家長學校組織機構及工作職責大全五篇-資料下載頁
2024-10-28 18:48本頁面
【正文】 狀況；教師的教學狀況，學校的管理狀況。教師要熱情接待家長，接受家長的咨詢、建議、檢查和聽課等，并做好記錄。四、校長接待日：每月8日為校長接待日，校長隨時接待家長的來訪來信，并予以明確答復。五、教師與家長應經常保持電話或信件聯系，隨時反映學生動態(tài)，共同教育學生，使學生健康成長。聯洪小學家長學校學習制度一、家長學校成員本著自愿原則參加家長學校組織的集中學習。家長委員會成員必須參加家長學校組織的集中學習。二、學習采用集中學習與分散自學的方式進行。每學期集中學習一次。平時分發(fā)學習資料分散自學。學年終召開一次學習交流會，交流學習體會。三、學習要求。凡家長學校成員參加集中學習，均要按時到校登記，遵守作息時間，不做與學習無關的事，保持教室安靜。家長委員會成員每學期自學和集中學習時間不少于1小時。聯洪小學家長委員會檢查監(jiān)督制度為了充分發(fā)揮社會各方面的教育合力，增進家校之間的了解，消除家校之間的誤解，特制定本制度。①教師的教育教學狀況。家長委員會定期與學校教務處一道對教師的備、教、批、輔、考工作情況進行檢查監(jiān)督，提出整改意見。②學校的教育管理狀況。家長委員會定期對學校的行政管理、教育管理、教學管理、后勤管理進行抽查監(jiān)督，并提出改進意見。③學生的收費。家長委員會定期對學校收取的規(guī)費、代收費和其他費用進行審查。④師德師風檢查。①教師教育教學檢查監(jiān)督暫定于家長開放日②學校教育管理檢查暫定于校長接待日；經費審查定于每學期末。聽課、查資料、座談、遵守校規(guī)校紀、尊重教職工人格，不干擾學校正常秩序，公正嚴明，實事求是。聯洪小學家校公開制度為加強家校之間的聯系和溝通，消除誤解，增進理解，特制定家校公開制度。一、①學校的學期工作要點，部門工作計劃、學校的規(guī)章制度以及重要的決策決定。②學生的表彰及處分決定。③向學生收取的各種費用的標準。④①家庭基本狀況。②對學生的培養(yǎng)目標和教育要求。③對學校的意見和建議。二、公開的形式。，通過家校聯系卡公開。三、公開的時間家長開放日、校長接待日。第五篇：家長學校組織機構家長學校組織機構一、組織機構 校 長：王世偉 副 校 長：王步斗、程顯幫 教導主任：張洪恩 德育主任：張續(xù)業(yè)教 師：張珍、劉春娥、張有德、張繼文、盧紅梅、孫玉、二、具體職責：學校主動與家長取得聯系的重要途徑是舉辦家長學校，普及家庭教育科學知識，要促使家長樹立正確的教育思想，提高家庭教育水平。增強家長科學教育的理智感、素質發(fā)展觀和學校的凝聚力，使其協助學校管理好各項工作。家長學校要通過建立授課制與家長交流，設立家長開放周與活動日、進行家庭訪問及評比、表彰等形式，落實制度，加強家校溝通與家?；踊ゴ伲瑯嫿倚f同教育孩子的共同體。學校負責聘請專家或有經驗的教師擔任講師，編排適合新課改、新需求的課程。教師上課的教案及各種有關材料由教導處裝訂存檔。學校負責每次家長上課的組織安排與考勤工作，每學期安排一次家庭教育研討會，對家長的學習情況考察，探討出與教育相關的問題和方法。每學年進行一次好家長評選及其相關交流。學校與社區(qū)配合，對家長進行多種形式的宣傳教育，大力提倡家庭和社會參與學校工作，使學校、家庭、社會教育密切配合，形成合力。學校要建立一種組織、管理、協調的工作機制，做到：事事有人管、件件有落實、管理人員有責任、主要領導有指導。
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