【導(dǎo)讀】請同學(xué)們想一想,回。只為見明星一面。收集日常生活中反映金錢。拜中喪失了良知,你認(rèn)為除了我們今天學(xué)習(xí)的。權(quán)力、榮譽、別人的崇拜等。盲目崇拜會讓我們迷失自我,
【總結(jié)】課題:發(fā)掘自己的潛能學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo):認(rèn)識到人的潛能是巨大的,知道自身存在的潛能。能力目標(biāo):認(rèn)識到發(fā)掘自己潛能的重要性,學(xué)會如何來發(fā)掘自己的潛能,根據(jù)自身與社會的實際做出適合自己的人生規(guī)劃。情感目標(biāo):認(rèn)識到每個人都具有巨大的潛能,使學(xué)生對潛在的自我樹立更多的信心。學(xué)習(xí)重點:發(fā)掘自己的潛能學(xué)習(xí)難點:發(fā)掘自己的潛能
2024-12-09 13:33
【總結(jié)】依法保護(hù)青少年健康成長教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):(一)知識與能力:未成年人的涵義;我國頒布實施未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法的必要性和重要意義;掌握未成年人保護(hù)工作的基本原則。(二)過程與方法:結(jié)合個人的親身感受,所
2024-11-30 15:43
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):了解家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)的基本內(nèi)容,學(xué)會正確判斷違反未成年人保護(hù)法的一些現(xiàn)象和行為,探討依法維護(hù)自身合法權(quán)益的方法。學(xué)習(xí)提綱:1、家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)的基本內(nèi)容有哪些?2、當(dāng)自身合法權(quán)益受到來自家庭或?qū)W校方面的侵害時,你該怎么做?家庭保護(hù)
2024-12-08 03:33
【總結(jié)】01PARTONE認(rèn)識自己第三課發(fā)現(xiàn)自己探究與分享在每個鏡頭里,你展現(xiàn)的形象是怎樣的?請嘗試用幾個詞語進(jìn)行描述。你對自己展現(xiàn)出來的形象滿意嗎?聽聽同學(xué)的意見,他們對你的看法怎樣?開學(xué)以來,你的中學(xué)生活過得怎樣?請選取三個鏡頭,描述你的中學(xué)生活。鏡頭一鏡頭二鏡頭三1.
2024-11-25 23:18
【總結(jié)】情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二單元享受學(xué)習(xí)第三節(jié)快樂學(xué)習(xí)情境引入知之者不如好之者,好之者不如樂之者。合作探究興趣是最好的老師人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)無成?!獜堓d
2024-11-30 15:42
【總結(jié)】這個視頻說明了什么?說明了玩是我們的一項權(quán)利,但有些玩法卻是對這種權(quán)利的濫用。我們只有適當(dāng)?shù)匦惺雇娴臋?quán)利,才能玩得有益。我們生活中還有哪些玩物喪志甚至玩物喪命的例子?2017年春節(jié)期間,在寧波雅戈爾動物園,一名男子翻越圍墻逃票進(jìn)入
2024-11-26 20:13
【總結(jié)】材料:譚斌上次小測驗成績不理想,所以最近他學(xué)習(xí)特別努力,希望下次考試能打個“翻身仗”。可他總是回憶起上次考試時頭腦一片混亂、手足無措的情景,特別擔(dān)心再發(fā)生這樣的事情,考試一天天臨近了,譚斌一天比一天心煩意亂,書也看不進(jìn)去。他想擺脫這種討厭的緊張感,但是越告訴自己別去想,這種感覺就越強烈。你有類似以上兩則材料中的經(jīng)歷嗎?請和大家交
2024-12-08 16:00
【總結(jié)】父親救子的故事一位農(nóng)夫的14歲的兒子正在開著一輛客貨兩用車,突然間,汽車翻到水溝里去了。農(nóng)夫大為驚慌,急忙跑到出事地點。他看到他的兒子被壓在車子下面,只有頭的一部分露出水面。他趕緊跳進(jìn)水溝,把雙手伸到車下,把車子抬了起來,讓另一位跑來援助的工人把那失去知覺的孩子從下面拽出來。
2024-12-08 03:37
【總結(jié)】小組協(xié)作、自主學(xué)習(xí)(據(jù)問題提示,邊學(xué)習(xí)、邊討論,時間:5分鐘)1.“雷區(qū)”對青少年有什么危害?2.中學(xué)生誤入“雷區(qū)”的原因是什么?3.如何面對生活中的“雷區(qū)”?思考:你認(rèn)為生活中有哪些我們不能去的“雷區(qū)”?營業(yè)性網(wǎng)吧舞廳網(wǎng)戀煙酒專賣店販毒窩點黑
2024-11-26 20:12
【總結(jié)】明確鍛煉任務(wù)一位心理學(xué)家請來一些人幫助做實驗,要完成的任務(wù)是步行下鄉(xiāng),去一個10公里遠(yuǎn)的從未去過的小村莊。他們將試驗者分成三組。第一組,人們不知道要去多遠(yuǎn),只跟著向?qū)蚯白?;第二組,被告知要去一個10公里的小村莊;第三組,被告知要去一個10公里遠(yuǎn)的小村莊,并在前進(jìn)的途中,每一公里有一個里程碑解釋所走完的里程。猜一猜,
2024-11-30 15:38
【總結(jié)】單擊頁面即可演示第8課寶劍鋒從磨礪出下面有8道題目,每道題有3個備選答案,請根據(jù)自己的實際情況選擇一個答案。。。,但卻是重要的事情。板塊一:問卷調(diào)查,堅強自知、優(yōu)柔寡斷。,即使是節(jié)假日也按時起床。
【總結(jié)】卞之琳《斷章》你站在橋上看風(fēng)景看風(fēng)景的人在橋上看你明月裝飾了你的窗子你裝飾了別人的夢其實,我們每個人都是一道亮麗的風(fēng)景。但我們往往將目光停留在別人身上,不會欣賞自己這道風(fēng)景。學(xué)會欣賞“自我”,是人生的一大智慧!授課人:易松春不必太在意小組協(xié)作、自主學(xué)習(xí)(據(jù)
2024-12-08 03:24
【總結(jié)】1\252\25(知識與技能)?面對挫折,不同的心態(tài)會導(dǎo)致不同的結(jié)果;?我們要有樂觀、進(jìn)步、向上的心態(tài),迎接生活的挑戰(zhàn);?探索走出挫折的方法。(過程與方法)通過閱讀、探究、合作、交流,明白面對挫折,不同的態(tài)度會導(dǎo)致不同的結(jié)果。(情感與價值觀)我們要樹立樂觀、積極的心態(tài),去迎接生活的挑戰(zhàn)。教學(xué)重點:?面對挫折,不同的心態(tài)會導(dǎo)致
【總結(jié)】悅納自我發(fā)展自我導(dǎo)入新課——傷心的小小鳥唉?是個女孩考北大清華我恨自己悅納自我發(fā)展自我金鑰匙劇場心靈氧吧我就是我我應(yīng)該做自己金鑰匙劇場男孩:說自己優(yōu)點和女孩不足女孩:說自己優(yōu)點和男孩不足女生
【總結(jié)】洛克菲勒:學(xué)習(xí)障礙,但他是石油大王邰麗華:雙耳失聰,但她領(lǐng)舞的千手觀音頗受觀眾歡迎梵高:受情緒困擾,但他在畫壇上的成就卻是超凡的孫臏:腿上有殘疾,但他是中國古代杰出的軍事家羅斯福:下肢殘疾,但他帶領(lǐng)美國人渡過困難期海倫﹒凱勒:失聰,但她的內(nèi)心卻不平凡愛因斯坦:曾遇到學(xué)習(xí)障礙,但他在科學(xué)上的成