【導讀】能力和有條理的表達能力;冪的乘方運算,是轉化為指數(shù)的乘法運算;,求:23()a的值;9a的值.當n為正整數(shù)時,計算:22nn???。的正確關系為()。C.當n為奇數(shù)時,它們互為相反數(shù),當n為偶數(shù)時它們相等。10.如果單項式423abxy??8.設a,b,c,d都是正整數(shù),并且543232,,,.19abcdcdca?????
【總結】,同底數(shù)冪的除法及單項式除以單項式一、課本鞏固練習例1:利用同底數(shù)冪的除法法則填空:(1)510÷58=5()-()=5()=()(2)(2a)10÷(2a)3=(2a)()-()=(2a)()=()(3)(-a)6
2024-11-29 12:41
【總結】多項式除以單項式一、課本鞏固練習1、(1)????xyxyyxxy223222???(2)????ababbaba33129223?????[(3)??babababa234232??????????
【總結】整式的加減教學目標1.能運用運算律探究去括號法則,并且利用去括號法則將整式化簡.2.經(jīng)歷類比帶有括號的有理數(shù)的運算,發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變化的規(guī)律,歸納出去括號法則,培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納能力.3.培養(yǎng)學生主動探究、合作交流的意識,嚴謹治學的學習態(tài)度.重、難點與關鍵1.重點:去括號法則
2024-12-09 14:28
【總結】課題:因式分解--提公因式法和公式法教學內容:一、因式分解的概念(1)定義:把一個多項式化為幾個整式的積的形式,叫做把這個多項式因式分解,也叫做把這個多項式分解因式.(2)因式分解和整式乘法正好是互逆變換,可通過如下圖示加以理解因式分解多項式(和差形式)
2024-12-08 11:52
【總結】課題:同底數(shù)冪的除法及單項式除以單項式教學內容:一、同底數(shù)冪的除法同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減運算方法指數(shù)相減底數(shù)不變運算形式同底數(shù)冪相除,特別地,當nm?時,0aaaaaammmmnm??????例1:利用同底數(shù)冪的除法法則填空:(1)510÷58=5()-()=
2024-12-08 03:25
【總結】整式的乘法(3)一、學習目標1.理解多項式乘法的法則,并會進行多項式乘法的運算二、學習重點:多項式乘法的運算三、學習難點:探索多項式乘法的法則,注意多項式乘法的運算中“漏項”、“符號”的問題(一)預習準備(1)預習書p18-19(2)思考:如何避免“漏項”?(3)預習作業(yè):(1)__
2025-11-10 15:46
【總結】課題代數(shù)式的值教學目標1.會求代數(shù)式的值,感受代數(shù)式求值可以理解為一個轉換過程或某種算法;2.會利用代數(shù)式求值推斷代數(shù)式所反映的規(guī)律;3.能解釋代數(shù)式值的實際意義.重點、難點重點:會求代數(shù)式的值;難點:能解釋代數(shù)式值的實際意義,利用代數(shù)式求值推斷代數(shù)式所反映的規(guī)律.考點
【總結】課題合并同類項教學目標1.了解同類項的概念,能識別同類項;2.掌握合并同類項的法則,會合并同類項;3.了解合并同類項所依據(jù)的運算律.重點、難點重點:同類項的概念、合并同類項難點:同類項的合并考點及考試要求掌握合并同類項的法則,會合并同類項教學內容
【總結】:完全平方公式一、課本鞏固練習1、計算下列各式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?(1)(p+1)2=(p+1)(p+1)=_________;(2)(m+2)2=(m+2)(m+2)=_________;(3)(p-1)2=(p-1)(p-1)=_________;(4)(m-2)2=(
2024-11-29 12:43
【總結】課題整式的加減教學目標1.理解整式的加減實質就是去括號,合并同類項,其結果仍然是整式;2.在掌握合并同類項、去括號與添括號的基礎上,掌握整式加減的一般步驟;3.能夠正確地進行整式的加減運算重點、難點重點:利用去括號、合并同類項進行整式的加減運算;難點:根據(jù)實際問題中的數(shù)量關系列出算式,并求
【總結】課題代數(shù)式教學目標1.進一步理解字母表示數(shù)的意義;2.能理解代數(shù)式和代數(shù)式的值的意義,在具體情景中能求出代數(shù)式的值.重點、難點理解代數(shù)式的意義并賦予實際意義,根據(jù)數(shù)量關系列代數(shù)式.考點及考試要求能理解代數(shù)式和代數(shù)式的值的意義,在具體情景中能求出代數(shù)式的值.教學內容
2024-12-08 00:03
【總結】有理數(shù)的乘法教學目標知識與技能掌握有理數(shù)乘法的交換律、結合律和分配率,并能利用運算律進行簡便運算。過程與方法經(jīng)歷探索運算律問題,培養(yǎng)觀察、分析和概括能力。情感態(tài)度與價值觀面對數(shù)學中計算繁瑣的困難,樹立知難而上的自信心。教材分析教學重點熟練的運用運算律進行簡便運算。
2024-12-09 14:31
【總結】整式的乘法一、課本鞏固練習1、23xx??26aa??43222???31nnxx???2、計算(1)??3310?(2)4323?????????????
2025-11-06 15:47
【總結】自我小測1.下列各組式子中,屬于同類項的是()A.2x2y與2xy2B.xy與-xyC.2x與2xyD.2x2與2y22.下列各式中,合并同類項正確的是()A.6a-5a=1B.2a+3b=5abC.4x2y-5y2x=-x2yD.13xy-13yx=03.當a=1
2024-12-03 05:52
【總結】整式的加減課題:整式的加減(3)序號:24學習目標:1.知識與技能能根據(jù)題意列出式子,會用整式加減的運算法則進行整式加減運算,并能說明其中的算理.2.過程與方法經(jīng)歷用字母表示實際問題中的數(shù)量關系的過程,發(fā)展符號感
2024-12-09 14:27