【正文】 、追求個人名利C、追求吃喝玩樂D、追求為國爭光二、概括題（下面每段話分別體現(xiàn)了一個道理，請用最簡單的話把它概括出來。每小題2分，共10分）1健康的、向上的、文明的、科學(xué)的生活情趣。1對祖國的熱愛和忠誠，對國家統(tǒng)一、民族團結(jié)的強烈期望，對祖國的繁榮昌盛抱有堅定信念，對祖國的尊嚴(yán)要堅決維護。1努力學(xué)習(xí)，豐富愛國情感；利用環(huán)境，陶冶愛國情感；在報國的實際行動中，增進愛國情感。1自愛、自省、自控。榜樣法、自警法、自省法、慎獨法。三、簡答題（每小題6分，共24分）2北京市80中學(xué)高二學(xué)生孟奐成了名人。最近，國際天文學(xué)聯(lián)合會下屬的13人小天體提名委員會批準(zhǔn)，以“孟奐”的名字命名一顆小行星?！懊蠆J”星直徑約6公里，目前正在人馬座和巨蟹座的方向上繞太陽高速運行。孟奐以自己對流星的多年觀測研究寫就的《獅子座流星雨期間的一個新的流星群》論文，榮獲了今年英特爾國際科學(xué)工程大賽三等獎。孟奐喜歡天文學(xué)可不是一年兩年的事情。上幼兒園的時候，他就愛看星星。國際小天體評委會成員、國家天文臺朱進博士說，興趣對一個人的學(xué)習(xí)很重要，在中學(xué)階段能夠接觸自己感興趣的科研課題，可以使學(xué)生的自學(xué)和研究能力得到鍛煉。請回答：你怎樣看待孟奐的興趣愛好?2請結(jié)合第八課有關(guān)內(nèi)容，分析“玩物喪志”這句成語。21994年8月17日，蘭州軍區(qū)某教導(dǎo)大隊教練班長王明生帶領(lǐng)本班戰(zhàn)士在華山旅游區(qū)維持秩序。突然，一枚5分硬幣碰到了小王的臉，并落在他的腳下。他抬頭一看只見一名藍眼睛的外國游客正不懷好意地沖他笑。原來，這位外國游客剛在旁邊的小吃攤上吃喝完畢，攤主找給他的錢中有5分硬幣，他看到小王就順手拋了過來。王明生莊重地撿起硬幣擦拭干凈走到這位外國游客面前，說：“先生，請你收起來?！闭l知這位外國游客不屑一顧地又把這枚硬幣扔到地上，轉(zhuǎn)身就走。王明生厲聲喝道：“站住!請你把錢拾起來?！蓖鈬慰拖仁且惑@，繼而用一口流利的漢語挑釁似的問道： “中國軍人，你能說出讓我撿起來的理由嗎?”“因為這上面有中華人民共和國的國徽!”王明生答道。外國游客一愣，接著用雙手捧起硬幣放進口袋，然后用大拇指說道：“中國軍人厲害!” 請結(jié)合第九課有關(guān)內(nèi)容回答：(1)王明生為什么要制止外國游客扔棄硬幣的行為?(2)外國游客為什么后來伸出大拇指稱贊王明生？2新發(fā)布的《中國人民解放軍內(nèi)務(wù)條令》中有一條規(guī)定：“軍人非因公外出??應(yīng)當(dāng)著便裝?！币粋€星期天的上午，濟南軍區(qū)某部一級士官陳明請假來到駐地一家新華書店購書。當(dāng)他拿出一張百元面鈔付款時，女收款員說： “找不開，換零錢去!”小陳輕輕地說：“同志，您能不能幫忙想個辦法?”見女售貨員不理會，小陳以為她沒聽見，就又重復(fù)了一遍，誰知小陳這一“重復(fù)”，女收款員有些惱火了，說：“我不是說過沒法找零錢嗎?”說著手臂一揮： “到后面銀行換去?！迸湛顔T的蠻橫態(tài)度，使小陳頓感一股熱血直往頭上涌。但他轉(zhuǎn)念一想，自己是個軍人，雖說今天沒著軍裝，但在大庭廣眾面前跟她交換意見，可能會控制不住感情，把關(guān)系弄僵，對雙方影響都不好。于是小陳離開了書店。小陳歸隊后，心想：書店的營業(yè)員應(yīng)該知書達理，書店應(yīng)該是個文明場所，作為軍人應(yīng)該幫助營業(yè)員文明經(jīng)商，不要再刺痛第二個顧客的心。于是小陳把買書交款的經(jīng)過以及自己的想法，詳詳細細地寫了一封信寄給了該書店的領(lǐng)導(dǎo)。書店領(lǐng)導(dǎo)接信后，馬上進行調(diào)查核實，并在職工大會上宣讀了小陳的來信，對那名女收款員進行了批評幫助，使她本人和大家都受到教育。事后，書店給小陳回信，贊揚他是一位能忍讓、有涵養(yǎng)的軍人。請結(jié)合第十課有關(guān)內(nèi)容回答：(1)陳明并沒有穿軍服，為什么還能夠按軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?(2)書店的回信中為什么贊揚他是一位能忍讓、有涵養(yǎng)的軍人?四、材料分析題（共16分）——2002年9月2日教育部公布了《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》。這是繼1999年教育部印發(fā)《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》以后的又一個指導(dǎo)、規(guī)劃全國中小學(xué)心理健康教育工作的重要文件?！毒V要》指出，心理健康教育的總目標(biāo)是：提高全體學(xué)生的心里素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心里品質(zhì)，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。心理健康教育的具體目標(biāo)是：使學(xué)生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心里品質(zhì)，等等?！爸袊」竦赖陆ㄔO(shè)計劃”是2002年2月由全國婦聯(lián)聯(lián)合中宣部、團中央、教育部、國家環(huán)?？偩?、國家光電總局共同發(fā)起的。實施這項計劃，要在3－18歲少年兒童中，長期以“我做合格小公民”為主題，以“五小”行動入手，由少年兒童自主自覺地參與道德實踐。通過這一年的學(xué)習(xí)，你在心里方面、道德方面有哪些進步？今后在自我修養(yǎng)方面有什么打算？請寫一篇至少100字的學(xué)習(xí)體會。初一參考答案：一、選擇題（下列各題的四個選項中只有一項是符合題意的，請將正確選項的序號入題后的括號中，每小題2分，共30分）DBDAADDADA1A1C1A1A1D二、概括題（每小題2分，共10分）1高雅的生活情趣。1愛國情操的表現(xiàn)。1培養(yǎng)自己具有愛國情操的方法。1自律的表現(xiàn)。培養(yǎng)自律的方法。三、簡答題（共24分）2答：正當(dāng)?shù)呐d趣愛好有助于我們健康成長。發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛好和文化生活，要合理安排自己所愛好的活動，調(diào)控好時間和節(jié)奏，不要過分疲勞，要有主有次。（6分）2這句成語主要說明庸俗的生活情趣的危害。庸俗的生活情趣損害人的身心健康，使人眼界狹隘、庸庸碌碌，對思想和道德水平的發(fā)展起阻礙作用，對社會產(chǎn)生消極影響，是道德和文化水平低下的表現(xiàn)。（6分）2（1）因為硬幣上印著中華人民共和國國徽。而國徽是祖國的標(biāo)志，是國家尊嚴(yán)的象征，決不允許任何侮辱、損壞國徽的行為。（4分）（2）愛國是一種世界性的情感，凡是愛國的人，在任何國家、任何民族都受到敬仰和尊重。外國游客之所以后來稱贊小王，就是因為他看到小王是一個熱愛祖國、捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)和榮譽的軍人，所以不得不由衷地稱贊。（2分）2（1）因為他特別能自律。(2分)（2）陳明的做法體現(xiàn)了他懂得自愛、善于自控，既能珍視自己的形象，愛護自己的名譽，又能控制自己的情緒，恰當(dāng)?shù)乇磉_自己的態(tài)度。這些都說明他是一個有修養(yǎng)、品行高尚的人，所以書店贊揚他能忍讓、有涵養(yǎng)。（4分）四、評分要求：滿分16分，按以下三個層次給分：聯(lián)系個人實際，論述一般，給8分以下。結(jié)合《綱要》和“計劃”，并能聯(lián)系個人實際，論述一般，給12分以下。結(jié)合《綱要》和“計劃”，并能聯(lián)系個人實際，論述較好，給12分以上。