【導(dǎo)讀】學(xué)會多角度、多視點(diǎn)欣賞、評述美術(shù)作品;了解這三位美術(shù)大師及美術(shù)作品的表現(xiàn)形式及風(fēng)格特點(diǎn);培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)查閱、收集資料的能力;培養(yǎng)學(xué)生觀察思考后分析、解決問題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的能力;提高學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和欣賞、審美水平;體會中國傳統(tǒng)的繪畫發(fā)展與其獨(dú)特的藝術(shù)魅力;教師:課件依次展示三幅美術(shù)作品:1、《清明上河圖》作者是誰?宋徽宗時宮廷畫家。他是北宋末年杰出的現(xiàn)實(shí)主義畫家,其作品大都失傳,存世《清明。上河圖》、《金明池爭標(biāo)圖》,為我國古代的藝術(shù)珍品?!肚迕魃虾訄D》現(xiàn)存北京故宮博物。這類作品,數(shù)量大,氣魄大,抹作荷葉,以指尖勾線,生動之氣韻,非筆力所能達(dá)。