配樂詩朗誦策劃20xxwps-資料下載頁
2025-10-19 19:20本頁面
【正文】 人。，獎品和證書由建筑工程系團總支學生會提供。八、比賽要求：，參賽選手應配合工作人員，自行遵守比賽秩序。，逾期不到的將視為棄權。附：活動經(jīng)費預算建筑工程系團總會學生會編輯部第五篇：配樂詩朗誦活動策劃1配樂詩朗誦活動方案為了培養(yǎng)同學們對詩歌的興趣，讓詩歌陶冶同學們的情操，提高廣大學生對詩歌的鑒賞水平，讓精美的文字激發(fā)青年們對生活和大自然的喜愛，拉近人與文學的距離，特此舉辦這次配樂詩誦讀活動。二、組織機構主辦單位：東都鎮(zhèn)初級中學承辦部門：東都鎮(zhèn)初級中學 政教處三、活動時間和地點活動時間：2013年5月17日下午活動地點：教學樓前四、活動形式及內容1．參加對象：初一級、初二級：待定3．由參賽成員自行準備參賽所用音樂。4．隊列、朗讀、表演等形式各位成員自行設計。5．表演時間：5分鐘以內五、活動規(guī)則說明（一）評委評委必需公證嚴明評委一時不能判定比賽結果，要經(jīng)討論通過。（二）參賽者參賽者必須服從評委的判定，必須遵守比賽規(guī)則六、評分標準內容健康，突出主題。恰當、熟練地運用重音、停頓、語氣、語調、節(jié)奏等多種朗讀技巧。聲音宏亮，感情真摯，充沛，具有較強的感染力。參賽者服裝，儀態(tài)大方、自然。具有豐富的表演力。配樂旋律與詩情配合協(xié)調。七、評獎方式以年級為單位進行比賽報名，最終選出每個年級一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名。東都鎮(zhèn)初級中學2013年5月配樂詩朗誦活動總結為了培養(yǎng)同學們對詩歌的興趣，讓詩歌陶冶同學們的情操，提高廣大學生對詩歌的鑒賞水平，讓精美的文字激發(fā)青年們對生活和大自然的喜愛，拉近人與文學的距離，………于2013年5月17日在教學樓前舉辦了配樂詩朗誦比賽本次比賽能夠成功舉辦主要在于：1．同學們參與比賽很積極，并用心準備音樂與朗誦詩篇，觀眾們都能認真觀看比賽，為自己所在班級加油助威，形成了良好的比賽氛圍。，雖然在比賽中有一兩次討論，但觀眾們都能安靜認真的觀看選手比賽，環(huán)境比較好。但事物都有兩面性，既然有好的一面當然也有不足的一面： 設備問題，可能比賽前未能檢查設備，在比賽中出現(xiàn)話筒問題，影響了選手們的正常發(fā)揮，在此表示歉意，下次我們會吸取教訓做得更好！這次配樂朗誦比賽的開展，在重溫紅色經(jīng)典詩篇的同時，不僅有利于提高同學們對詩歌的學習熱情、培養(yǎng)鑒賞詩歌的興趣，而且為同學們提供了展示自己、鍛煉自己的良好舞臺，為同學們以后的發(fā)展積累經(jīng)驗。東都鎮(zhèn)初級中學2013年5月
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