以讓市民享受更加整潔美麗的宜居空間；通過(guò)整治企業(yè)污染，使佛山的水變得更清，天變得更藍(lán)，可以讓市民享受到更加清新自然的空氣和水，等等?？傊ㄟ^(guò)創(chuàng)建全國(guó)文明城市，可以讓人與人之間、人與自然之間、人與社會(huì)之間更加和諧、更加適宜、更加文明，有力提升我們的城市文明程度和個(gè)人的幸福指數(shù)?，F(xiàn)在，離我市迎來(lái)創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”的“國(guó)檢”只有5個(gè)月的時(shí)間。爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)文明城市”，需要各級(jí)黨委、政府的有力領(lǐng)導(dǎo)，需要各級(jí)“創(chuàng)文”工作機(jī)構(gòu)的精心組織，需要各相關(guān)責(zé)任部門和單位的有效工作，更需要你我攜手，一起給力，需要600萬(wàn)佛山人民的真正理解和支持！沒(méi)有你們的理解和支持，爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)文明城市”，就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木。因?yàn)?，您的一言一行折射著佛山的文明程度，您的一舉一動(dòng)體現(xiàn)著佛山的精神風(fēng)采。我們希望全體市民朋友積極參與到創(chuàng)建全國(guó)文明城市的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，規(guī)范自己的行為，勇于做新時(shí)期文明風(fēng)尚的實(shí)踐者和傳播者。在各自崗位工作上，說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，愛(ài)崗敬業(yè)，務(wù)實(shí)進(jìn)取，熱情服務(wù)，共同塑造文明、和諧的佛山新形象。在與人交往中，使用文明語(yǔ)言，善待外來(lái)人員，給到佛山的外地朋友和國(guó)內(nèi)外游客以安全感、舒適感和親切感。在日常生活中，自覺(jué)做到管好自己的手，不亂涂亂畫(huà)、不亂扔亂倒垃圾；管好自己的腳，不闖紅燈，不踩花草；管好自己的嘴，不隨地吐痰，不隨意說(shuō)臟話；多一份微笑和禮讓，少一些計(jì)較和沖突，勇敢地告別陋習(xí)，自覺(jué)地?fù)肀拿?。我們?jiān)信，無(wú)論最終是否能夠贏得“全國(guó)文明城市”的殊榮，只要我們?cè)谶@一過(guò)程中全心給力、真誠(chéng)付出了，佛山城市的文明程度和文明形象就一定會(huì)煥然一新！附件6：《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》知識(shí)問(wèn)答為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，2004年2月26日中共中央、國(guó)務(wù)院下發(fā)了什么樣的重要文件？答：下發(fā)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》（中發(fā)[2004]8號(hào)），簡(jiǎn)稱中央8號(hào)文件。社會(huì)主義核心價(jià)值體系主要包括哪幾個(gè)方面內(nèi)容？ 答：堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、堅(jiān)持以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀?！稖y(cè)評(píng)體系》要求地方各級(jí)及有關(guān)單位、部門和群團(tuán)組織要把未成年人思想道德建設(shè)列入重要工作日程，制定工作實(shí)施方案，認(rèn)真抓好落實(shí)。其中的“有關(guān)單位、部門和群團(tuán)組織”指哪些？答：有關(guān)單位包括部門和組織。有關(guān)部門指宣傳、教育、文化、衛(wèi)生、體育、科技、廣電、建設(shè)、新聞出版、信息產(chǎn)業(yè)、民政、公安、工商、財(cái)政、稅務(wù)、海關(guān)等部門。群團(tuán)組織指工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、社聯(lián)、科協(xié)、文聯(lián)、殘聯(lián)、關(guān)工委等組織。未成年人思想道德建設(shè)“三結(jié)合”教育體系的“三結(jié)合”指什么？答：指學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者之間的相互結(jié)合。如何營(yíng)造關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍？ 答：主要新聞媒體的內(nèi)容健康、積極、向上，組織開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)宣傳報(bào)道，每年推出一批未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)典型；主要新聞媒體在寒暑假、“六一”兒童節(jié)等時(shí)間積極刊播未成年人思想道德建設(shè)公益廣告；重要公共場(chǎng)所設(shè)有關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的公益廣告。中小學(xué)校日常德育主要內(nèi)容和要求有哪些？答：中小學(xué)校要堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，每周及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式；將中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范具體化，開(kāi)展有特色的道德實(shí)踐活動(dòng)；校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)組織活動(dòng)制度化；定期開(kāi)展評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體等活動(dòng)，樹(shù)立先進(jìn)典型，優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)；開(kāi)展法制、網(wǎng)絡(luò)道德、毒品預(yù)防、環(huán)境、節(jié)能、反對(duì)迷信邪教等教育。未成年人思想道德建設(shè)教育活動(dòng)中的重要紀(jì)念日、節(jié)慶日包括哪些？答：包括各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日，以及未成年人入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等有特殊意義的重要日子?！稖y(cè)評(píng)體系》對(duì)中小學(xué)校師德建設(shè)有哪些要求？ 答：要求把職業(yè)道德教育納入教師繼續(xù)教育的必修課程，適時(shí)組織培訓(xùn)，開(kāi)展主題教育；嚴(yán)格師德考核，建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，無(wú)造成不良影響的失德現(xiàn)象發(fā)生；重視并開(kāi)展教師心理健康教育工作；學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)師德的滿意率≥90%。如何加強(qiáng)中小學(xué)校德育建設(shè)？答：要實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)管理體制。普通中學(xué)明確專門機(jī)構(gòu)主管德育工作，城市小學(xué)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)有1名教導(dǎo)主任分管德育；選配優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，形成了班主任聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等制度；加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，中小學(xué)校按規(guī)定配備少先隊(duì)輔導(dǎo)員；選派優(yōu)秀公安干警或其他司法人員擔(dān)任中小學(xué)校法制副校長(zhǎng)，保證每學(xué)期到校上法制教育課；建立和完善校外輔導(dǎo)員制度，選聘熱心少先隊(duì)工作、有經(jīng)驗(yàn)的人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。城鄉(xiāng)中小學(xué)校開(kāi)展心理健康教育有哪些要求？ 答：要求城區(qū)中小學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校設(shè)立心理咨詢室（心理輔導(dǎo)室），利用多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)。1校園文化建設(shè)有哪些具體要求？答：校園內(nèi)有富有教育意義的掛圖、畫(huà)像、景觀、設(shè)施等，校園整潔，環(huán)境優(yōu)美；校園內(nèi)有宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)、校報(bào)?？蛏傧汝?duì)鼓號(hào)隊(duì)、隊(duì)室等文化陣地；舉辦歌詠、書(shū)畫(huà)、讀書(shū)演講、科技小發(fā)明等豐富多彩的校園文化活動(dòng)；城市中小學(xué)校利用多種手段，每月看一場(chǎng)電影或文藝演出；學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)良好，師生精神面貌積極向上，師生、同學(xué)、家校關(guān)系和諧友善。1未成年人校外活動(dòng)的重要公共場(chǎng)所指哪些？答：指公共廣場(chǎng)、公共綠地、公園、風(fēng)景游覽區(qū)、飛機(jī)場(chǎng)、公共電汽車（含長(zhǎng)途客運(yùn)汽車站）首末站、地鐵車站、公路鐵路沿線、河湖水面、停車場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)、展覽場(chǎng)館、文化娛樂(lè)場(chǎng)館、體育場(chǎng)館等。1社區(qū)（村鎮(zhèn)）未成年人活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)有哪些基本要求？答：在城市的舊區(qū)改建或新區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)中，配套建設(shè)未成年人活動(dòng)場(chǎng)所。老城區(qū)