【正文】 段視頻，我們一起來看看。讓學(xué)生真心感知，觸景生情。師：看了這段視頻，你想說什么？生：媽媽真的很辛苦。我要孝順?gòu)寢專诩規(guī)蛬寢尫謸?dān)家務(wù)，好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽操心.....師：是的，你真是孝順懂事的孩子。我們要好好孝順自己的爸爸媽媽。播放視頻《最美孝心少年——奔跑女孩》有一檔欄目叫最美孝親少年，它給這些最孝順懂事的孩子提供了一個(gè)空間，把他們的事跡譜寫了出來。其中最親切是一個(gè)被大家譽(yù)為奔跑女孩的路玉婷，她的故事很感人，勤奮努力讀書，同時(shí)利用課余時(shí)間去打工，還要照顧患病的媽媽，小小年紀(jì)卻有強(qiáng)烈的責(zé)任感，很值得我們學(xué)習(xí)，我們一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。師：孩子們，老師知道你們已經(jīng)在努力讀書了，但是我想品學(xué)兼優(yōu)的你一定要懂得感恩，而我們首先要感謝的是自己的父母。今天老師也為大家提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，每人發(fā)放一份桃心卡片，請(qǐng)將你最想說的話最想做的事記錄在卡片上，在我們的實(shí)際生活中好好表現(xiàn)。活動(dòng)環(huán)節(jié)：寫卡片?；顒?dòng)環(huán)節(jié)：貼桃心卡片總結(jié)：孩子們，今天我們一起探討了自己的爸爸媽媽，知道了他們是很辛苦的，所以在以后的生活中，請(qǐng)多體貼一下自己的爸爸媽媽，為爸爸媽媽做一些力所能及的事情，孝敬自己的爸爸媽媽。板書設(shè)計(jì)：爸爸媽媽，你們辛苦了第四篇：爸爸媽媽,你們辛苦了演講稿尊敬的各位老師，各位同學(xué)：大家好，我叫張海天，今天我要把一份特殊的禮物送給我的爸爸媽媽，大家想知道是什么禮物嗎？那就請(qǐng)聽我下面的演講：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福哪里找”，這是我最喜歡的一首歌，我經(jīng)常唱給媽媽聽。在歌聲中，我看到哪個(gè)小小的我，在爸爸媽媽的陪伴下一天天長大，看到爸爸媽媽陪我玩玩具，給我精心準(zhǔn)備每一餐飯，教我說話，給我講故事??今天我已經(jīng)是一個(gè)7歲的小女孩，一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，在爸爸媽媽的陪伴下學(xué)會(huì)寫字，學(xué)會(huì)看書，學(xué)會(huì)和同學(xué)做朋友，學(xué)會(huì)尊重老師和長輩。雖然我還很小，但是我知道爸爸媽媽為我做了很多很多，我知道這就是爸爸媽媽的愛，一個(gè)熱情的擁抱，一個(gè)溫柔的親親，還有嚴(yán)厲的要求和批評(píng)，每次遇到困難他們都耐心幫助我，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是爸爸媽媽無私的愛，愛滋潤著我，讓我像小樹苗一樣無憂無慮的成長??，讓我成為現(xiàn)在這樣一個(gè)滿是幸福的女孩。今天，我想對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸、媽媽，雖然有時(shí)候我很淘氣，有時(shí)候我也很任性，雖然我沒有考第一，但是我很努力，我想把更多的快樂帶給你們，你們辛苦了。第五篇：爸爸媽媽你們辛苦了教學(xué)設(shè)計(jì)務(wù)川第三小學(xué)：高紅嬋教材分析：本課選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)版實(shí)驗(yàn)教科書《品德與社會(huì)》三年級(jí)上冊(cè)第二單元第二課，內(nèi)容分為“媽媽的手”、“我跟爸爸媽媽去上班”和“今天我當(dāng)家”三個(gè)部分。孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，本課為啟發(fā)小學(xué)生孝敬父母提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這一點(diǎn)正體現(xiàn)了《義務(wù)教育品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》中“道德存在于兒童的生活中”這一理念。學(xué)情分析：三年級(jí)學(xué)生由于年紀(jì)小，具有較強(qiáng)的自我意識(shí)，對(duì)于父母的辛勞，往往視而不見，有的孩子甚至認(rèn)為父母的辛苦是理所當(dāng)然的，所以本課的教學(xué)主題是：通過學(xué)生對(duì)父母日常生活及工作情況的了解和親身體會(huì)，來感受父母持家的辛苦，從而樹立為父母分擔(dān)壓力的思想。教學(xué)目標(biāo)：通過觀察，讓學(xué)生感受爸爸媽媽為家庭溫馨付出的辛勞，明白家庭的幸福、自己的成長都離不開父母的無私付出。感受父母的養(yǎng)育之恩，知道爸爸媽媽很辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心體貼父母。能用自己的方式愛父母，用自己的實(shí)際行動(dòng)為父母添歡樂。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：讓學(xué)生感受爸爸媽媽為家庭溫馨付出的辛勞，明白家庭的幸福、自己的成長都離不開父母的無私付出。難點(diǎn)：教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，并付諸行動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體 教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題讓學(xué)生猜謎語：兩棵小樹十個(gè)杈，不長葉子不開花。能寫會(huì)算還會(huì)畫，天天干活不說話。（手）幻燈片出示圖片讓學(xué)生觀察大手和小手的區(qū)別，從而激起他們懂得體貼父母的思想感情。乘機(jī)引出課題并板書課題：爸爸媽媽你們辛苦了。二、圖文結(jié)合，初步了解讀一讀幻燈片出示醫(yī)生上班、農(nóng)民干活等事例，讓學(xué)生初步感受爸爸媽媽的辛苦。說一說讓孩子們先和同桌說一說自己爸爸媽媽的工作情況然后全班交流。留守兒童無法目睹父母的工作情況，幻燈片出示讓學(xué)生了解父母工作的艱辛和生活的不易，感悟到養(yǎng)育自己的辛勞。三、交流體驗(yàn)，深入體會(huì)幻燈片出示爸爸媽媽做家務(wù)的圖片，再一次體會(huì)父母的辛苦。四、感悟深化認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)父母的恩情難以報(bào)答，在以后生活中，你想幫助爸爸媽媽做點(diǎn)什么呢？(讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩)播放《父親》沙畫視頻。觀看視頻后讓學(xué)生說出自己想對(duì)爸爸媽媽說的話。五、課堂小結(jié)師小結(jié)，對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育。六、作業(yè)布置：把你想對(duì)爸爸媽媽說的話寫下來，然后念給父母聽。