大一上學(xué)習(xí)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-10-28 21:15本頁(yè)面
【正文】 年級(jí)越高課程越多，四年后出來(lái)就會(huì)不禁長(zhǎng)嘆道我大學(xué)到底是怎么過(guò)的，為什么什么也沒有學(xué)到？那時(shí)后悔太晚了，浪費(fèi)了很多光陰，不僅沒學(xué)到東西，也沒找到工作或者找到了最差的工作，那是浪費(fèi)了讀書的22年的光陰，什么也做不了，只能流落街頭，那是很悲慘的人生。第五篇：關(guān)于大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)關(guān)于大一上學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)光陰似箭，時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間大一上學(xué)期就過(guò)去了。作為一名順利度過(guò)大一上半學(xué)期的學(xué)生，我受益頗豐?；仡櫦尤朐拼髞?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。作為一名合格的學(xué)生，我將在接下來(lái)的文章中對(duì)這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。從總的方面來(lái)看，我上半學(xué)期的學(xué)習(xí)既有收獲，也有失誤。一、收獲（1）學(xué)習(xí)到許多新的知識(shí)。從開始上課的那一天，大學(xué)知識(shí)的豐富性和廣泛性讓我驚訝。我學(xué)到了以前高中沒有學(xué)到的邏輯學(xué)、儒學(xué)、新聞理論傳播基礎(chǔ)等。（2）學(xué)習(xí)方式得到完善。剛來(lái)的時(shí)候，仍然保持者高中的學(xué)習(xí)方式，等待著老師的仔細(xì)的講解?？墒菦]有，需要自己自主的學(xué)習(xí)和獨(dú)立的思考。（3）考試成績(jī)較理想。去年期末的時(shí)候，由于認(rèn)真?zhèn)淇?。二、失誤（1）學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不明確，學(xué)習(xí)積極性下降。由于高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)相對(duì)簡(jiǎn)單，那就是為了高考?？墒翘と氪髮W(xué)，奮斗目標(biāo)變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何學(xué)習(xí)，只知道和追求考試不掛科。（2）學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃性，隨意的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)只是簡(jiǎn)單跟著課表走，沒有總的計(jì)劃。沒課的時(shí)候不會(huì)復(fù)習(xí)上過(guò)的課，偶爾想起來(lái)就看一下書。（3）浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，經(jīng)常玩游戲。上課會(huì)玩手機(jī)，下課回宿舍后會(huì)玩電腦。學(xué)習(xí)時(shí)間經(jīng)常被浪費(fèi)。（4）有時(shí)會(huì)感到迷茫，不知道應(yīng)該做什么。三、展望未來(lái)和學(xué)習(xí)方向（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課。下學(xué)期是專業(yè)課的開始的第一年，好好的把握開頭之年。（2）每學(xué)期開始，制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使學(xué)習(xí)更加有計(jì)劃和規(guī)律性。（3）把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的主要任務(wù)，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間。（4）完善學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)更好的自主學(xué)習(xí)和注重獨(dú)立思考。（5）知道的自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)機(jī)。哲學(xué)系吳寒秋二0一二年6月20日
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