給夢想一雙翅膀作文五篇范文-資料下載頁
2024-10-28 20:09本頁面
【正文】 教育》更是感到課堂構設好的情景教育的必要性。情景教育在語文課堂的運用就好像給語文課堂插上了一雙翅膀。閱讀了閱讀了江蘇課改經(jīng)驗《情境教育》。我也嘗試在我的課堂上運用。我們學校有班班通的教學設備，給我們的語文教學創(chuàng)設情景提供了很好的硬件保障，班班通使我們的課堂充滿情景。在情景教育的催化下，我們的學生更好的融入課堂，融入教材。使教學充滿活力。比如在《地震中的父與子》教學時，我播放了《唐山大地震》影片的感人片段，使學生更好的理解在災難是父愛的崇高和偉大。又比如說《珍珠鳥》一文的教學時，我最后出示了幾幅人與動物和諧相處的PPT，使學生理解了課文的主旨。情景教學拉近了學生與教材，教材與生活的，學生與教材三者的距離。使我們的語文課堂騰飛。不斷的學習，不斷借鑒，感謝江蘇課改經(jīng)驗《情境教育》一文寶貴的經(jīng)驗，我們要給語文課堂插上翅膀，讓孩子展翅高飛。第五篇：給未來一雙翅膀給未來一雙翅膀今天當落筆寫這篇文章時，心情十分復雜，還記得一篇文章叫作《十年后的自己》，內(nèi)容大概是這樣的，假如我是一名醫(yī)生，我會如何如何，假如我是一名警察，我將如何如何……那個時候記得自己應該只有十四五歲吧。對未來充滿著幻想，不知道生活其實也有壓力。當為自己填寫簡歷時，他一筆都不敢馬虎，害怕漏掉自己的點點滴滴，只為了自己可以謀取一份不錯的工作，那一年他應該也只有十九歲，他天真的想象社會是公平的。可今天當他再次認真去寫一些內(nèi)心真實的感受時他卻已是青啤的一名普通的員工。那一年在他的夢想里沒有只字片語提到青啤，而如今的他卻真真實實就扎在了這里。那一年在填寫簡歷時，他萬萬沒有設想過自己的未來是一個酒廠的工人，可今天的他卻為青啤的未來在拼搏。在來到這里的第一天他失落無比，這離他的設想太遠太遠，遠到看不見自己的未來。他一步步的走進現(xiàn)實。一步步的妥協(xié)，以為自己要在這里混一輩子。相信每一個年輕的人都有過這樣的經(jīng)歷。我們或是放棄，或是渾渾噩噩過了一輩子?？墒撬桓市?，告訴自己，過去得改變不了，想改變自己的生活，他可以做的只有創(chuàng)造未來。有位名人說過“面朝大海，春暖花開”“假如生活欺騙了你，不要悲傷，陰云的日子總會過去”我想改變未來。于是他改變了自己，改變了自己的心態(tài)。他努力的讓自己靜下心來學好每一項技能，不怕吃苦，只怕沒有學習的機會，他讓自己變得有責任心，勇于擔當，不怕承擔什么后果，他知道只有擔當過才明白用心工作的重要性。喬布斯曾說過“不安于現(xiàn)狀才能創(chuàng)造奇跡”于是出現(xiàn)了蘋果手機。他也不想安于現(xiàn)狀，當然他沒有喬布斯那樣的才能，也創(chuàng)造不了蘋果。但他只想更近一步，在青啤工作快一個年頭，說長不長卻也時光飛逝。我們的一輩子很短，要做的是卻很多。如今，他每天只想，如何可以更好的做好這份工作，如何及時準確的處理好機器的故障，并減少這些故障。也想如何可以將酒損降到最低。他雖然只是一名普通的員工，可他想要改變，因為辛勤的工作除了給自己更好的生活，還想體現(xiàn)自己的價值。他也很堅信努力的人一定可以有回報，也一定有機會展示自己，而機會一直只給有準備的人。他慶幸自己沒有選擇放棄，套用一句歌詞“我知道我的未來不是夢”。他想為他的未來插上翅膀。一直在努力。也將繼續(xù)努力在自己的崗位上。在這個世界里沒有絕對的公平，我們的工作也是一樣，抱怨少一點，工作的付出就會多一些。計較少一些，工作的熱情就會多一些。少一點任性，多一點改變。少一點過去，多一點未來。活在當下，一直向前。他就是酒機操作工盛剛，正在以自己的行動去感動身邊每一位人。
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