20xx秋人教版道德與法治二年級上冊312我們小點兒聲-資料下載頁
2024-12-07 23:52本頁面
【導讀】本課是二年級《道德與法治》第二單元《我們的班級》的第一課。教材針對學生實際，安靜，不影響他人。知道什么時候應該小點兒聲。知道在公共場所小聲說話是講文明懂禮貌的行為。逐步養(yǎng)成文明的說話習慣。收集相關圖片、故事等，制作多媒體課件。和他打個招呼吧！聲音回答老師的問題，老師又說：“請你大聲一點。”聰聰有些糊涂了，到底該大聲說話，還。揭示課題《我們小點兒聲》。（出示情景視頻，學生重重的關門，大聲喧嘩，挪動桌椅，下課跑鬧??生2：這里沒人，你可以坐在這兒。道運用禮貌用語，真是懂禮貌的好孩子。生4：在醫(yī)院里要小聲說話，不能影響病人休息。人，做好小小調音師，讓我們的世界充滿美好的聲音，而不是擾人的噪音。
【正文】 明學生。 提問：你覺得還有那些地方需要我們注意聲音 ？ 生 1：在飯店吃飯時要小聲說話，這樣才不會影響其他人用餐。 生 2：在休息室里要小聲說話，免得影響別人休息。 生 3：看電影時要小聲說話，或者不說話，要不然會影響別人看電影的。 生 4：在醫(yī)院里要小聲說話，不能影響病人休息。 師：同學們說得真好，在公共場所我們要保持安靜，這樣既不影響他人，也是自身文明的一種提現，從今天開始我們就像大家說的那樣，做一個文明的好孩子，同時也 監(jiān)督 身邊的人，做好小小調音師，讓我們的世界充滿美好的聲音，而不是擾人的噪音。 三 、總結收獲，拓展延伸 師：這節(jié)課你有什么收獲？ 生 1：通過這節(jié)課的學習，我知道了說話有時候要大聲，有時候要小聲。 生 2：我知道在公共場合說話要小聲，不能影響其他人。 四 、拓展 師：請同學們把今天學到的知識講給你的爸爸媽媽聽，請他們也和我們一 起用最合適的聲音說話，做最文明的人。 略。 ◆ 教學反思
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