【導(dǎo)讀】引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)水墨。畫的藝術(shù)美,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)水墨畫的審美能力,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。欣賞水墨畫的藝術(shù)美,提高學(xué)生有個(gè)性地運(yùn)用筆墨表達(dá)情感的表現(xiàn)能力。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,a、介紹運(yùn)筆的基本方法有:中鋒、側(cè)鋒、逆鋒、拖筆。果上各有什么特點(diǎn)?c、學(xué)生討論發(fā)言。a、介紹墨分“六彩”——干、濕、濃、淡、墨、白。b、教師運(yùn)用視頻展示臺(tái)示范,學(xué)生觀察思考:“六彩”是怎樣表現(xiàn)出來的?由于學(xué)生的主動(dòng)探索,學(xué)生獲得新知識(shí)更真切、更深刻。③教師總結(jié)并展示給學(xué)生,幫助學(xué)生將知識(shí)條理化,使知識(shí)掌握更深刻、更牢固。性的審美感受及時(shí)予以鼓勵(lì),充分發(fā)揮學(xué)生的審美創(chuàng)造性。(五)延伸與拓展課外作業(yè):以小組為單位介紹某一畫家或某一時(shí)期的藝術(shù)特點(diǎn)。