【導讀】的概念,并掌握什么情況下物體可以視為質(zhì)點。,會根據(jù)實際情況選定參考系。和時刻,并能在時間軸上表示時間與時刻。題標注好,以便交流。學要注意方法的運用。教學建議本節(jié)內(nèi)容需要安排一個課時教學,若自主學習安排在課外,建議20~25分鐘,安排在課內(nèi)則只能有15分鐘左右。于生活,又在實際生活中得到體現(xiàn)和應用,從而培養(yǎng)學生學習物理的興趣。時刻的教學中,可以在同一時間軸上讓學生來完成教材中的“討論交流”。的練習與評價可作為本節(jié)課的隨堂練習來自我檢測。本班學生學習情況進行二次備課,準備相關的視頻資料。是如何確定具體位置的呢?保每一位學生處于預習狀態(tài)。本節(jié)內(nèi)容的大致知識體系。生填寫學案的情況。少完成第一層級的內(nèi)容。結對交流指導、傾聽部分學生的交流,是物體看作質(zhì)點必須考慮的。論問題、展示觀點。記錄要點教師可在學生完成后作點評學生在相應的位置作筆記。