【正文】 隆重。這其實(shí)是一種文化的入侵現(xiàn)象，這種文化入侵的力量是相當(dāng)可怕的，他讓我們見(jiàn)見(jiàn)忘記自己的文化，進(jìn)而控制我們的名族的價(jià)值觀，最后勢(shì)必導(dǎo)致國(guó)人的愛(ài)國(guó)意識(shí)的喪失。本次社會(huì)實(shí)踐，我記錄了春節(jié)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，希望這些不會(huì)隨著時(shí)間的增長(zhǎng)而失去，不會(huì)在將來(lái)的一天成為我們的記憶。第五篇：2012 年寒假社會(huì)實(shí)踐（模版）2012 年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告學(xué)院：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院專業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)班級(jí)： 五年十班學(xué)號(hào)： 20105611041姓名： 趙超“感恩鄭大，宣傳母校”這是一個(gè)艱巨而光榮的任務(wù)。這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，然而卻有不小的收獲。雖然在鄭大才呆了一年，但她的人文氣息，靚麗風(fēng)景都讓我深深為之傾倒。本次實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容，一方面，是作為鄭大學(xué)子，我們深深感謝母校的栽培與教育，另一方面，是在這又一年高考報(bào)志愿的季節(jié)，為母校宣傳，使多更廣大學(xué)子接受母校的恩澤。鄭州大學(xué)是一所涵蓋理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)等11大學(xué)科門類的綜合性大學(xué)，是河南省唯一的國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，也是河南省人民政府與國(guó)家教育部共建高校。鄭州大學(xué)辦學(xué)資源充足，校本部包括新校區(qū)、南校區(qū)、工學(xué)院、醫(yī)學(xué)院4個(gè)校區(qū)，總占地面積6493畝，僅僅位于高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的新校區(qū)就占地4645畝。，外國(guó)留學(xué)生1100余人。“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。學(xué)校十分重視高水平人才的引進(jìn)，師資力量雄厚，人才層次較高?，F(xiàn)有在崗教職工6000余人，其中專任教師3100余人。在專任教師中，有兩院院士28人，教授633人，副教授1619人，中具有博士學(xué)位的教師就有1600余人。學(xué)校人才培養(yǎng)體系完備。設(shè)有46個(gè)院（系），7個(gè)附屬醫(yī)院，98個(gè)本科專業(yè)，擁有一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)17個(gè)，二級(jí)博士點(diǎn)121個(gè)；一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)44個(gè)，二級(jí)碩士點(diǎn)254個(gè)，所有的本科教學(xué)院系皆可以獨(dú)立招收碩士研究生。另外，我校還擁有1個(gè)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位點(diǎn)，19個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)及20個(gè)工程碩士授權(quán)領(lǐng)域，并成為教育部批準(zhǔn)的64所全國(guó)專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)高校之一，已形成學(xué)科門類齊全、多層次、多種類的學(xué)位與研究生教育體系，跨入全國(guó)學(xué)位與研究生教育大校的行列，為建設(shè)成為高水平大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)而又穩(wěn)固的基礎(chǔ)。有國(guó)家級(jí)精品課程14門，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)10個(gè)，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)，大學(xué)生創(chuàng)新性試驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目100項(xiàng)，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師3人，國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程2門。作為鄭大眾多學(xué)子中的一個(gè)，我有責(zé)任為鄭大宣傳，讓更多的人們了解鄭大。我深深感謝鄭大公共衛(wèi)生學(xué)院的養(yǎng)育與栽培，深深感謝輔導(dǎo)員老師的耐心關(guān)懷，深深感謝醫(yī)學(xué)院老師的諄諄教誨。這些，都令我受之不盡，享用一生。感謝學(xué)理科，使我們變得理性，有了更強(qiáng)的思考能力，文學(xué)可以培養(yǎng)我們的爛漫性格，從而會(huì)變得比較感性。醫(yī)學(xué)，讓我們明白了醫(yī)生這個(gè)崇高的職業(yè)，救死扶傷是醫(yī)生的天職，也使我們變得對(duì)任何事情都有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。學(xué)醫(yī)，讓我理解人體的奧秘，人是高等動(dòng)物，人的復(fù)雜的行為與心理活動(dòng)都是有著奇妙的聯(lián)系，讓我對(duì)醫(yī)學(xué)更加充滿興趣。歷史學(xué)，讓我了解了中國(guó)五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文明，從堯、舜、禹到秦始皇，從成吉思汗到努爾哈赤，古代的君王，每一個(gè)都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。哲學(xué)使我明智，幫助我樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，使我辯證唯物地看待事情，也會(huì)令我理性的思考問(wèn)題，教給我為人處事的方法，從而便有了豁達(dá)的人生。分析問(wèn)題時(shí)有了良好的邏輯性與條理性，演講時(shí)的煽動(dòng)力，儒雅的洞察力，都與法學(xué)院的教育與法理基礎(chǔ)分不開(kāi)。經(jīng)濟(jì)學(xué)則教會(huì)我更長(zhǎng)遠(yuǎn)和更準(zhǔn)確的看待問(wèn)題，在別人可能受到蠱惑的時(shí)候有自己的分析和判斷。經(jīng)濟(jì)學(xué)就是一門輔助優(yōu)秀商人學(xué)會(huì)分析和判斷商機(jī)的學(xué)問(wèn)。管理學(xué)主要是從事管理方面的工作，例如人事資源管理，項(xiàng)目管理，企業(yè)管理等，主要是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理。教育學(xué)可以使我們學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論的能力和方法，能夠運(yùn)用所學(xué)到的教育基本知識(shí)去理解和解釋現(xiàn)實(shí)教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題，同時(shí)會(huì)使我們形成比較客觀的、比較具有反思性以及批判性的審視教育問(wèn)題的視角，敢于提出自己的看法。在如今社會(huì)，農(nóng)業(yè)開(kāi)始被重視起來(lái)，河南省是國(guó)家的農(nóng)業(yè)大省，是國(guó)家重要的糧食生產(chǎn)基地。因此，特別是近幾年，在高校，農(nóng)學(xué)專業(yè)開(kāi)始變得蒸蒸日上，農(nóng)學(xué)專業(yè)也開(kāi)始變成高校里的搶手專業(yè)。在更多的高校，農(nóng)學(xué)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)被壓得很低，就是為了鼓勵(lì)大家踴躍報(bào)考。而各種惠農(nóng)政策，更是讓許多大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)青睞農(nóng)學(xué)專業(yè)。農(nóng)學(xué)專業(yè)為社會(huì)培養(yǎng)更多農(nóng)業(yè)方面的人才，研究出更多高科技產(chǎn)品，從而減少國(guó)家的負(fù)擔(dān)。中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，這無(wú)疑是為我們國(guó)家起到了不可估量的作用。鄭大以其獨(dú)特的教學(xué)方法，雄厚的師資力量，美麗的校園風(fēng)景熏陶著我們，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ê妥鋈说牡览?。每一課都具有無(wú)比重要的意義，老師的每一句話都使我們受益終生。在這里，不僅是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的大學(xué)，更是學(xué)校與社會(huì)的過(guò)渡階梯，相當(dāng)于一個(gè)社會(huì)，每個(gè)人都在經(jīng)歷不同的精彩，每個(gè)人都在上演不同的人生。提前經(jīng)歷磨練，會(huì)使我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng)，提前經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)，會(huì)使我們更加珍惜生命存在的意義。而老師便是這一切的操縱者。感恩母校，老師的敬業(yè)精神和無(wú)私大愛(ài)永遠(yuǎn)鐫刻在我的心底，奔騰的感情涌動(dòng)著千言萬(wàn)語(yǔ)，我無(wú)法表達(dá)內(nèi)心的激動(dòng)之情。感恩鄭大，在這里我們感受到的是家的溫馨，感受到的是陽(yáng)光的燦爛。宿舍的阿姨會(huì)在我們回寢室時(shí)叮囑我們注意身體，還有我們可愛(ài)的同學(xué)們。在我的辛苦宣傳下，家鄉(xiāng)里的人對(duì)鄭大有了更多的了解，越來(lái)越多的人向我咨詢鄭大的專業(yè)和各種情況，鄭大美麗的風(fēng)景也使大家為之震撼。怡人的風(fēng)景更會(huì)是學(xué)習(xí)的好地方。在本次實(shí)踐活動(dòng)中，我深深認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，我們的專業(yè)是很前衛(wèi)的專業(yè)，在當(dāng)今的社會(huì)中，各種各樣的食品問(wèn)題，各種各樣的安全隱患，都是需要我們這樣的預(yù)防醫(yī)學(xué)的人才，實(shí)時(shí)去實(shí)地進(jìn)行考察，尋找各種安全隱患，提前做好防御工作。隨著醫(yī)療制度改革的不斷發(fā)展變化，和社區(qū)醫(yī)療的逐步普及，從事醫(yī)療和防疫工作將是不錯(cuò)的選擇。還可以出國(guó)留學(xué)，而且從事環(huán)境衛(wèi)生等邊緣科學(xué)研究或艾滋病預(yù)防研究要比從事地方病、流行病研究更有發(fā)展前途。就當(dāng)前情況來(lái)看，高級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)人才是社會(huì)上非常需要的人才，總是等到生病了才看病的時(shí)代已經(jīng)被漸漸取代，我們更應(yīng)該向這樣的方向努力發(fā)展。本次實(shí)踐使我接觸社會(huì)，了解社會(huì)，培養(yǎng)了我的毅力，有助于我們?cè)趯W(xué)校中更新學(xué)生觀念。我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)在社會(huì)中生存積累了經(jīng)驗(yàn)，為更加激烈社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。