【總結(jié)】九年級(jí)化學(xué)（人教版）下冊(cè)
2025-06-13 19:56
2025-06-13 19:49
【總結(jié)】（2）復(fù)習(xí)回顧：：在一定溫度下，向一定量溶劑里加入某溶質(zhì)，當(dāng)溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時(shí)，所得到的溶液叫做飽和溶液；還能繼續(xù)溶解的的溶液，叫做不飽和溶液。增加溶質(zhì)、降低溫度增加溶劑、升高溫度2、不飽和溶液與飽和溶液間的轉(zhuǎn)化關(guān)系不飽和溶液飽和溶液蒸發(fā)溶
2024-12-08 00:49
【總結(jié)】課題2 溶解度第1課時(shí) 飽和溶液一定溫度?一定量?一定溫度?一定量?晶體?增加溶質(zhì)?降低溫度?蒸發(fā)溶劑?升高溫度?增加溶劑?飽和、不飽和溶液與濃、稀溶液的區(qū)別與聯(lián)系【例題】為保證“震災(zāi)之后無大疫”,防疫人員
2025-06-17 16:49
2025-06-17 16:57
【總結(jié)】人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)課題2溶解度第1課時(shí)本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)?我們已經(jīng)了解了溶液的一些知識(shí)，誰來說一說，什么是溶液？舉例說一說常見溶液中的溶質(zhì)和溶劑。?氯化鈉溶液我們不陌生，那到底一杯水里能溶解多少氯化鈉？是無限制的溶解嗎？讓學(xué)生大膽猜測(cè)，討論一下。接下來我們還是讓事實(shí)說話。二、自主學(xué)習(xí)指
2025-06-15 00:49
2025-06-15 00:53
【總結(jié)】課題2溶解度第1課時(shí)飽和溶液與不飽和溶液
2025-06-14 02:17
2025-06-14 02:29
【總結(jié)】RJ九(下)教學(xué)課件課題2溶解度我國(guó)北方有許多鹽堿湖，湖水中溶有大量的食鹽（NaCl）和純堿（Na2CO3），那里的農(nóng)民冬天撈堿，夏天曬鹽，你知道這是為什么嗎？情景引入20mL水加5gNaCl攪拌再加5gNaCl再加15mL水注意：玻璃棒攪拌盡量不要碰到燒杯
2025-06-12 23:54
2025-06-12 23:56
【總結(jié)】課題2溶解度教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能(1)理解飽和溶液的涵義。(2)了解溶解度涵義，初步學(xué)習(xí)繪制溶解度曲線和查閱溶解度曲線。2．過程與方法(1)學(xué)習(xí)觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并能歸納出相應(yīng)的概念。(2)學(xué)習(xí)通過實(shí)驗(yàn)解決問題。(1)認(rèn)識(shí)矛盾的雙方
2024-12-05 02:33
【總結(jié)】第九單元溶液課題2溶解度（第1課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)、不飽和溶液的含義。。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化關(guān)系和結(jié)晶方法。吉吉同學(xué)早上喝牛奶要加糖,媽媽給他加了一勺糖,吉吉說淡了,不夠甜。媽媽又加了一勺糖,他才高興地喝起來。如果再加一勺糖,會(huì)不會(huì)更甜呢?我們知道食鹽易溶于水而形成溶液,但在
2025-06-15 01:50
【總結(jié)】人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)課題2溶解度第2課時(shí)本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)在課題1——溶液的學(xué)習(xí)中，我們就明白：不同溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解能力不同，同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解能力也不同。這節(jié)課我們就來從量的角度研究物質(zhì)的溶解能力。二、自主學(xué)習(xí)指向目標(biāo)自讀課本P35-P38,完成學(xué)生用書當(dāng)堂作業(yè)部分。
2025-06-18 17:16
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