【正文】 人次，省級3人次。這些科研成績表明，我校正在逐步向科研型學(xué)校轉(zhuǎn)變。三、加大設(shè)施投入，辦學(xué)條件逐步現(xiàn)代化。1．改造完善基礎(chǔ)設(shè)施。我校積極取得區(qū)教體局的支持，加大了基礎(chǔ)設(shè)施和校園環(huán)境建設(shè)。2004年對校舍進行全面整修，新建食堂、廁所和籃球場，更換教師辦公桌和學(xué)生課桌，改善了教師的辦公條件和學(xué)生學(xué)習條件。學(xué)校有標準的400米跑道運動場地。學(xué)校綠化面積達到省《標準》。2．優(yōu)化配置教育設(shè)施。近年來，學(xué)校多方籌措資金，僅現(xiàn)代化技術(shù)裝備投資就達180多萬元。目前，學(xué)校建有微機室兩個，多媒體報告廳兩個；科學(xué)實驗室、實踐活動室、電子鋼琴室、手風琴教室、美術(shù)書法教室、音樂教室、圖書室、閱覽室、多功能報告廳、乒乓球訓(xùn)練室、武術(shù)舞蹈訓(xùn)練館、形體訓(xùn)練室、儀器室、體育器材室、音美器材室、衛(wèi)生室、心理咨詢室、圍棋室等23個專用教室，擁有教師用電腦100余臺，學(xué)生用電腦300臺，接入1000M光纖寬帶，建成獨立網(wǎng)站和班班通校園網(wǎng)，建起了校園語音廣播系統(tǒng)；按部頒標準增添了音樂、美術(shù)、實踐活動室的設(shè)備和體育與科學(xué)實驗器材，基本滿足了教學(xué)的需要；擁有優(yōu)質(zhì)圖書30000余冊，電子圖書7000余冊，雜志近百種。3．美化校園育人環(huán)境。學(xué)校注重校園環(huán)境布置，努力營造校園文化氛圍。教學(xué)大樓上方懸掛了“三風”要求，校園內(nèi)增設(shè)了一批不銹鋼宣傳牌；走廊內(nèi)懸掛名人名言、警句、書法美術(shù)作品，宣傳櫥窗經(jīng)常更換，教室內(nèi)學(xué)習園地、黑板報定期更新；各專用教室、實驗室張貼懸掛了偉人頭像和管理制度。校園依偎在杜坡山西側(cè)，四季鮮花盛開，綠蔭宜人。充滿自然氣息和人文特色的校園環(huán)境，對規(guī)范學(xué)生行為、陶冶學(xué)生情操、健全學(xué)生人格起到了潛移默化的教育作用，收到了良好效果。四、強化學(xué)校管理，逐步實現(xiàn)規(guī)范化和現(xiàn)代化。我校堅持以“為了每個學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)”為辦學(xué)理念，著力規(guī)范教育管理，堅定不移地實施素質(zhì)教育，積極推進基礎(chǔ)教育課程改革。1．端正辦學(xué)思想。注重學(xué)習。組織教職員工認真學(xué)習中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，學(xué)習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《基礎(chǔ)教育課程改革實施意見》和《新課程標準》，更新教育教學(xué)觀念，不斷提高對實施素質(zhì)教育、推進課程改革緊迫性和重要性的認識。落實措施。全面貫徹黨和國家的教育方針，認真貫徹落實素質(zhì)教育十條基本要求以及淄博市深化素質(zhì)教育的各項規(guī)定，面向全體學(xué)生，大力實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。嚴格按教育部、省教育廳課程改革計劃開設(shè)課程，并根據(jù)學(xué)校的特點開設(shè)地方課程。合理地安排好作息時間，學(xué)生在校時間控制在6小時之內(nèi)。認真落實“減負”精神，嚴格控制學(xué)生的作業(yè)量和考試的次數(shù)，取消學(xué)生考試成績排名，把提高教學(xué)質(zhì)量落實到提高35分鐘課堂教學(xué)的效率上，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔和心理負擔。2．健全規(guī)章制度。根據(jù)本校實際，在征求教師意見的基礎(chǔ)上，制訂了《學(xué)校管理制度匯編》。明確了各科室的工作職責，健全了教職工文明上崗及辦公、學(xué)習、會議、請假制度。健全教學(xué)常規(guī)管理制度。對教師上課、布置作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、考試等作出明確規(guī)定。健全班主任、值日教師工作職責。每學(xué)期進行一次班主任工作經(jīng)驗交流會。修訂了《教師考核獎懲細則》，充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性。加強廣播操、眼操、衛(wèi)生等常規(guī)管理評比工作。按要求認真做好學(xué)籍管理工作，建好電子檔案。健全財產(chǎn)管理制度，保證教學(xué)所需并有效地遏止了校產(chǎn)浪費、損壞的現(xiàn)象。健全教育收費和財務(wù)管理制度。嚴格執(zhí)行“一費制”和義務(wù)教育階段免費教育的規(guī)定。收費標準和項目實行公示，接受學(xué)生家長和社會監(jiān)督。健全安全衛(wèi)生管理制度。成立安全衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作目標，落實各項制度，確保校園和師生人身安全。健全校務(wù)公開制度。成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校務(wù)公開意見箱，公布監(jiān)督電話。各項規(guī)章制度的制訂使學(xué)校管理有法可依、有章可循。3．推進課程改革。制訂方案。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際，制定了學(xué)校課程改革方案，并認真組織課程改革校本培訓(xùn)。教導(dǎo)處搜集成功的經(jīng)驗和做法，匯編成《推薦學(xué)習材料》，并發(fā)給教師學(xué)習，引導(dǎo)教師確立正確的課程觀，更新教師的教育觀念。全員參與。將課改理論學(xué)習與教學(xué)實踐緊密結(jié)合，廣泛開展課堂課改背景下教學(xué)研究和實踐。還確立了《小學(xué)生字詞能力評價研究》等多項教改課題。圍繞課題積極從三個方面進行探索。一是在教學(xué)理念上，突出學(xué)生的主體地位，把學(xué)習的主動權(quán)交給學(xué)生，把課堂時間還給學(xué)生，讓學(xué)生主動參與，樂于探索，勤于動手；二是在教學(xué)手段上，充分利用現(xiàn)代化教育資源，將電化教學(xué)、多媒體教學(xué)等作為課堂教學(xué)主要手段，鼓勵教師嘗試學(xué)科與網(wǎng)絡(luò)整合；三是在教學(xué)方法上，因材施教，大膽創(chuàng)新，采用一些適合學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展的教學(xué)方法?？偨Y(jié)升華。學(xué)校每學(xué)期出好《成長檔案》，用于教師積累交流經(jīng)驗。五、堅持以人為本，推進教學(xué)改革創(chuàng)新。為了實施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校堅持以科研帶動教研，以教研深化課堂教學(xué)，以教改促進教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平提高，構(gòu)建了專業(yè)引領(lǐng)，同伴互助，自我反思的校本研究體系，建設(shè)了五個校本研究平臺，形成了教、學(xué)、研一體化的校本研究模式。（一）實施課堂教學(xué)改革，搭建“研究平臺”。立足課堂教學(xué)這一教研主陣地，開展好以提高質(zhì)量為本的校本教研活動，把問題當課題，滲透到教研活動的每一個環(huán)節(jié)。讓教研的“立足點”與學(xué)校的教育教學(xué)工作重點同步；將“著眼點”放在理論與實踐的結(jié)合上；將“切入點”放在挖掘?qū)W生的潛力上。立足本校，聯(lián)系實際，教學(xué)研究細中求實。近年來，學(xué)校每年都有自己的校級教研課題，還申報了市、省、國家級課題。（二）加強行動反思，搭建“反思平臺”。開展教育敘事研究，引導(dǎo)教師走案例反思之路?！皫熒矊戨S筆”是實驗小學(xué)從04年開始的一項教研課題。教師將自己教學(xué)過程中的收獲、課堂教學(xué)中學(xué)生思維的火花或閃光點，將自己在教育教學(xué)實踐中的成功與不足、精彩與失敗以樸實的筆調(diào)、敘事的風格進行記錄與反思，寫成教學(xué)隨筆、札記等。（三）注重集體備課研究，搭建“互助平臺”。近年來，我校的集體備課工作開展的有聲有色，從根本上避免了教師閉門造車的現(xiàn)象，實現(xiàn)了智慧共享。集體備課活動做到“三有”“三定”（有組織、有計劃、有安排，定時間、定內(nèi)容、定主講，）突出重點，解決難點。為了提高集體備課的質(zhì)量，做出如下要求：主備人對所備教學(xué)內(nèi)容進行教材分析及教學(xué)設(shè)想，由本組教師共同商討，形成較成熟的教學(xué)設(shè)計，主備人負責將教學(xué)預(yù)案上傳學(xué)校網(wǎng)站，并負責搜集本課上課所需的課件或其他素材并上傳學(xué)校數(shù)字化平臺，做到資源共享。（四）在優(yōu)秀教育經(jīng)驗的傳播上，搭建“交流平臺”學(xué)校在校園網(wǎng)上建立了教師博客群，各位老師把自己在工作生活中的反思與收獲、感悟與思考隨時寫成日志，發(fā)放到博客上，一方面進行業(yè)務(wù)研究，另一方面也促進了心與心的交流，情與情的交融。老師們都能做到，每天記教育日志，每周至少寫教學(xué)隨筆或教學(xué)札記一篇；每學(xué)期至少寫兩份有價值的創(chuàng)新教案和一篇有較高理論水平的教學(xué)論文。老師們還勇于參加省內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流活動，2005年，在山東省骨干教師培訓(xùn)會上，李愛軍老師做題為《如何提高學(xué)生作文能力》的典型講話；2006年7月，在河南舉行的字詞能力課題研討會上，譚秀清校長代表我省做經(jīng)驗介紹，暢談他們在“綠色評價”方面的心得；2007年 4月，我校7名教師參加了淄博市小學(xué)數(shù)學(xué)集體備課觀摩會，展示了日常工作中集體備課、授課、評課的情景，受到與會教師和專家的好評。六、優(yōu)化質(zhì)量，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì) 學(xué)校認真貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育,堅持德育為首,五育并舉,德、智、體、美、勞協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。1． 1．抓德育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。我校逐漸健全了德育機構(gòu)，發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機制，由校長負總責，一名副校長具體抓，實行政教處年級組班主任三級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。完善了優(yōu)秀班級的評比機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，建設(shè)了一套較為科學(xué)、規(guī)范的德育工作制度。每學(xué)期能制訂出詳實的德育工作計劃，根據(jù)新形勢不斷充實德育內(nèi)容，改進德育工作方式和方法，樹立起全員育人的意識，提高德育工作的針對性和實效性。根據(jù)確立的德育主題月，每月召開班主任會議，在“一周工作安排”中都具體落實。周一進行國旗下講話，每天晨會讀報活動，每天紅領(lǐng)巾廣播。以創(chuàng)“星級班級”為載體，重視學(xué)生日常行為規(guī)范教育。邀請有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)來校作法制講座。利用廣播系統(tǒng)，播放《小學(xué)生一日常規(guī)》、《生命高于天》等安全教育和愛國主義教育內(nèi)容。利用家校通，及時與家長聯(lián)系，反饋學(xué)生信息，定期開辦家長學(xué)校，形成了學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育合力，培養(yǎng)學(xué)生的良好習慣，提高了學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。在活動中對學(xué)生進行品德教育和行為規(guī)范教育，通過“八好”童謠編寫、“爭做文明學(xué)生”演講、“雷鋒就在我身邊”等活動的開展引領(lǐng)學(xué)生熟悉在校常規(guī)，規(guī)范日常行為。全校學(xué)生的良好行為習慣正在逐步養(yǎng)成，并且也獲得了各項榮譽，被評為全市青少年誠信教育活動先進學(xué)校。2．抓智育，提高學(xué)生科學(xué)文化水平。學(xué)校堅持以課堂教學(xué)為中心，注重提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3．抓體育，增強學(xué)生健康體質(zhì)。認真貫徹落實體育衛(wèi)生工作條例，積極啟動陽光體育工程，堅持每天一小時的體育活動時間，并開展了多種形式的體育活動。學(xué)校每年都要舉行一次大型的田徑運動會、跳繩、踢毽子比賽、廣播操比賽等活動。我們還注重校田徑、籃球、足球、幼兒體操等運動隊集訓(xùn)，不斷提高競技水平。4．抓美育，提高學(xué)生的審美情趣。開展了豐富多彩的文藝活動，鑒賞美、創(chuàng)造美，并初步形成了自娛自樂的審美觀念和技能。5．抓勞技，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。我們利用綜合實踐活動課，重視對學(xué)生的生產(chǎn)勞動教育和勞動技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動人民、養(yǎng)成熱愛勞動的習慣。開設(shè)興趣小組，教學(xué)生制作航空比賽模型，制作船模、房子、亭子等作品，提高學(xué)生的動手能力。在連續(xù)兩年的“爭當小實驗家”全國總決賽上，在淄博市第二、第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力競賽中，在第三、第四屆學(xué)英語全國小學(xué)生聽讀能力競賽中，我校學(xué)生都取得了斐然的成績；在淄川區(qū)第一、二、三屆中小學(xué)音樂、美術(shù)特長生大賽及歷屆小星星藝術(shù)節(jié)比賽和淄川區(qū)中小學(xué)生田徑運動會上，我校都榮獲總分全區(qū)第一的好成績。我校學(xué)生的聲樂和書畫多次榮獲各級獎勵，我校的少兒武術(shù)、舞蹈訓(xùn)練，更是走出了一條系統(tǒng)、規(guī)范、科學(xué)的路子，其成績令人矚目，曾奪得淄博市第十四屆運動會幼兒體操比賽第一名，曾獲得第三屆山東省“武協(xié)杯”傳統(tǒng)武術(shù)比賽集體項目一等獎，小隊員們曾經(jīng)與著名表演藝術(shù)家趙麗蓉、小香玉等同臺獻藝，還參加過中央電視臺藝苑風景線、市百靈藝術(shù)節(jié)、陶琉節(jié)、聊齋文化旅游節(jié)等慶典中演出，錄制的節(jié)目曾經(jīng)多次在省、市、區(qū)級電視臺展播，受到廣泛的贊譽。在區(qū)教體局組織的歷次抽考中，我校學(xué)生的平均成績均高于同類學(xué)校，在淄川范圍內(nèi)各中學(xué)每年的入學(xué)考試中，我校學(xué)生都成績突出。學(xué)生作文也多次在《成功少年》、《創(chuàng)新作文》、《校園文化》、《創(chuàng)新天地》等刊物上發(fā)表。七、以特色求發(fā)展，由“學(xué)校特色”向“特色學(xué)校”的目標邁進 幾年來，我校按“校有特色、師有特點、生有特長”的思路，努力創(chuàng)“規(guī)范＋特色”學(xué)校、建“敬業(yè)＋專長”師資、育“合格＋特長”人才，逐步把我校打造成了教育質(zhì)量優(yōu)良、管理富有特色、文化氛圍濃厚的可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習型學(xué)校。近年來，我校先后獲得山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省教學(xué)示范校、山東省校本培訓(xùn)示范學(xué)校、山東省雛鷹行動示范學(xué)校、全國新課程師資培訓(xùn)工作先進單位、全國少年兒童科學(xué)體驗活動示范學(xué)校、山東省心理健康教育優(yōu)秀單位、山東省少年科學(xué)院科普教育實驗基地學(xué)校、市教育技術(shù)裝備工作先進單位、市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、市信息化先進學(xué)校、市首屆創(chuàng)新學(xué)科優(yōu)秀實驗學(xué)校、市小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力競賽優(yōu)秀學(xué)校、市青少年誠信教育活動先進學(xué)校、市藝術(shù)教育特色學(xué)校等多項榮譽。05年2月、07年5月《現(xiàn)代教育導(dǎo)報》先后以整版刊登了我校辦學(xué)特色和素質(zhì)教育實施情況，在07年的山東省教學(xué)示范校頒獎大會上我校譚校長作經(jīng)驗介紹。在黨的十七大精神的指引下，實驗小學(xué)已繪就了新的發(fā)展藍圖，我們將弘揚“求真務(wù)實，開拓進取”的精神，同心同德、凝神聚力，在和諧中奮進、在傳承中發(fā)展、在開拓中創(chuàng)新，努力將我校建設(shè)成教育手段現(xiàn)代化、師資水平專業(yè)化、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化的現(xiàn)代化學(xué)校！