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20xx寒假工廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告-資料下載頁(yè)

2025-10-31 12:39本頁(yè)面
  

【正文】 ,我們也能感到溫暖。記得何小梅老師教育我們:“在大學(xué)就應(yīng)該開(kāi)始積聚自己的人脈?!痹谶@次的社會(huì)實(shí)踐中,我認(rèn)識(shí)了很多內(nèi)外校的朋友,他們都各有特點(diǎn),能夠了解到不同學(xué)校的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)生活,同時(shí)認(rèn)識(shí)更多的校內(nèi)朋友,使我的大學(xué)生活更加精彩了。在工作中,我也學(xué)會(huì)了待人處事的態(tài)度和方式,公司員工待人誠(chéng)懇,雖然他們年齡比我大一點(diǎn),也有和我一般大的,我的感覺(jué),他們很成熟,有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。這是我用金錢(qián)買(mǎi)不到的機(jī)會(huì),無(wú)論從工作、學(xué)習(xí)、做人上,我都有很大的收獲。首先,在實(shí)踐的兩個(gè)多星期的時(shí)間里,使我在思想上有很大的轉(zhuǎn)變。以前,在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是由老師往我們的頭腦里灌知識(shí),自己根本沒(méi)有那么強(qiáng)烈的求知欲望,大多是逼著去學(xué)習(xí)的,然而到這里實(shí)習(xí)。但是現(xiàn)在不同了,現(xiàn)在自己更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)事情,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了才能夠在生產(chǎn)中運(yùn)用。在流水線上,我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。流水線是不能停了,如果一個(gè)人停頓了,后面的人便沒(méi)有貨做,如果自己的手忙腳亂,更加引來(lái)他人的埋怨,所以團(tuán)隊(duì)合作很重要,你不能夠因?yàn)樽约河X(jué)得很累,不能跟上速度而拖累了整個(gè)流水線的速度。雖然說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì),可是社會(huì)上的人不會(huì)像老師那樣給我們講解,有時(shí)候他們的言辭也很鋒利,直戳到我們的心里。但是有時(shí)候?yàn)榱藪赍X(qián)我們只有忍耐。在2月8號(hào),我拿到了一千多的工資,我踏上了回家的路。錢(qián)是不多可是我了在心里,因?yàn)槲覍W(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),增加了我的個(gè)人閱歷。我相信這個(gè)開(kāi)始會(huì)成為我人生中的美好回憶,他也會(huì)時(shí)刻的鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)在人生的旅途中越走越遠(yuǎn)。雖然在社會(huì)實(shí)踐中很苦很累,但是我卻從中學(xué)到了許多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的東西,是的,去做社會(huì)實(shí)踐不如自己在家中玩著游戲舒服自在,但是我們卻可以從中學(xué)到許多東西。社會(huì)實(shí)踐可以引導(dǎo)我們走出社會(huì)走出校園,接觸社會(huì),了解社會(huì),投身于社會(huì),并且更快地融入與這個(gè)社會(huì)。社會(huì)實(shí)踐是鍛煉才干的好渠道。是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們更新觀念,吸收新的思想和知識(shí)。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。第五篇:寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(工廠臨時(shí)工)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(工廠臨時(shí)工)機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人,俗話(huà)說(shuō),玉不磨不成器,人不練不成才。在上個(gè)世紀(jì),大學(xué)生只管學(xué)習(xí),畢業(yè)后國(guó)家統(tǒng)一安排工作。而作為新世紀(jì)新階段,尤其是在全面建設(shè)小康社會(huì)的中后期階段,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻不堪,需要自己找工作,自己又沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),公司招聘又需要有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人。所以,很多大學(xué)生畢業(yè)就等于失業(yè)。為了改變這一現(xiàn)象,加強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)能力,積累更多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程,學(xué)校開(kāi)展了大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本人順意學(xué)校的要求,為了自身的發(fā)展,一放假就毅然決然的回到村里的竹木廠里當(dāng)一名臨時(shí)工,感受社會(huì)的冷暖,同時(shí)積累社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),從而促進(jìn)自身的全面發(fā)展。在竹木廠里,我的工作職務(wù)是搬運(yùn)工,這就是裝貨和卸貨。也就是把加工好的木板裝到大卡車(chē)上,或者把外面運(yùn)來(lái)的木頭搬下車(chē)。這份活需要的腦力不多,都是體力活,只需重復(fù)幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。就是這樣一份簡(jiǎn)單的工作卻讓我在整個(gè)寒假中受益匪淺,真正體會(huì)到了什么是自立自強(qiáng),該如何艱苦奮斗,更明白了半絲半縷,當(dāng)思物力為艱的不易。我的工作雖然是純粹的體力活,但與在學(xué)校期間的腦力活完全是天壤之別。在廠里,我每天工作八小時(shí),上午八點(diǎn)到中午十二點(diǎn),下午一點(diǎn)半到五點(diǎn)半(由于是冬季,時(shí)間比較短)。第一天上班,由于太興奮,吃的飯不是很多,結(jié)果十點(diǎn)多就肚子餓了,由于都是體力活,不像在學(xué)校的腦力活,早餐不吃就去上課到中午也不會(huì)餓。搬運(yùn)工就才四個(gè)人,一般是兩個(gè)人在車(chē)上,兩個(gè)人在下面。由于木板太重,每塊都有七八十斤,工作簡(jiǎn)單卻是又苦又累,一天下來(lái)早已經(jīng)虛脫了。晚上回到家吃完飯洗完澡就酣暢地倒頭睡,第二天醒來(lái)手腳都還酸痛。這份工作雖然累,但我一直堅(jiān)持著,我不敢輕易的放棄,我也不能放棄,當(dāng)我累了,快堅(jiān)持不下去時(shí),我都會(huì)不斷地提醒自己,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。不管多苦多累,眼淚汗水出來(lái)我都不能有半句怨言,我也不敢和爸媽說(shuō)工作苦的痛楚。因?yàn)樗麄兂惺艿目啾任疫€多,于我所受的相比簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫。他們的苦多少年如一日,他們都沒(méi)有任何哀嘆。歲月的車(chē)輪碾過(guò)他們的臉龐,留下了一條條斑斑裂痕。我心痛,讓爸媽為我承受這么多的痛苦卻不能說(shuō)出口,我壓抑,自己這么大了還不能減輕他們的負(fù)擔(dān),反而使他們?cè)交钤吕?。繚亂的思緒一直催促著我堅(jiān)持到底,永不放棄。我是需要這樣短暫的實(shí)踐,更需要這種磨煉。在工作中,我思考了好多問(wèn)題,也明白了許多事情,同時(shí)也產(chǎn)生了一些疑惑,但總體上還是大醇小疵。一個(gè)人意志的高低很大程度上取決于他所生存的環(huán)境,在安逸中生活的人不可能會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,更不會(huì)有堅(jiān)持不懈的精神,俗話(huà)說(shuō),窮人孩子早當(dāng)家。生活的困苦可以磨煉一個(gè)人的意志,更是成就一個(gè)偉人所不可或缺的歷程。和我一起工作的是三個(gè)大叔,他們都四十多歲了。他們做這份工作已經(jīng)快兩年了,我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨茏鲞@么久?而且工資也不是很好,才七十塊一天,以前工資還更低,你們?cè)趺催@么有毅力堅(jiān)持到現(xiàn)在?他們說(shuō)當(dāng)我當(dāng)家時(shí)就會(huì)知道了,一切的痛和累剛開(kāi)始都會(huì)抱怨,最后你會(huì)明白其中道理,習(xí)慣就好了!你不就是快習(xí)慣了嗎?他們說(shuō):我只是笑了笑。一句習(xí)慣就好了,是對(duì)自己所承受的一種淡漠,他們堅(jiān)持著卻不讓其他人知道他們所忍受的苦累。而在大學(xué)的我們有誰(shuí)能體會(huì)到他們的這份艱辛。在大學(xué),我們有的人無(wú)所事事,每天吃完睡睡完吃,試問(wèn)這是在讀大學(xué)嗎?記得覃彪喜曾說(shuō):在大學(xué)如果你更多的時(shí)間不是在讀書(shū),而是在吃飯,睡覺(jué),談戀愛(ài),玩游戲,你就不是在讀大學(xué),而是在吃大學(xué),睡大學(xué),談大學(xué),玩大學(xué)。我們現(xiàn)在又有多少人是真正的在讀大學(xué)呢?大多數(shù)人都是在混大學(xué),有一首打油詩(shī)詩(shī)把這種“混”描述得栩栩如生。上課一排全睡,游戲如癡如醉,戀愛(ài)談到乏味,A片看到乏味,短信發(fā)到欠費(fèi),抽煙搓麻全會(huì),白酒兩瓶不醉,逃課成群結(jié)對(duì),逛街花錢(qián)干脆,大學(xué)生活萬(wàn)歲!這是很多大學(xué)生活的真實(shí)寫(xiě)照。如果我們都是這樣,那么何來(lái)的壯志可言,更無(wú)意志可說(shuō)。這樣畢業(yè)后不失業(yè)才怪。寒假社會(huì)實(shí)踐,一方面是讓我們?cè)趯?shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),另一方面是讓我們對(duì)自己在校生活進(jìn)行對(duì)比,反思,以便使自己的大學(xué)生活更充實(shí)。才能大聲地說(shuō)我是在讀大學(xué)。每天工作八小時(shí)七十塊一天,工資真的不算好,因?yàn)楦傻幕钣掷塾挚?。兩天后我兩只手都起泡了,疼痛難受,我思索著,為什么我們這么累卻只有這點(diǎn)錢(qián)?而那些辦公室的人整天無(wú)所事事工資比我們還高?難道真的只是知識(shí)在起作用嗎?知識(shí)只有用于實(shí)踐發(fā)揮它的功效才能和我們產(chǎn)生區(qū)別, ~ 課 件 如果是束之高閣,把它藏在腦里,那么這種分配是很不合理的。我通過(guò)這次實(shí)踐,認(rèn)為社會(huì)應(yīng)該重新考慮工資分配,除了與知識(shí)時(shí)間掛鉤,還應(yīng)該與工作強(qiáng)度,難度,危險(xiǎn)度等掛鉤。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,在我們廠里,沒(méi)有一個(gè)員工是三十歲以下的(除了我,因?yàn)槲沂桥R時(shí)工)。這是為什么呢?都去讀大學(xué)了?不是的。在我們村很多比我大一些的人寧愿在家也不去這廠里工作,原因就是工資太低,工作量大且辛苦。在城市很多清閑工作的工資都比這里高,所以他們都選擇去城里,這會(huì)導(dǎo)致一個(gè)問(wèn)題,就是從事這種繁重工作的人會(huì)越來(lái)越少,最后公司如果不改善也會(huì)倒閉。所以這類(lèi)公司應(yīng)該努力吸引年青人來(lái)工作,使之人才不會(huì)斷層,促進(jìn)公司的長(zhǎng)久發(fā)展,以及促進(jìn)就業(yè)和社會(huì)的和諧發(fā)展。寒假社會(huì)實(shí)踐使我感受頗深,感受到了生活的艱辛,父母的不易,學(xué)習(xí)的重要性。更讓我積累了一些工作經(jīng)驗(yàn),明白了做事在于持之以恒,堅(jiān)持不懈!
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