【導(dǎo)讀】動,大膽運(yùn)用演唱、律動、打節(jié)奏等形式主動體驗(yàn)音樂。讀懂莫扎特對音樂理想的執(zhí)著和崇高的精神追求。學(xué)生能逐漸學(xué)會用不同的方式,主動的探索音樂要素與音樂情緒間的關(guān)系。請同學(xué)們仔細(xì)聆聽以下三首樂曲片段,思考:這三首樂曲片段有何共同點(diǎn)?家,他就是被世人稱為“音樂神童”的莫扎特。為古典主義音樂的典范,他對歐洲音樂的發(fā)展起了巨大的作用。莫扎特一共創(chuàng)作了22部歌。古鋼琴,5歲開始作曲。正因?yàn)槠鋸男★@露出了極高的音樂天賦,所以有了“音樂神童”之。《G大調(diào)弦樂小夜曲》。在每個(gè)主題出現(xiàn)時(shí),舉手示意。一刻,我相信同學(xué)們也會感受到那洋溢著青春的生命力和那熱情溫暖的陽光!