20xx秋人民版道德與法治八上第六課第1課時面對沖突我們的智慧-資料下載頁
2024-12-07 23:56本頁面
【導(dǎo)讀】單擊此處編輯母版文本樣式。小方和小明的故事說明了什么？、家庭等地方都存在沖突?；氐郊液笏l(fā)現(xiàn)氣氛不對，只聽。聽媽媽這樣一罵，一股無名火竄上。下爭搶位置，發(fā)生矛盾，到現(xiàn)在他不理我，以我需要以學(xué)習(xí)為重，把我趕回房間。方式也不同，所以難免會有沖突。通過小故事我們可以知道沖突解決得好，有時，沖突可以加深彼此的友誼。思想上的沖突和碰撞可能帶來更多創(chuàng)意。使大家振奮精神，更加努力。平日里兩人很要好。一天晚飯后，在寢室。天天唱、唱、唱，煩不煩。小紅不服氣地回應(yīng)：“我想唱就唱，兩人你一言我一語地。人的性格存在差異。趙王因此任命藺相如做了大官。大將軍廉頗非常不。有一天，我要給他點顏色看看！人的修養(yǎng)，又是交往的基本準(zhǔn)則。寬廣胸懷，可以化解沖突于無形之中。闊地是人的胸懷。寬容是一種堅強(qiáng)，而不是軟弱。寬容要以退為進(jìn)、積極地防御。君子之道，忠恕而已矣。
【正文】 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 講授新課 我覺得當(dāng)面說聲對不起，握手言和就可以了 我覺得可以私底下找個合適的機(jī)會表達(dá)歉意 小智 小紅 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 講授新課 與同學(xué)發(fā)生沖突后 ， 可以寫封信給他（ 她 ） ， 表達(dá)歉意 。 可以民主選舉產(chǎn)生自己班級的調(diào)解委員會 ， 讓它成為我們化解沖突 、 達(dá)成溝通的橋梁 。 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 講授新課 閱讀 P70面相關(guān)鏈接，想一想，成為調(diào)解委員會成員的必背條件有哪些？ ； 、協(xié)調(diào)、溝通能力； ，平等待人； ，又有原則性 …… 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 課堂小結(jié) 面對沖突 我們的智慧 面對沖突 我們的智慧 家庭、校園都有沖突 沖突處理得好也有積極的結(jié)果 沖突發(fā)生的原因 寬容的作用 化解沖突的辦法 表達(dá)歉意的方法 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 隨堂訓(xùn)練 ，原因各有不同。下列屬于沖突產(chǎn)生的原因是（ D ） ①性格好強(qiáng)，不肯服輸 ②以自我為中心 ③玩笑開過了頭 ④興趣愛好、生活態(tài)度不同。 A．①②④ B．②③ C．①②③④ D．①②③ 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 隨堂訓(xùn)練 ， 下列做法不正確的是 （ B ） A． 讓自己冷靜下來 B． 不服氣 ， 找對方理論或吵架 C． 平心靜氣地想想如何化解沖突 D． 仔細(xì)分析沖突產(chǎn)生的原因 ， 并學(xué) 會從自己身上找原因
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