分家書-資料下載頁
2025-10-19 21:03本頁面
【正文】 。家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高第五篇：《家書》好，同學們，我們開始上課那在學習新課之前呢，老師給大家放一首歌曲，大家在聆聽的過程中呢仔細感受歌曲中的情感。那我來找位同學來談談你聽完這首歌曲后的感受說的很好，請坐。這首歌呢是遠方的游子寫給父母的一封信，名字叫做《一封家書》。大家都可以感受到，歌詞的字里行間都流露著兒女對父母的牽掛以及長大的兒女對家的依戀，那么今天我們要講的課文呢也是一封家書，不過不同的是，它是一位父親寫給兒子的信，就讓我們一起來體會一位父親獨特而真摯的父愛。板書哪位同學根據(jù)課前預習為大家介紹一下作者傅雷以及《傅雷家書》很好，介紹的很充分?本文呢是作者寫給他引以為傲的兒子傅聰?shù)模敲搓P于傅聰我們又需要了解哪些呢？，下面就讓我們對這封家書進行賞析，看看這位父親在信里都對孩子說了些什么，它究竟普通在哪里又不尋常在哪里呢？ 首先我們看“親愛的孩子”我們看文章“你回來了，又走了；許多新的工作，新的忙碌，新的變化等著你，你是不會感到寂寞的；我們卻是靜下來，慢慢的回復我們單調的生活，和過去的歡會與忙亂對比之下，不免一片空虛，——昨兒整整一天若有所失。”這幾句話都交代了什么啊 ？對，交代了一個背景，是在兒子傅聰短暫休假后再次離開父母、離開祖國后作者所寫。我們還能看出什么啊，設身處地的想象一下，兒子很久沒回來了，短暫放假后又要離開，此時父母的感受？很好，作者同一般父親一樣，此時此刻的心情是不舍的、難過的、矛盾的。舍不得兒子離開，可是又不得不送兒子離開我們接下來看課文“孩子，你一天天的在進步，在發(fā)展：這兩年來你對人生和藝術的理解又跨了一大步，我愈來愈來愛你了”我們先看到這兒，作為父親看到兒子在一點點進步，說明了父親對兒子的關注，心中一定是驕傲的是自豪的，父親說“我愈來愈愛你了”，作為我們自己，自己的父母會不會把愛你這樣的話掛在嘴邊呢恩，對，一般我們的父母都不善于表達，他們會默默的為我們付出，很少會說你真棒，我愛你這樣的話，這也說明了，文中的這對父子的不尋常之處，我們來看看他愈來愈愛傅聰?shù)脑蚴鞘裁?？哪位同學來找一下？很好，找的很準確，我們看這幾句話有些生澀啊，我們一層一層分析，第一層，骨肉之情，血緣親情。這就是說僅僅是因為你是我的孩子，每個父母都愛自己的孩子，這是很普通的理由，接下來我們看是因為什么呢？“因為你有如此煥發(fā)的才華而愛你”這是因為對才華、對藝術的愛而愛傅聰。我們看“正因為我愛一切的才華，愛一切的藝術品，所以我也把你當做一般的才華（離開骨肉關系），當做一件珍貴的藝術品而愛你” 這話你怎么理解呢？結合課文說說恩，說的很好，我們看，作者愛一切的才華、愛一切的藝術品，具有一種普遍性，脫離開骨肉親情，作者本身是喜歡有才華的人，喜歡藝術品的，所以作者愛傅聰。然而離開這種普遍性不談，藝術品可以復制，但是傅聰，是作者的兒子，他是特殊的，他是獨一無二的，這么有才華，這么優(yōu)秀，讓作者引以為傲，因此作者把傅聰視作一件珍貴的藝術品。于是作者又說了什么？“你得千萬愛護自己，愛護我們所珍視的藝術品！”體現(xiàn)了什么？很好，父親叮囑兒子要珍愛生命，體現(xiàn)了父親對兒子熾熱的愛。我們接下來看“遇到任何一件出入重大的事，你得想到我們——連你自己在內——對藝術的愛” 對于這句話你是怎么理解的？我們注意到了，這句話中有兩個破折號，它的作用是什么呢？對，是解釋說明的作用，有點類似于括號，但是括號里的內容只是注釋，不需要讀出來，而破折號引出的解釋說明是正文的一部分，是較重要的信息，需要讀出來。我們看，作者是在解釋說明“我們”一定是包含傅聰?shù)模缓罂春竺嬉粋€“藝術”是單純指藝術本身嗎？對，這個詞具有兩層意思，一個是藝術本身，做一切事情都要以藝術至上為原則。另一個是傅雷夫婦把傅聰視作藝術。那么這句話也就可以理解為，作者在叮囑傅聰，做任何事任何決定時都要謹慎、考慮周全，對自己負責對父母負責。是啊，身體發(fā)膚，作者呢把握每次和兒子交流的機會，給予兒子關心和期望，同時向他昭示更高的人生境界，可謂是中國父母的典范，我們可以把它概括為盡職的父親。
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