【正文】 盡量滿足每一位顧客的訴求。張社強，xx縣好鄰居生鮮超市經(jīng)理。他經(jīng)營的超市也多次被洛陽市工商局評為“食品安全放心示范店”、被xx縣委宣傳部、工商局、國稅局等七部門評為“誠信商戶”等榮譽稱號。他注重員工道德素質(zhì)的培養(yǎng)，要求員工撿到顧客遺失的物品必須第一時間上交服務(wù)臺，由客服人員當面清點，安排專人妥善保管，直到交還給失主為止。自2003年開業(yè)以來，在他的帶領(lǐng)下，該超市員工撿到并交還顧客遺失的物品100余次，其中現(xiàn)金累計30000多元。有請 為他們頒獎。會議進行第三項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣委常委、宣傳部長王延嶺講話。謝謝王部長的講話。王部長從評選道德模范的意義，學習宣傳道德模范的做法，如何開展群眾性道德實踐，珍惜和關(guān)愛道德模范等方面作了重要的講話，我們要按照王部長的要求，努力做好我縣的道德建設(shè)工作。[!] 同志們，朋友們，在愛與感動的情感交流中，我們感受到了道德模范和身邊好人的魅力人生。他們的故事樸實無華，卻感人肺腑，可能他們與我們擦肩而過的時候，我們不一定能注意到他們，但是，在他們每一個故事的背后，都映照著時代的光芒，偉大見于平凡，崇高源于質(zhì)樸。平凡中的榜樣力量無窮盡，質(zhì)樸中的英雄精神更可貴。正因為他們的堅守，才產(chǎn)生了推動社會前進的強大力量。今天這個頒獎臺不是一個句號，而是一個全新的開始，讓我們大家都來學習道德模范，關(guān)心道德模范，幫助道德模范，人人爭當?shù)赖履７?。隨著越來越多道德模范的不斷涌現(xiàn)，我們的社會將會更加美好！今天我們評出一個道德模范，明天就會帶出十個、一百個道德楷模，當我們都努力踐行公民道德時，我們的國家必定是一個真正意義上的強國，我們的民族也必定是一個偉大的民族。希望今天參加表彰大會的各位領(lǐng)導、各位朋友，踴躍推薦你身邊的好人吧！讓我們共同為道德模范和身邊好人喝彩！2015年xx縣道德模范和身邊好人表彰大會結(jié)束！同志們、朋友們，再見！請各位領(lǐng)導與道德模范和身邊好人合影留念。第三篇：道德模范和身邊好人“道德模范和身邊好人”的說明報告自接到上級文明辦關(guān)于“組織開展道德模范巡講活動”的通知后，我社區(qū)區(qū)積極發(fā)動、精心組織、迅速落實，于2016年4月2016年9月12日在社區(qū)會議室舉辦了一場以“學習道德模范，構(gòu)建和諧社區(qū)”為主題的道德模范事跡報告會，得到了與會人員的一致好評?，F(xiàn)將活動開展情況匯報如下：一、認真調(diào)研劉紹臣為增強道德模范巡講活動的針對性，道德模范巡講活動領(lǐng)導小組組織有關(guān)人員圍繞兩個方面的內(nèi)容進行了調(diào)研。一是社區(qū)居民崇敬什么樣的道德行為、喜愛什么樣的巡講形式；二是有哪些道德模范先進人物。通過調(diào)研了解，群眾最崇拜“做義工的志愿者”和“見義勇為的勇敢者”，認為他們是時代的真正英雄，是可敬、可愛和可學的先進者。通過調(diào)研還了解到，居民對高談闊論的大道理不太喜愛，喜歡和接受樸素和簡捷的語言。二、高度重視，周密部署 東大街社區(qū)高度重視此次活動的開展。此次活動從組織安排到宣講報告形成了上下聯(lián)動，廣泛參與的工作格局。宣講人選。遵循“廣泛性、代表性、典型性”的原則。參與宣講報告的模范便是從社區(qū)黨員志愿者推薦的，他們中有孝親敬老的社區(qū)基層干部；有無私奉獻的；有一心為民的社區(qū)干部；有恪盡職守的勞動楷模。參會人員。遵循“代表性和針對性”的原則，主要組織全轄區(qū)居民、單位分管負責人參加。報道方式。采取多渠道報道的方式。播出道德模范的感人事跡。第四篇：學習道德模范和身邊好人“學習道德模范和身邊好人”活動工作總結(jié)2013年10月10日希望小學開展了學習道德模范和身邊好人的活動，積極學習他們助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)愛崗、孝老愛親的優(yōu)良品質(zhì)，爭做社會文明公民，促進社會和諧發(fā)展。具體學習活動進程如下：一、九月初成立了領(lǐng)導小組，制訂了學習方案，并選好辦公地點。二、組織全校學生學習討論道德模范身邊好人的先進事跡。我們選擇了身邊好人，縣道德標兵王景明作為學習的對象。王景明，男，33歲，戴園小學教師，于回老家途中與妻子勇救落水兒，被安徽電視臺晚間新聞欄目稱為安徽好人、“最美夫妻”。這次的活動引起了我校廣大師生的共鳴，他不僅給大家講述了關(guān)于一個好人見義勇為的故事，也給廣大學生上了一節(jié)很好的安全課。大家一致表示王景明老師是好樣的，他和妻子無愧于“最美夫妻”稱號，堪稱離我們最近的好人，并愿意向王景明老師學習。同時王老師所提倡的見義勇為、見義智為、幫助他人從一點一點做起的思想也深受廣大師生的好評。三、于此同時，我們及時進行了此次活動的總結(jié)，留下了大量的教育性資料。我們用道德模范的先進事跡和“身邊好人”的凡人善舉教育學生，傳播了社會主義道德觀念，樹立了鮮明正確的價值導向；營造了良好的文明學校氛圍。希望小學 2013年10月10日第五篇：學習道德模范和身邊好人“學習道德模范和身邊好人”活動工作總結(jié)2013年10月10日希望小學開展了學習道德模范和身邊好人的活動，積極學習他們助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)愛崗、孝老愛親的優(yōu)良品質(zhì)，爭做社會文明公民，促進社會和諧發(fā)展。具體學習活動進程如下：一、九月初成立了領(lǐng)導小組，制訂了學習方案，并選好辦公地點。二、組織全校學生學習討論道德模范身邊好人的先進事跡。我們選擇了身邊好人，縣道德標兵王景明作為學習的對象。王景明，男，33歲，戴園小學教師，于回老家途中與妻子勇救落水兒，被安徽電視臺晚間新聞欄目稱為安徽好人、“最美夫妻”。這次的活動引起了我校廣大師生的共鳴，他不僅給大家講述了關(guān)于一個好人見義勇為的故事，也給廣大學生上了一節(jié)很好的安全課。大家一致表示王景明老師是好樣的，他和妻子無愧于“最美夫妻”稱號，堪稱離我們最近的好人，并愿意向王景明老師學習。同時王老師所提倡的見義勇為、見義智為、幫助他人從一點一點做起的思想也深受廣大師生的好評。三、于此同時，我們及時進行了此次活動的總結(jié)，留下了大量的教育性資料。我們用道德模范的先進事跡和“身邊好人”的凡人善舉教育學生，傳播了社會主義道德觀念，樹立了鮮明正確的價值導向；營造了良好的文明學校氛圍。希望小學2013年10月10日