【正文】 ........41一、活動概況（一）活動背景在當前經(jīng)濟飛速發(fā)展，高校不斷擴招，就業(yè)制度改革，畢業(yè)生逐年增加的背景下，大學(xué)生的就業(yè)問題已成為一個越來越重要的問題。雖然自動化的就業(yè)前景比較樂觀，但是大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)能力并不是基于職業(yè)路徑的需要進行建構(gòu)與培養(yǎng)，難以滿足人力資源市場的需求。如何成為用人單位所青睞的優(yōu)秀求職者,正是包括我們在內(nèi)的所有大學(xué)生必須了解的生存技能，也正是我們團隊通過崗位體驗所追求的實用知識。（二）活動目的在這次社會實踐活動中，通過一系列活動最真實地了解自動化這個專業(yè)的前景，掌握當前大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀，了解未來幾年大學(xué)生的就業(yè)趨勢，最真實地掌握企業(yè)招聘大學(xué)生現(xiàn)狀，了解企業(yè)用人的標準，以嘗試在大學(xué)生和企業(yè)之間簡歷一次溝通對話的機會。從而能為大學(xué)生，為高校，為企業(yè)提供相關(guān)有價值的信息，促進學(xué)生對自動化這個專業(yè)的理解并對其就業(yè)起到積極的作用。通過企業(yè)崗位體驗，拓寬知識面，增加感性認識，獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。通過對專業(yè)專題調(diào)查，不了當前我們專業(yè)的一些招聘要求和條件，緊跟時代的步伐。通過對控院教授及美國史密斯教授的采訪，我們得到了關(guān)于自動化的最新信息及我們自身發(fā)展非常有益的建議。從中獲得了自動化就業(yè)前景的的第一手資料，解決自動化學(xué)生存在的困惑，為今后的學(xué)習(xí)以及工作指明方向。（三）活動基本情況這次社會實踐活動是由控制學(xué)院2010級自動化卓越班同學(xué)發(fā)起的，以“趕赴生產(chǎn)一線，為就業(yè)插上騰飛的翅膀”為活動主題，圍繞著這一主題，我們要在多方面要求自己?？偟臍w結(jié)起來可以簡述為“三了解，三提高”，即“了解自動化學(xué)生的困惑，了解自動化在企業(yè)中的應(yīng)用，了解企業(yè)對人才的要求。同時提高個人的交際能力，提高對現(xiàn)代社會現(xiàn)代企業(yè)的認識，提高團隊意識和合作精神”。以此為宗旨，以此為宗旨，我們對自動化學(xué)生困惑進行問卷調(diào)查；在山東三家知名企業(yè)進行了參觀實習(xí)訪問；對控院教授、美國教授和企業(yè)經(jīng)理進行了采訪；回家后又與所在省份的大學(xué)自動化專業(yè)同學(xué)進行了深入交流。此次的活動收獲頗豐，為自動化專業(yè)以及相關(guān)的工科專業(yè)學(xué)生就業(yè)提供了第一手的資料，同時我們團隊在社會實踐的過程中提高了自身綜合素質(zhì)。二、社會實踐活動概述從6月30日啟動儀式到8月8日總結(jié)會議結(jié)束，我們實踐團隊在這一個多月的社會實踐中收獲了許多東西。（一）社會實踐啟動會議（二）對自動化學(xué)生困惑的專題調(diào)研根據(jù)以前我們幫別人填問卷的格式和網(wǎng)上的建議我們團隊用了一天的時間精心設(shè)計了對自動化學(xué)生情況的調(diào)查問卷，為了方便及節(jié)省資源，經(jīng)過商議我們團隊決定采取網(wǎng)上發(fā)放與紙質(zhì)發(fā)放相結(jié)合的方式進行問卷調(diào)查。由于這次調(diào)查的結(jié)果會對以后的企業(yè)崗位體驗及教授采訪有很重要的參考價值。我們設(shè)計的題目涉及對自動化專業(yè)的興趣、了解、前景、對現(xiàn)階段教學(xué)計劃的意見及存在的困惑等一系列問題。第四篇：社會實踐團隊總結(jié)報告河西學(xué)院文學(xué)院“隴上一葉”文學(xué)社赴金昌市永昌縣新城子鎮(zhèn)馬營溝村暑期義務(wù)支教社會實踐服務(wù)團社會實踐總結(jié)報告報告人：包義龍時 間：2014年8月3日 河西學(xué)院文學(xué)院“隴上一葉”文學(xué)社赴金昌市永昌縣新城子鎮(zhèn)馬營溝村暑期義務(wù)支教社會實踐服務(wù)團社會實踐總結(jié)報告一、概述我們是來自于河西學(xué)院文學(xué)院“隴上一葉”文學(xué)社的愛心義務(wù)支教團隊。我們將會在15天的義務(wù)教學(xué)中奉獻我們的知識，我們將和那里的學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起探討，一起分享成長的快樂與悲傷，一起見證這15天發(fā)生的一切。二、團隊簡介我們是來自河西學(xué)院文學(xué)院“隴上一葉”文學(xué)社的愛心義務(wù)支教團隊。我們的團隊共有12位成員，其中7名女同學(xué)，5名男同學(xué)，分別來自文學(xué)院（8名）、物理與機電工程學(xué)院（3名）、外國語學(xué)院（1名）。我們的隊員來自甘肅省的各個地方，主要有蘭州市的（6人）、定西市的（1人）、金昌市的（1人）、天水市的（3人）、酒泉市的（1人）。我們團隊成員年輕、積極、樂觀，我們擁有年輕人的活力與激情，我們將會在那里進行15天的義務(wù)支教。15天后，那里將會留下我們12人的身影，那里將會升起愛的旗幟。馬營溝村的孩子們，我們來了。三、社會實踐簡介這是河西學(xué)院為了提高大學(xué)生的社會實踐能力，提高大學(xué)生的社會適應(yīng)能力，提高大學(xué)生的社會生存能力而實施的一項辦學(xué)策略。四、社會實踐地情況分析（一）教育場所及設(shè)備我們沒有能夠借到當?shù)氐男W(xué)，只能向村委會求助，結(jié)果卻是讓我們失望的，村委會只能提供兩間窄小的破舊的庫房。萬般無奈之下，一位好心的大爺主動提出幫我們找尋教學(xué)場所，大爺找到當?shù)氐囊晃簧倘恕：眯牡纳倘舜饝?yīng)把自己的倉庫借給我們使用。倉庫很大很結(jié)實，和正規(guī)學(xué)校的教室沒有多大差別。我們把塑料紙貼在墻上當作黑板，拿白板筆當作粉筆，學(xué)生報道的時候自帶桌椅，自帶書本等。我們自己用大紅紙寫班級公約、好孩子標準、對聯(lián)、口號、標語等來布置我們的學(xué)校。就這樣，一個簡陋的學(xué)校在我們12人手里出生了。（二）招生情況分析我們團隊7月13日正式開始招生，我們12人分三個小組進行招生。在招生之前，我們在各個村的村民聚居區(qū)張貼了我們的團隊簡介、招生簡章以及致各位家長書、宣傳單等，讓村民可以更加了解我們團隊的工作。我們計劃招生80人，實際累計招生85人?？偣苍O(shè)置兩個教學(xué)部，一個初中部，共設(shè)1個學(xué)習(xí)班；一個小學(xué)部，共設(shè)有2個學(xué)習(xí)班。我們學(xué)校設(shè)有三個班級，每個班級設(shè)有正副班主任各一名，負責班里所有的教育教學(xué)以及日常工作。（三）學(xué)生家庭情況馬營溝村的經(jīng)濟條件還是比較可以的，大多數(shù)有條件的家庭都已經(jīng)轉(zhuǎn)到永昌縣城去了。只在馬營溝村留下舊宅，老家里一般都住著年邁的父母親。每年開春下地時節(jié)，學(xué)生家長回來到老家把地種上就走了，等到秋收季節(jié)才回來收割莊稼。馬營溝的村民種田收田都用的是機械設(shè)備，因而比較方便。312國道穿過馬營溝村，通往永昌縣城的汽車按時按點、從不延誤，因而這里的交通運輸條件還是不錯的。村里早已拉上了自來水，村民們可以吃到健康生活飲用水。新鮮的蔬菜、水果，商店里應(yīng)有盡有?？傮w而言，這里的條件相對要好。五、教育教學(xué)情況（一）課程設(shè)計對于課程，我們有這樣的設(shè)計?？傆嬌险n12天，每天共計六節(jié)課，五節(jié)主課，一節(jié)自習(xí)課。主課共計設(shè)置了15門之多，比如趣味英語、趣味數(shù)學(xué)、趣味化學(xué)、寫作、國語、音樂、美術(shù)、手工、人文科學(xué)、安全教育等。這些主課的設(shè)置，我們主要是為了最大可能性的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀積極性，打開學(xué)生的知識視野，增強學(xué)生的求知欲望，使學(xué)生自己主動成為科學(xué)知識的學(xué)習(xí)者和使用者。自習(xí)課的設(shè)置，主要為了輔導(dǎo)學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程。這節(jié)課上，我們配置三個老師對學(xué)生的作業(yè)進行輔導(dǎo)，督促學(xué)生保質(zhì)保量地完成假期作業(yè)。我們盡自己最大的努力，讓學(xué)生既能玩好，又能學(xué)好。學(xué)中玩，玩中學(xué)，二者結(jié)合，相得益彰。（二）教學(xué)安排我們渡雁愛心義務(wù)支教團隊，計劃招生80人，實際累計招生85人，受教育者共計85人?？偣苍O(shè)置兩個教學(xué)部，一個初中部，共設(shè)1個學(xué)習(xí)班；一個小學(xué)部，共設(shè)有2個學(xué)習(xí)班。我們學(xué)校設(shè)有三個班級，每個班級設(shè)有正副班主任各一名，負責班里所有的教育教學(xué)以及日常工作。六、家訪情況家訪，是了解學(xué)生家庭情況的最直接最有效的方式之一。我們會在每一天的所有教學(xué)工作順利完成之后，有選擇性的對學(xué)生進行家訪。（一）家訪時間每天下午放學(xué)后（即下午5時50分）之后的一個小時。（二）家訪人數(shù)家訪大概10次，家訪學(xué)生共計10人。（三）學(xué)生家庭情況馬營溝村是一個較為偏僻的山村，村民大多以種地務(wù)農(nóng)、牧羊、牧牛為主業(yè)，只有少數(shù)一部分村民在經(jīng)商或者參加工作。總體而言，村民的收入主要有兩個來源：一，家里種地務(wù)農(nóng)和牧羊、牧牛的收入；二，學(xué)生家長長期在外的打工收入。其中，打工收入占了大多數(shù)家庭的大部分收入。總而言之，馬營溝村是一個比較貧困的村落。我們了解到，大多數(shù)的村民家里只有兩種成員：一，留守兒童；二，留守老人。家里父母親常年在外打工，很少或者幾乎連續(xù)幾年都不回家看望老人和子女。那里的孩子普遍年齡較小，接受的教育比較落后。但是家長對于學(xué)生的教育十分重視。為了孩子受到較好的學(xué)校教育，家長大多數(shù)把孩子都送到永昌縣城接受教育。這樣一來，孩子受教育的成本就增大了，家長只能去打工。因而，家里也就只有老人和孩子了。七、團隊成員狀況我們團隊成員總共12人，來自全省的各個地方，來自河西學(xué)院的三個二級學(xué)院。隊員自始至終熱情高漲，積極投入到這僅有的珍貴的為期15天的愛心義務(wù)教育教學(xué)活動中。我們團隊成員樂觀、活潑，深受學(xué)生及其家長的喜歡。我們把每一個學(xué)生都當作自己的弟弟妹妹看待，把他們看成自己的親人。因為，我們覺得“心懷感恩，心存善念……”并把這些付諸于實際行動，一定會有很大的收獲。八、其他方面我們團隊做有合理的做飯表、值班表，合理的召開會議的時間等等。九、活動成效本次義務(wù)支教社會實踐活動，出了常規(guī)的日常教育教學(xué)工作外，我們支教團隊還舉辦了多次特色活動，比如宣講會、家長會、科普大講堂、支教閉幕式等。宣講會是開學(xué)初舉辦的，在會上我們的團隊成員向?qū)W生以及學(xué)生家長詳細介紹了義務(wù)支教的方方面面，讓他們盡可能地了解我們的支教，放心地把孩子交給我們。期間，我們12人進行了文藝表演，包括詩歌朗誦、團隊歌唱、器樂演奏（葫蘆絲演奏）等，取得了較好的初步成效。家長會是在支教中期舉行的，會上，我們向家長們展示了我們的初步教育成果，和家長進行了面對面地交談，家長們提出了寶貴的意見（建議），促使我們更好地工作?！翱破沾笾v堂”，我們舉辦了四次，我們采取了知識講座和小教室講堂的形式舉辦并邀請學(xué)生家長參加，學(xué)生參與度很高，效果比較明顯，結(jié)果較為滿意。支教閉幕式實在最后一天舉行的，儀式上我們對表現(xiàn)好的學(xué)生進行了表彰獎勵，各個班級排練的文藝節(jié)目依次進行表演，氣氛熱烈，效果很好。只是面臨分別，大家都心事重重。十、支教成果總結(jié)我們團隊以啟智教育為本次愛心義務(wù)支教的核心教育方向，因而教育教學(xué)工作主要側(cè)重于這一方面。在支教過程中，我們把學(xué)生當做自己的弟弟妹妹，當做自己的親人對待，用真誠去和學(xué)生相處，得到了學(xué)生及學(xué)生家長的認可和好評。在召開家長會的時候，一位年近七旬的爺爺對我們說：“孩子們，你們做的很好，我知道你們很辛苦……”在支教最后一天文藝匯演的時候，一位年近六旬的爺爺帶領(lǐng)著他們村子的學(xué)生家長特地趕來向我們道謝，向我們贈送了一面燙金大字的錦旗……我們要離開的時候，孩子們大的拉著小的，爭著搶著追著汽車跑……總之，這次愛心義務(wù)支教活動我們學(xué)到了很多很多的東西。言盡于此，如果還有機會我們的團隊還會去的……第五篇：暑假社會實踐總結(jié)報告我的xx暑假,這么一段平平淡淡的歲月,竟被我畫成了一幅五顏六色的油墨畫,看起來是很有些不順眼,參差不齊,還堆著層層的波瀾,但也其實也是可以這么說:,是基本上在打工的社會實踐生活中度過的,在這一段生活中,我一直處于經(jīng)濟的困頓中,但我卻一直咬著牙挺了過來,眼看這段生活馬上就要結(jié)束了,但我還是始終沒有向家里說過一聲我很困難的話,可能我所受過的這些苦比他們并算不了什么,即使軋上一手的血,汗水把衣服浸的可以擰出水來,在這一段生活里,我一直在奢望著能夠完完整整的吃完一頓飯,奢望著能夠完完整整的睡完一次覺,對我來說,這些都已經(jīng)不重要了,我換了兩次工作,經(jīng)歷了兩個老板,比起前一個來,后一個是絕對的要好一些的,我也才明白什么是老板,什么是社會,我也看到了很多商業(yè)上的知道,我說,如果我要是有朝一日實現(xiàn)了我的夢想的話,我首先第一件要左的事就是讓我的員工每個月都讀一本書,因為我是男生,臉皮厚一些,因為在此以前,我確實是在混天數(shù),在他說了之后我也發(fā)現(xiàn)了我也是對生活的不認真,所以在此之后,我便開始極其的賣力認真了,沒有大風大浪的沖擊卻也有小波小浪的拍打,一波一波的沖擊著我的心靈,我無法傾瀉我的靈肉中的蠕動,我也便只有離開,離開這里,這個讓我煩心了一整天夏天的地方,帶著我的新的希望和對過去的反感,去到外面走走散散,我見過了很多的人,認識了很多的事,在無意間,無意間,我與這位古城中的頂尖的黑道“大哥”結(jié)下了緣識,因為以前同樣的經(jīng)歷,我卻對這種他們的我也有過的經(jīng)歷極度的反感,因為我的“后背”的強大,在這個城市的不明之路上卻竟然出奇的在很短很短的時間里有了一個不小的地位,在這里,這個群蟲聚集的地方,竟有也能夠制止住一些斗毆,認識了很多人,男人是喜歡酒的,談?wù)撌虑樽匀欢际且诰谱郎?而我又是很不怕上酒桌的,這就使我與一些頂尖的大哥級人物都成為了摯友,因為工作的特殊,在這個假期里我也算是桃花運大開了,一再的結(jié)識了一些很不錯的人,我不再的激動于這個社會,有人說我寅吃卯糧,關(guān)于出向的問題確實是不關(guān)我事的,在這個問題上他也是為數(shù)不多的幾個知情人之一,其實我并沒有是寅吃卯糧,我從不喜歡用這種方式生活,我的能力與關(guān)系網(wǎng)確實有了很大的發(fā)展和變化,在不久之前我已開始能夠獨擋一面的支撐起這個店了,不管是在生意的往來上,還是在平息鬧哄的能力,也經(jīng)歷過了血與淚的考驗,這是一次不小的人生的體驗,在這一次,我也更加的讀懂了什么才是生活,我受夠了你,就這么荒無人煙的走了過來,沒有經(jīng)歷什么,也沒有完成我即定的任務(wù),假期都快要結(jié)束了,卻仍然是無頭無腦的存在著那個傳說中的工作,這讓我在心中很有些不安,所以,在剩下的十天里,無論如何,即使同樣也要付出血與淚的代價,我也要努力的把它做完做好.