20xx外研版英語七上module9unit2they’rewaitingforbusesortrains達(dá)標(biāo)訓(xùn)練-資料下載頁
2024-12-07 23:11本頁面
【導(dǎo)讀】對本國文化的認(rèn)識，進(jìn)一步樹立正確的語言學(xué)習(xí)觀。課堂整體運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)模式以及閱讀課“四個(gè)階段”教學(xué)模式。通過了解不同國家的生活習(xí)俗，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和對異。在教學(xué)過程中，采用多媒體手段輔助教學(xué)，利用各種圖片和習(xí)題任務(wù)貫穿整。因此，本節(jié)課需準(zhǔn)備：PPT課件、掛圖、錄音機(jī)、課堂練習(xí)表格、獎品
【正文】 he best groups. 引導(dǎo)學(xué)生對這節(jié)課的總結(jié)，讓學(xué)生做自由發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主總結(jié)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 簡短的評價(jià)使學(xué)生的課堂表現(xiàn)得到肯定并且可以激勵(lì)學(xué) 生的學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)習(xí)英語的信心。 Step Six Home work （ 1’ ） Write a postcard to your best friend to tell him / her What are your family doing at the moment. Finish the homework. 課后作業(yè)有助于學(xué)生鞏固已學(xué)的知識，補(bǔ)充其他方面的鍛煉。寫作是閱讀的拓展，讓學(xué)生最終完全掌握語言，實(shí)踐運(yùn)用語言。 板書 設(shè)計(jì) Module9 People and places 小組評價(jià) Unit2 They’ re waiting for the buses or trains. T1 T2 T3 : In London , it’ s ? and people are leaving work. Some people are ? .Some are ? . In Beijing ,it’ s ? so people aren’ t .. 2. 明信片的書寫格式 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題 一、單項(xiàng)選擇。 （ ） I can’t find Mary becaus e all the girls are all the same clothes. A. wearing B. dressing C. putting on D. put on （ ） Can you him clearly (清楚地 )？ A. to hear B. hear C. listen D. to listen （ ） My brother often me at the school gate. A. is waiting B. is waiting for C. waits D. waits for （ ） Now we’re in Beijing. We’re Beijing tomorrow. A. leave for B. leaveing for C. leaving D. leaving for （ ） People run buses after work. A. after B. for C. about D. of 二、完成句子。 現(xiàn)在是 5點(diǎn)鐘 . 人們在喝下午茶 。 _____five and people ____________________. 這小孩不是在 開始上課。 . The boy _________________________. 他們在探望朋友 。 They _______________________________. Tony 在寫明信片嗎 ?對，他是。 _____ Tony ____________________?Yes, ____________. 在 莫斯科，人們正在看電視或者是在家里玩游戲。 In Moscow , people or .
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