【正文】 加強網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊伍建設(shè)，規(guī)范農(nóng)村文化市場管理。派出所定期或者不定期地對網(wǎng)吧進行檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴懲不貸。著力推行“三育模式”(警校模式、家校模式、醫(yī)校模式)，充分發(fā)揮共青團、少年先鋒隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用、加強社區(qū)組織和少先隊組織建設(shè)，廣泛開展警校共育長效工作機制，加強校園及周邊工作環(huán)境治理。繼續(xù)抓好“六進”、“三見”、“七個特別”、“路隊制”等工作作法的鞏固和深化，繼續(xù)抓好“八個100%”工作目標的鞏固和發(fā)展，繼續(xù)抓好“警校共育”辦公的軟硬件設(shè)施建設(shè)和法制副校長(輔導員)隊伍建設(shè)，為我鄉(xiāng)青少年創(chuàng)造了一個良好的社會環(huán)境。五、不斷加強陣地建設(shè)進一步辦好家長學校，積極探索學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的有效工作機制。繼續(xù)加強社區(qū)青少年教育陣建設(shè)，利用社區(qū)圖書室，開展青少年“知榮辱，樹新風”讀書教育活動，營造了一個有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會氛圍，幫助青少年樹立正確的人生觀、價值觀。六、繼續(xù)推進“愛心行動”工程為進一步深化觀愛“留守學生”等特殊群體學生行動，結(jié)合我鄉(xiāng)實際抓好“幸福留守”活動，為“留守學生”營造一個溫暖的家，進一步抓好學校“留守兒童之家”改造、建設(shè)工作。把關(guān)愛“留守學生”工作納入各村(社區(qū))群眾性精神文明建設(shè)工作和預(yù)防青少年犯罪工作的重要內(nèi)容。認真做好流動家庭未成年人、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾兒童等特殊未成年人群體的教育工作，切實加強管理、救助和保護，從實際出發(fā)，為流浪、孤殘未成年人辦實事好事。認真做好我鄉(xiāng)貧困家庭子女的就學工作。七、發(fā)揮媒體優(yōu)勢，引導未成年人健康成長我鄉(xiāng)加大宣傳力度，發(fā)揮鄉(xiāng)廣播輿論監(jiān)督優(yōu)勢，開辦未成年人思想道德建設(shè)專題節(jié)目和專欄，結(jié)合鄉(xiāng)村電影、歌曲和圖書的展覽展播，大張旗鼓弘揚正氣、鞭撻不正之風或不文明現(xiàn)象，引導未成年人健康成長呼吁更多的社會人士關(guān)注未成年人健康成長。第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)2010未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)2010年我鎮(zhèn)認真組織學習、宣傳、貫徹中央、省、市、縣關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)文件精神。特別是江委辦28號文件精神，鎮(zhèn)黨委、政府把未成年人思想道德建設(shè)納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，列入重要議事日程，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，實行了統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一考評、統(tǒng)一獎懲、全面完成了各項目標任務(wù)，為普興鎮(zhèn)的社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展做出了貢獻?，F(xiàn)將今年加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)匯報如下：一、領(lǐng)導重視，建立健全工作機制健全領(lǐng)導機制。我鎮(zhèn)，將未成年人思想道德建設(shè)納入本部門的工作重點和目標管理，切實制定適合本鎮(zhèn)實際的工作方案，創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)工作機制。建立健全了未成年人思想道德建設(shè)工作機構(gòu)，為切實加強領(lǐng)導成立了以鎮(zhèn)長XX同志為組長的領(lǐng)導小組，并有XX鎮(zhèn)中心校校長參加，每半年召開一次主要責任單位分管領(lǐng)導工作會，每季度召開一次聯(lián)絡(luò)會議。并將未成年人思想道德建設(shè)置于社會的監(jiān)督之下，根據(jù)具體情況聘請了58名“未成年人思想道德建設(shè)工作社會義務(wù)監(jiān)督員”,充分調(diào)動了廣大人民群眾參與和監(jiān)督的積極性。做到了領(lǐng)導落實、人員落實、金費落實、工作落實，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導，黨政群齊抓共管，文明委組織協(xié)調(diào)，有關(guān)部門各司其職、全社會積極參與的工作格局。完善考核體系。根據(jù)縣委、縣政府對未成年人思想道德建設(shè)保證目標的考核要求，我鎮(zhèn)繼續(xù)將未成年人思想道德建設(shè)納入鎮(zhèn)黨委和政府目標管理內(nèi)容，實行目標考核。按照縣文明委[2010]28號文件和考核細則抓好各項工作的落實。二、大力加強文化建設(shè)進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的文藝創(chuàng)作和演出工作。大力鼓勵我鎮(zhèn)文藝工作者深入生活、創(chuàng)作出更多更優(yōu)秀、有利于未成年人健康成長而且是廣大青少年喜聞樂見的文藝作平，繁榮我鎮(zhèn)的少兒文藝，利用“六一兒童節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“國慶節(jié)”、“”、“”、“”、“教師節(jié)”、“母親節(jié)”、“中秋節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展如歌詠比賽、詩歌朗誦比賽、文藝晚會等豐富多彩的文藝活動。播放大量如《太行山上》、《血戰(zhàn)昆侖關(guān)》等愛國主義影片以及有益于未成年人身心健康的影片。立足于學校教育主渠道，扎實進行中小學思想道德教育，開展各類校園文化主題活動，引導廣大未成年人認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，懂得珍惜和平、關(guān)愛他人，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，引導學生樹立以熱愛祖國，報效人民為最大光榮，以損害國家利益、人民利益和民族尊嚴為最大恥辱的榮辱觀。為加強未成年人心理健康教育，每月開展一次法制教育課用鮮活的正反兩方面法制實例，教育廣大青少年學法、知法、懂法樹立正確的法制觀和人生觀。開展豐富多彩的道德實踐活動。認真貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強中小學班主任工作的意見》，加強德育隊伍建設(shè)和校園文明建設(shè)，促進學生常規(guī)管理、養(yǎng)成教育、心理健康及文明禮儀教育，增強德育工作的針對性、實效性，為努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞牡掠龑＜媛毴藛T，我鎮(zhèn)定期開展在校德育教師隊伍素質(zhì)提高的培訓，造就了一批適應(yīng)新時期德育工作的優(yōu)秀教師隊伍。努力抓好心理健康教育隊伍建設(shè)，積極培養(yǎng)心理教師和心理咨詢志愿者，在全鎮(zhèn)中小學都建立了心理健康教育服務(wù)中心，廣泛開展心理健康教育工作，探索出了一套適合我鎮(zhèn)實際情況的“醫(yī)校共建”心理健康教育新模式。三、進一步凈化未成年人的成長環(huán)境加大對網(wǎng)吧的整治力度。按照取締非法、控制總量、加強監(jiān)督、完善制度的原則，抓好網(wǎng)吧的建設(shè)。實行實名制登記上網(wǎng)制度，推廣綠色上網(wǎng)軟件，認真落實未成年人不得進入營業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定，認真落實在網(wǎng)吧終端設(shè)備上安裝封堵色情等不健康內(nèi)容的過濾軟件，有效打擊違法行為。切實加強網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊伍建設(shè)，規(guī)范農(nóng)村文化市場管理。派出所定期或者不定期地對網(wǎng)吧進行檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴懲不貸。繼續(xù)開展掃黃打非。加強對營業(yè)性歌舞廳、娛樂場所、電子游戲廳、音像廳等社會文化場所的管理，進一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境，中小學周邊兩百米內(nèi)不得有互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所和電子游戲經(jīng)營場所，嚴厲查處各種違規(guī)經(jīng)營。堅決查處各種傳播淫穢、色情、暴力、封建迷信和各種偽科學的出版物，查處含有誘惑未成年人違法犯罪和恐怖、殘忍等有關(guān)內(nèi)容的游戲軟件產(chǎn)品，加大對經(jīng)營不良“口袋書”的處罰力度。繼續(xù)凈化熒屏聲頻，加強對廣播影視節(jié)目的嚴查力度，為未成年人營造良好的社會人文環(huán)境。著力推行“三育模式”（警校模式、家校模式、醫(yī)校模式），充分發(fā)揮共青團、少年先鋒隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用、加強社區(qū)組織和少先隊組織建設(shè)，廣泛開展警校共育長效工作機制，加強校園及周邊工作環(huán)境治理。繼續(xù)抓好“六進”、“三見”、“七個特別”、“一三五”、“路隊制”等工作作法的鞏固和深化，繼續(xù)抓好“八個100%”工作目標的鞏固和發(fā)展，繼續(xù)抓好“警校共育”辦公的軟硬件設(shè)施建設(shè)和法制副校長（輔導員）隊伍建設(shè)，共建設(shè)了5個“警校共育”示范學校，為青少年創(chuàng)造了一個良好的社會環(huán)境。四、切實加強陣地建設(shè)為全面落實上級文件精神，我鎮(zhèn)加強以愛國主義教育基地為重點的未成年人活動場所建設(shè)、使用和管理。挖掘現(xiàn)有設(shè)施潛力，建設(shè)了10個教育基地或教學點，創(chuàng)造條件用于未成年人校外活動。著力加強我鎮(zhèn)青少年文化活動室的管理、利用和開展豐富多彩有利于未成年人身心健康的文化活動，進一步辦好家長、學校，積極探索學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的有效工作機制。繼續(xù)加強社區(qū)青少年教育陣建設(shè)，利用市民學校、社區(qū)圖書室，開展青少年“知榮辱，樹新風”讀書教育活動，營造了一個有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會氛圍，幫助青少年樹立正確的人生觀、價值觀。五、著力推進“愛心行動”工程為進一步深化觀愛“留守學生”行動。認真貫徹落實縣委、縣政府《關(guān)于加強關(guān)愛“留守學生”工作的實施意見》文件精神。結(jié)合我鎮(zhèn)實際抓好“幸福留守”活動，為“留守學生”營造一個溫暖的家，進一步抓好農(nóng)村寄宿學校的改造、建設(shè)工作，今年我鎮(zhèn)共改造3所學校，探索和完善“留守學生”寄宿制管理新機制。把關(guān)愛“留守學生”工作納入全縣群眾性精神文明建設(shè)工作和預(yù)防青少年犯罪工作的重要內(nèi)容。認真做好流動家庭未成年人、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾兒童等特殊未成年人群體的教育工作，切實加強管理、救助和保護，從實際出發(fā)，為流浪、孤殘未成年人辦實事好事。認真做好農(nóng)民工子女和貧困家庭子女的就學工作。進一步推進“棟梁工程”、“文明單位助學工程”，健全貧困學生濟困助學體系，確保貧困大學生順利入學，幫助中小學貧困生完成學業(yè)，資助貧困家庭子女接受職業(yè)教育。我鎮(zhèn)共向貧困家庭子女等贈送學習用品300余份，書籍1270余冊。共為貧困大學生免費辦理各種貧困補助50余人次，資助貧困家庭子女20余戶。六、發(fā)揮媒體優(yōu)勢，引導未成年人健康成長我鎮(zhèn)加大宣傳力度，發(fā)揮廣播輿論監(jiān)督優(yōu)勢，開辦未成年人思想道德建設(shè)專題節(jié)目和專欄，結(jié)合鄉(xiāng)村電影、歌曲和圖書的展覽展播，大張旗鼓弘揚正氣、鞭撻不正之風或不文明現(xiàn)象，引導未成年人健康成長呼吁更多的社會人士關(guān)注未成年人健康成長。