【正文】 推進(jìn)改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，當(dāng)前和今后的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)是否落到實(shí)處、取得實(shí)效，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。要有擔(dān)當(dāng)?shù)男貞选！皳?dān)當(dāng)”一詞,詞典的解釋是七個(gè)字：接受并負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們?nèi)ソ邮堋⑷ヂ鋵?shí)。古人說(shuō):大事難事看擔(dān)當(dāng)。干部的擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)在大事難事面前勇挑重?fù)?dān)、敢于負(fù)責(zé)，在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前，在名利地位面前不計(jì)得失、顧全大局。要有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?。“?zé)重山岳，能者方可當(dāng)之?！庇辛诉^(guò)硬本領(lǐng)才能真負(fù)責(zé)、真擔(dān)當(dāng)、有作為。新形勢(shì)下，對(duì)干部的要求與日俱增，干部們適應(yīng)的一面正在減少，不適應(yīng)的一面正在增加。要擔(dān)當(dāng)作為，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐，錘煉自己的執(zhí)政基本功，努力提高在應(yīng)急工作、招商引資等急難險(xiǎn)重工作上的能力。要有擔(dān)當(dāng)?shù)钠磩?。接受了任?wù)，具備了能力，能不能干好，拼勁很重要。這種拼勁表現(xiàn)在：以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感和“爭(zhēng)一流”的 使命感，咬緊牙關(guān)，守必堅(jiān)，攻必克。三、領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵規(guī)守紀(jì)。領(lǐng)導(dǎo)干部是人杰是精英是黨的財(cái)富，領(lǐng)導(dǎo)干部受黨的委托，肩負(fù)黨的重任，手握黨賦予的權(quán)力，必須在黨的紀(jì)律和規(guī)矩的框架內(nèi)努力工作，為民服務(wù)。離開(kāi)紀(jì)律和規(guī)矩的框架，就可能犯錯(cuò)，一旦犯錯(cuò)，黨的事業(yè)人民的利益就要受到損失，黨的形象要受到損害。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵規(guī)守紀(jì)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須以更嚴(yán)的要求切實(shí)遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、組織紀(jì)律、生活紀(jì)律，既要做好工作，忠誠(chéng)履職，又要做好八小時(shí)以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調(diào)高雅。四、作為報(bào)社黨支部書記必須從三個(gè)方面率先垂范領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用。今年以來(lái)，中央在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展三嚴(yán)三實(shí)專題教育，三嚴(yán)三實(shí)明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要，是黨員干部從政的主線和遵循，對(duì)我們報(bào)社干部也有借鑒意義。面對(duì)新常態(tài)，作為黨支部書記更應(yīng)嚴(yán)實(shí)相濟(jì)，不斷踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，著力強(qiáng)化意識(shí)進(jìn)一步努力作為。強(qiáng)化帶頭真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)。此次教育實(shí)踐，學(xué)在基礎(chǔ)，做在關(guān)鍵，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)夯實(shí)自身理論基礎(chǔ)和政治素養(yǎng)。但是關(guān)鍵卻在于做，俗話講：光說(shuō)不練假把式，組工干部面對(duì)人事調(diào)整、發(fā)展黨員、考察考核等過(guò)程中觸及到的各種矛盾，要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，碰到困難要迎難而上，把解決問(wèn)題的責(zé)任扛在“肩”上，組工干部不僅要做一名“講政治、懂規(guī)矩、守紀(jì)律、明底線、有作為”的合格黨員，更要做“兩學(xué)一做”的排頭兵和先行者，從份發(fā)揮好既是老師又是學(xué)生的角色。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，率先垂范、走在前列。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)發(fā)、治黨治軍治國(guó)重要思想的系列講話精神。組工干部的理論水平、政治素養(yǎng)的高低從根本上決定了基層黨組織建設(shè)成果的好壞。組工干部在學(xué)習(xí)時(shí)，要帶著問(wèn)題學(xué)，要突出正常教育、區(qū)分層次，有針對(duì)性的解決問(wèn)題，在學(xué)習(xí)中不斷增強(qiáng)為黨的事業(yè)奮斗的使命感和責(zé)任感。強(qiáng)化帶頭嚴(yán)守紀(jì)律，樹(shù)立風(fēng)清氣正的良好形象。按照“標(biāo)準(zhǔn)高于其他干部、要求嚴(yán)于其他干部、行動(dòng)先于其他干部”的要求，帶頭遵守好黨內(nèi)法規(guī)，工作上嚴(yán)格遵循工作程序不變通，嚴(yán)守組織人事紀(jì)律不放松，做到政治上講忠誠(chéng)、組織上講服從、行動(dòng)上講紀(jì)律。嚴(yán)格貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”，做一個(gè)“對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人正義、敢于擔(dān)當(dāng)”的好干部。第五篇：兩學(xué)一做主題教育講稿（推薦）兩學(xué)一做主題教育講稿“兩學(xué)一做”，貴在自覺(jué)、貴在堅(jiān)持、貴在實(shí)踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過(guò)程。“兩學(xué)一做”需學(xué)習(xí)對(duì)象，做到缺一不可。“兩學(xué)一做”是面向全體黨員的教育，是從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展的教育。對(duì)于在職黨員，要立足崗位，以科學(xué)理論為指導(dǎo)，積極投身于改革開(kāi)放、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，時(shí)刻保持自重、自省、自警、自勵(lì)。對(duì)于流動(dòng)黨員，要加強(qiáng)行前教育和返鄉(xiāng)培訓(xùn)，重點(diǎn)進(jìn)行黨性黨紀(jì)教育，黨組織要加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員的聯(lián)系，保證學(xué)習(xí)的時(shí)效性和有序性。對(duì)于在家黨員，要認(rèn)真參加黨內(nèi)生活，參與志愿服務(wù)活動(dòng)，設(shè)崗定責(zé)，在學(xué)習(xí)和交流中提升黨性修養(yǎng)。“兩學(xué)一做”需學(xué)習(xí)內(nèi)容，做面面俱到到?！皩W(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十五個(gè)字，所蘊(yùn)含的精神實(shí)質(zhì)是豐富而無(wú)窮的。學(xué)黨章，明確黨員的身份、定位。學(xué)《準(zhǔn)則》《條例》，是守規(guī)矩，懂得“有所為而有所不為”。學(xué)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型，是吸收和傳承黨的精神。學(xué)警示教育，是汲取教訓(xùn)，嚴(yán)守為人做事的底線。學(xué)總書記講話，讓黨員懂得大政方針，保持清醒，發(fā)揮先鋒作用。做合格黨員，是讓黨員知行合一，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在錘煉中提升黨性修養(yǎng)?！皟蓪W(xué)一做”需學(xué)習(xí)方式，做到靈學(xué)活用。學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”不是讀死書，拿著學(xué)習(xí)材料背誦抄寫就行了，學(xué)用結(jié)合、知行合一才是關(guān)鍵。人非生則知之者，一靠學(xué)，二靠用。學(xué)是基礎(chǔ)，用是提高，學(xué)與用的統(tǒng)一，才是完整的學(xué)習(xí)。自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、交流討論、講黨課、對(duì)照批評(píng)等都是學(xué)的方式，需結(jié)合自身情況，不錯(cuò)過(guò)任何一種提升自己的機(jī)會(huì)。用，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，做好吃苦的準(zhǔn)備，來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和勉強(qiáng)，用出勁來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)做事。靜下心來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)琢磨。靈學(xué)活用，方能體現(xiàn)“兩學(xué)一做”的價(jià)值?！皟蓪W(xué)一做”需解決問(wèn)題，做到一絲不茍。要以“雞蛋里挑骨頭”的精神，解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的問(wèn)題?！鞍腰h的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)?！?，正所謂“千里之堤，毀于蟻穴”，任何一個(gè)小細(xì)節(jié)、小問(wèn)題，都要放在心上，絕不放過(guò)，才能做到以身作則、率先垂范。