井岡山精神永放光芒-資料下載頁
2024-10-28 21:07本頁面
【正文】 919年1月18日，戰(zhàn)勝國在巴黎召開 “和平會議”。北京政府和廣州軍政府聯(lián)合組成中國代表團(tuán)，以戰(zhàn)勝國身分參加和會，提出取消列強(qiáng)在華的各項(xiàng)特權(quán)，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約，歸還大戰(zhàn)期間日本從德國手中奪去的山東各項(xiàng)權(quán)利等要求。巴黎和會在帝國主義列強(qiáng)操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，明文規(guī)定把德國在山東的特權(quán)，全部轉(zhuǎn)讓給日本。北京政府竟準(zhǔn)備在“和約”上簽字，從而激起了中國人民的強(qiáng)烈反對。5月4日下午，北京大學(xué)、北京高等師范學(xué)校等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生，沖破軍警的阻撓到天安門前集會演講，后舉行游行示威，提出“外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號，同時要求懲辦親日派曹汝霖、章宗祥、陸宗輿。游行隊(duì)伍向東交民巷進(jìn)發(fā)，遭到使館巡捕的阻攔，轉(zhuǎn)而來到趙家樓胡同曹汝霖的住宅。學(xué)生沖入曹宅，曹汝霖急忙躲藏起來，正在該處的章宗祥受到學(xué)生痛打，曹宅也被焚燒，軍警當(dāng)場逮捕了三十多名學(xué)生。北京學(xué)生實(shí)行罷課，通電全國表示抗議。北京學(xué)生愛國運(yùn)動的影響迅速擴(kuò)大。天津、上海、長沙、廣州等城市和全國各地紛紛舉行游行示威。在國外的中國留學(xué)生和華僑也展開了愛國活動。當(dāng)時在上海的孫中山表示深切的同情和支持。北京政府被迫于5月7日釋放被捕學(xué)生，但又下達(dá)鎮(zhèn)壓學(xué)生運(yùn)動的命令。6月3日北京各校學(xué)生分組出發(fā)到街頭演講；6月4日出動更多的學(xué)生進(jìn)行宣傳活動，兩天內(nèi)竟有近千學(xué)生遭到逮捕，從而激起了全國人民更大的憤怒。上海人民首先起來，學(xué)生罷課，工人罷工，商人罷市，大力聲援北京學(xué)生。特別是上海工人從6月5日起發(fā)動了有六七萬人參加的政治大罷工；南京、天津、杭州、濟(jì)南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先后舉行罷工和示威游行。北京政府為之震驚，不得不于6月6日釋放全部被捕學(xué)生。10日宣布“批準(zhǔn)”曹、章、陸三人“辭職”。28日，中國代表團(tuán)拒絕在對德和約上簽字。五四愛國運(yùn)動勝利地告一段落。為紀(jì)念5月4日學(xué)生運(yùn)動，把每年5月4日定為“五四”青年節(jié)。二、“五四”青年節(jié)的歷史意義“五四”運(yùn)動，是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動、一場偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動。這場運(yùn)動，創(chuàng)造并留下了值得讓幾代人學(xué)習(xí)和自豪的“五四”精神?，F(xiàn)在，我們中國不再是一個任人宰割的國家，當(dāng)中國在世界上的地位不斷提高，當(dāng)中國受到世界上越來越多人的尊敬和重視，作為中國人更應(yīng)歌頌五四精神；要實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢，更需倡導(dǎo)五四精神。三、“五四”青年節(jié)倡導(dǎo)的精神“五四”精神就是“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。愛國與進(jìn)步，是“五四”精神的基礎(chǔ)和源泉。愛國是一個永恒的主題，在任何時候、任何歷史條件、任何社會背景下，都不應(yīng)該忘記，也不能忘懷，更不敢忘掉。一個沒有“愛國”情懷的民族是不可興旺發(fā)達(dá)，一具沒有“愛國”思想的國家是不可能屹立于世界頂峰?！斑M(jìn)步”思想對于一名青年來說，意味著不斷進(jìn)取、永遠(yuǎn)向上。忘記進(jìn)步，就意味著落后。只有追求進(jìn)步，才能有前進(jìn)的動力，才能有今天幸福生活。民主與科學(xué)，是“五四”精神的核心與動力。民主，是一個國家和諧有序、健康發(fā)展必備的條件。沒有民主的氛圍，沒有民主的氣息，這個國家就沒有生機(jī)、沒有活力?？茖W(xué)，則是一個國家振興、發(fā)展和強(qiáng)盛的不竭動力，一個科學(xué)氛圍不濃，科學(xué)創(chuàng)新不多的國家，是不可能得到真正發(fā)展和強(qiáng)大。繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要充分利用好今天的大好時光和優(yōu)越條件，學(xué)科學(xué)，學(xué)技術(shù)，學(xué)管理，學(xué)理論，掌握本領(lǐng)，端正思想，規(guī)范行為，提高覺悟，為祖國的振興和繁榮出力加油。繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要求青年真正成為社會發(fā)展的力量，讓青年當(dāng)家作主，發(fā)揚(yáng)“五四”精神，共同為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗不息。
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