20xx外研版英語七上module9unit2they’rewaitingforbusesortrains達標訓練-資料下載頁
2024-12-07 23:11本頁面
【導讀】對本國文化的認識，進一步樹立正確的語言學習觀。課堂整體運用任務型教學模式以及閱讀課“四個階段”教學模式。通過了解不同國家的生活習俗，培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和對異。在教學過程中，采用多媒體手段輔助教學，利用各種圖片和習題任務貫穿整。因此，本節(jié)課需準備：PPT課件、掛圖、錄音機、課堂練習表格、獎品
【正文】 he best groups. 引導學生對這節(jié)課的總結，讓學生做自由發(fā)言，培養(yǎng)學生自主學習，自主總結的良好學習習慣。 簡短的評價使學生的課堂表現(xiàn)得到肯定并且可以激勵學 生的學習興趣，樹立學習英語的信心。 Step Six Home work （ 1’ ） Write a postcard to your best friend to tell him / her What are your family doing at the moment. Finish the homework. 課后作業(yè)有助于學生鞏固已學的知識，補充其他方面的鍛煉。寫作是閱讀的拓展，讓學生最終完全掌握語言，實踐運用語言。 板書 設計 Module9 People and places 小組評價 Unit2 They’ re waiting for the buses or trains. T1 T2 T3 : In London , it’ s ? and people are leaving work. Some people are ? .Some are ? . In Beijing ,it’ s ? so people aren’ t .. 2. 明信片的書寫格式 達標訓練題 一、單項選擇。 （ ） I can’t find Mary becaus e all the girls are all the same clothes. A. wearing B. dressing C. putting on D. put on （ ） Can you him clearly (清楚地 )？ A. to hear B. hear C. listen D. to listen （ ） My brother often me at the school gate. A. is waiting B. is waiting for C. waits D. waits for （ ） Now we’re in Beijing. We’re Beijing tomorrow. A. leave for B. leaveing for C. leaving D. leaving for （ ） People run buses after work. A. after B. for C. about D. of 二、完成句子。 現(xiàn)在是 5點鐘 . 人們在喝下午茶 。 _____five and people ____________________. 這小孩不是在 開始上課。 . The boy _________________________. 他們在探望朋友 。 They _______________________________. Tony 在寫明信片嗎 ?對，他是。 _____ Tony ____________________?Yes, ____________. 在 莫斯科，人們正在看電視或者是在家里玩游戲。 In Moscow , people or .
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1