【正文】 處事的道理。倘若我以后生活中因這些道理而成功，我一定不會(huì)忘記您，我的x老師。1仍記得你經(jīng)常說的那句“時(shí)間總是不等人”。是呀，我也在時(shí)間的催促下將要離開這讓我頭一次感動(dòng)的學(xué)校，讓我頭一次感動(dòng)的老師們。感謝您，x老師，感謝您教會(huì)了我懂得感恩，感謝您讓我知道了自己的目標(biāo)——成為像樹一樣的39。人，不卑不亢，成為一道風(fēng)景，給人仰望。1短暫的三年即將畫上句號(hào)，請(qǐng)?jiān)徫夷潜孔局赡鄣奈墓P寫不出更多的話來，但不管怎樣，你用真心對(duì)待我們，我們也定會(huì)加倍回報(bào)。以后，也許會(huì)天各一方，可當(dāng)年的恩情又怎會(huì)因時(shí)光和距離消失殆盡。最后，我只愿你與那風(fēng)香樹一般，美麗，堅(jiān)強(qiáng)，成為屬于自己的一道風(fēng)景，給人仰望。1“明天我就要離開，離開這熟悉的地方，不回頭，不回頭地走下去?！边@一首《再見》仍表達(dá)不了我內(nèi)心的感動(dòng)。與歌不同的是，有一天，我無論如何也要回頭看看我的母校，這個(gè)令我傷心和高興過的地方；看看你們，一位位對(duì)我認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。1您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引，愿為人梯，育一代英才立千秋功德。1假如我是詩(shī)人，我將以滿腔你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象，沒有絲毫粉飾和雕琢，惟留下粗。2宋老師，您是那么帥氣幽默，完全符合我心中一個(gè)物理老師的形象。您在課堂上喜歡打一些形象的比方，讓那些難以理解的知識(shí)點(diǎn)，一下就被我們記住了。我感覺這樣的方式很好，課堂氣氛也更加活躍了。而且您對(duì)待那些問題的同學(xué)也總是那樣耐心、認(rèn)真。2敬愛的張老師，在一中的這三年里，您是我印象最深的一位老師。還記得初一報(bào)名那天，我坐在第一排，看您從后門慢慢地踱上講臺(tái)，您一身寬大的襯衫與西裝褲，表情嚴(yán)肅而莊重，讓人有一種不可名狀的壓抑感。看著您寫在黑板上遒勁有力的字，又聽到爸爸說您英語(yǔ)教得很好，于是我一開始就對(duì)您很有好感。教師畢業(yè)贈(zèng)言9不要說一天的時(shí)間無足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘！讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個(gè)今天。如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。假如你曾有過虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償；。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光！你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！1“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年?！彼刑觳哦际亲顝?qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。1把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來；把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。1這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！1人的一生也像四季：春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！1“積財(cái)千萬(wàn)，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。1正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾；正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海。1熱愛書籍吧！請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。1知識(shí)是一匹無私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。1知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。教師畢業(yè)贈(zèng)言10我們于是時(shí)刻將他人當(dāng)作對(duì)手，并要為自己爭(zhēng)得最多的財(cái)富地位權(quán)力。各位離開學(xué)校進(jìn)入社會(huì)工作，可能感受最深的，正是這種無時(shí)無刻無處不在的競(jìng)爭(zhēng)壓力。我們未必喜歡爭(zhēng)，但卻不得不爭(zhēng)，因?yàn)樗腥硕几嬖V你，世界就是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，只有爭(zhēng)才能生存，只有爭(zhēng)才能肯定自己的存在價(jià)值。人世間種種壓迫宰制異化，遂由此而生。文靜內(nèi)向的你也有大方、開朗的一面。老師很喜歡你的性格。老師在這里還要感謝你認(rèn)真負(fù)責(zé)地為班記“班務(wù)日志”。好好努力吧，明天的你一定會(huì)更優(yōu)秀！感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，讓世界充滿陽(yáng)光。我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼，請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。回憶總是選擇最美的一頁(yè)，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個(gè)注解，無怨無悔。記得一位畢業(yè)生在紙上寫道“明德明志明心境，學(xué)法學(xué)理學(xué)做人”，感受頗深。大學(xué)不光是你積累專業(yè)知識(shí)的階段，也是你樹立正確人生觀、價(jià)值觀，希望同學(xué)們帶著大學(xué)的知識(shí)，承載著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的希望揚(yáng)帆起航！相見時(shí)難別亦難，祝福的話兒千千萬(wàn)，都說老師比父母，我說師恩重如山。今日一別何時(shí)見，親愛的老師，道一聲珍重，說一聲再見！我會(huì)謹(jǐn)記您的教誨，恪守我的諾言。謹(jǐn)祝恩師闔家歡樂，幸福永遠(yuǎn)！師施恩，生受恩，生長(zhǎng)大，不忘恩。師教誨，謹(jǐn)記心。師生情，似海深。離別日，手難分。相隔遠(yuǎn)，心連心。念師恩，報(bào)國(guó)恩。假如你們?cè)羞^虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償，明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月，快邁步，前面相迎的是幸福的曙光。前進(jìn)的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到挫折、遇到坎坷，希望你們不要悲觀，不要失望，微笑著迎接每一輪朝陽(yáng)。為了我們的成長(zhǎng)，你將知識(shí)化著希望灌輸在我們的心上，你無悔一生的付出，也要將人生的時(shí)光消耗在小小的講臺(tái)上。于是你滿面的皺紋，你的挺起脊梁總閃耀在我的人生舞臺(tái)上。謝謝你老師！你讓我一生不忘！希望你們不要忘記曾與你朝夕相處的同學(xué)和老師，不要忘記那些讓我們感動(dòng)過的人和事，不要忘記小學(xué)的快樂時(shí)光。心有多大，你的世界就有多大，希望你們樹立遠(yuǎn)大理想，愿理想的霞光激勵(lì)著你們啟航。理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章。希望你們珍惜時(shí)間，努力拼搏，堅(jiān)持不懈，把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣，迎接人生的各種挑戰(zhàn)，征服一路艱險(xiǎn)，去領(lǐng)略峰頂?shù)臒o限風(fēng)光。1同學(xué)們，努力吧！向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩！成功一定會(huì)與你們同行！衷心祝愿大家都能實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想！1在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是。1站在愛國(guó)的前列，時(shí)代的前列，時(shí)時(shí)處處事事勇爭(zhēng)第一。1但愿你也珍惜我寓意深刻的“禮物”!1生活不需要鋼盔鐵曱，那樣的生活不見得堅(jiān)不可破。生活如水，水能滴石，那是柔的美。生活如歌，歌能醉人，那是心中的愛。生活無需你爭(zhēng)我奪，生活不要只求顯赫，只要心中有愛，柔美如鏡，那里才有真我。你坦然，它燦爛。你險(xiǎn)惡，它猥瑣。平平淡淡，充實(shí)生活，無欲無求，才是大境界，才有大價(jià)值。1畢業(yè)了分別了，莫忘師生情；離開了遠(yuǎn)走了，莫忘培育恩。師恩重于泰山，時(shí)刻銘記，讓我們向偉大的老師致敬：老師，您辛苦了！1請(qǐng)帶著南華精神走吧。“勤勉務(wù)實(shí)、甘于奉獻(xiàn)、剛健自強(qiáng)、敢為人先”，它是南華人的“胎記”，是一代代南華人綿延不絕的“精神基因”。湘江之濱，衡山之傍，美麗的南華，將是同學(xué)們魂?duì)繅?mèng)繞的精神家園。在這里，有成長(zhǎng)的足跡，有真摯的友誼……無論走多遠(yuǎn)，飛多高，請(qǐng)記得自己永遠(yuǎn)是南華人，要秉承南華精神，在新的舞臺(tái)譜寫人生新篇章。1你走的時(shí)候我不會(huì)去送你，回來的時(shí)候無論多大的風(fēng)雨我都會(huì)去接你。1就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。時(shí)間過的真快，你在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴老師還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼你就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)小學(xué)生了。在園的三年時(shí)間里，你能主動(dòng)參加各種活動(dòng)，上課專心、喜歡舉手告訴大家你所知道的。性格活潑的你，能和同伴友好交往，而且經(jīng)常幫助小伙伴，小朋友們都十分喜歡你。老師希望你進(jìn)入小學(xué)后能認(rèn)真學(xué)好每樣本領(lǐng)，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。2態(tài)度決定結(jié)果，希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí)。2希望各位同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)后一如既往地振作精神，鼓足干勁，繼續(xù)在探尋法治精髓、鍛煉專業(yè)口才、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任、創(chuàng)造法律知識(shí)增量的道路上，勤學(xué)苦練，在建設(shè)法治祖國(guó)的偉業(yè)中不斷建功立業(yè)，以更好地回報(bào)父母老師，服務(wù)國(guó)家與社會(huì)！2勇敢的人可以用生命冒險(xiǎn)，但不以良心冒險(xiǎn)。時(shí)時(shí)反思一下?；▓@里種了一株月季，七年了，從來沒有開過花！它忽然開了花，原來是一株紫色的月季... 花雖普通，一旦開放，就會(huì)給人驚訝，得到贊許、認(rèn)可。恩師的教導(dǎo)將是我一生的座右銘，畢業(yè)了，對(duì)恩師說一句：辛苦了謝謝。2同學(xué)們！身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪；面臨困境，不妨回校傾訴，“莫愁前路無知己，開僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家！”將來不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬(wàn)貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮斗的熱淚；我們?cè)鴶y手共進(jìn)，奪下了平均分全級(jí)第一的桂冠，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索，彌足珍貴?！叭ト詹豢勺罚瑏砣摘q可期。”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬(wàn)別忘了趕路！往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當(dāng)共飲潭江水，卻話開僑夜雨時(shí)，“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕?！遍L(zhǎng)叮嚀、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈欤屛覀兣Φ亻_拓今天吧！2恩師，真不想離開，不想離開您。不想離開在合歡樹下成長(zhǎng)六年的同學(xué)。更加不想離開這熟悉的校園和在一起奮斗了六年的八班。但我們還終將離開了，因?yàn)殡r鷹必須離開母親，才可以更好地成長(zhǎng)，更高地飛翔!!!2老師，你還記得我嗎？那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這條祝福短信時(shí)，就像我來到您的身邊，向您表達(dá)最誠(chéng)摯的祝福。祝您身體健康，教師節(jié)快樂！2作為班主任，我最想對(duì)你說的是，老師謝謝你！老師喜歡你！你是老師最好的幫手，你也為同學(xué)們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了很好的條件。同時(shí)，你也為同學(xué)們作出了表率作用。你熱愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，寫得一手漂亮的鋼筆字，能跳出優(yōu)美的舞蹈。你沒有理由不成材。我希望有一天你能成為國(guó)家的棟梁，讓老師因?yàn)槟愣湴粒?你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠(chéng)的希望你能在以后的學(xué)習(xí)生活中，勤于思考，敢于提出自己的見解，同時(shí)還要加強(qiáng)體育鍛煉，好嗎？2是您給了我知識(shí)，是您給了我人生目標(biāo)，是您教導(dǎo)我們要勇于面對(duì)，如今畢業(yè)在即，對(duì)您我只有感謝、感恩，‘老師您辛苦了?！磹鄣睦蠋?，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果??！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸?？鞓?，快樂幸福。3畢業(yè)在即，舍不得同學(xué)、舍不得母校，更不舍的是老師您，唯有留下真誠(chéng)的祝福送給您，愿老師您幸福快樂到永遠(yuǎn)。教師畢業(yè)贈(zèng)言11季節(jié)一個(gè)接著一個(gè)，來得匆匆，走得也飛快，中文系老師的畢業(yè)贈(zèng)言。有一天，我從校園的小徑上走過，看到正午的陽(yáng)光正把花開滿枝的廣玉蘭照得鮮艷，并且聞到它被陽(yáng)光烘烤所散發(fā)的氣息，是記憶當(dāng)中特別熟悉的味道。它提醒我：又到了一茬人要離開校園的時(shí)候了。而這一回，是要輪到你們了。時(shí)光就是這樣不近人情，不管是否愿意，你都得向一個(gè)時(shí)代告別。你必須離開校園，告別這簡(jiǎn)樸的空間，潔凈的空氣，告別曾有的孤獨(dú)、狂熱和愛恨悲歡。我在夢(mèng)中已不止一次地出現(xiàn)過你們離開的情形，醒來之后總是十分傷感。我明白我的留戀完全不可能阻擋你們的離開，因?yàn)檎l(shuí)也敵不過時(shí)間！是時(shí)間的手要把你們推出校門了，這是任誰(shuí)也無能為力的。我只有無奈地傷感。但傷感之后還是心生許多愿望。這些愿望是我四年來一直在表達(dá)的，在告別你們的時(shí)候，容我再嘮叨一遍。愿你們親近文學(xué)，無論什么時(shí)候，在哪里，都不要去糟蹋文學(xué)。消費(fèi)主義的`時(shí)代人們?cè)絹碓较嘈盼镔|(zhì)的力量，相信一切實(shí)在的東西。而文學(xué)恰好是虛幻的，因此難免遭到冷遇。文學(xué)的確只是“青山映在水中的倒影”，但虛幻的東西自有它的價(jià)值。一個(gè)完整的世界應(yīng)該包括青山和它的倒影，兩者相互輝映，相互依存。我們于實(shí)在的青山中砍柴打獵，于虛幻的倒影中釋放情感。倒影使我們拉開與青山的心理距離，使我們更便于領(lǐng)悟青山的真諦。只見青山不見倒影是對(duì)世界的一種大誤會(huì)，由此而下的判斷也必然片面。你們將來會(huì)很忙，但再忙也別忘了經(jīng)常在大師們中間穿行，讓自己的精神常與那些偉大的靈魂發(fā)生溝通和交融，讓自己也讓世界多一些溫情，少一些冷漠，多一些生動(dòng)，少一些枯燥，多一些寬容，少一些狹隘，多一些純正，少一些卑劣。愿你們保持寫作的習(xí)慣。寫作能讓我們學(xué)會(huì)過一種心靈的生活，這是一個(gè)知識(shí)者最值得擁有的生活。寫作也許是我們進(jìn)入內(nèi)心世界的最便捷的途徑。只要一張紙，一支筆，獨(dú)坐在燈下，你就可以靜下心來，你就能從你所生活的世界中抽身出來，回到你自己的世界里去。你成了你自己世界的主宰，你一個(gè)人就能創(chuàng)造一個(gè)世界，你能體驗(yàn)到ziyou是那么真實(shí)，創(chuàng)造的沖動(dòng)是那么的強(qiáng)烈