師德師風宣傳月活動總結-資料下載頁
2024-10-28 18:40本頁面
【正文】 師德師風教育必要性、重要性。三、通過查擺問題，提高了教師的職業(yè)道德水平活動進入第二階段，我們采取問卷調查，設立意見箱等方式，廣泛征求意見，查擺教師個人在師德師風方面存在的問題。發(fā)出問卷調查113份，收到教師個人意見15份，通過歸納整理，共發(fā)現(xiàn)五類問題：個別教師利用星期六、日假期辦補習班；個別教師體罰、變相體罰學生（英語、數(shù)學教師及個別班主任）；在考試后個別教師歧視、諷刺較差學生；少數(shù)教師課中接打手機，玩手機；個別教師上課吸煙，下午第一節(jié)帶著酒味進教室，影響學生聽課。我們針對以上問題，辦公室及時向領導小組做了匯報，并在校園進行問題公示，旨在引起全體教職工重視，引以為戒。對照以上問題，我們又制訂了活動整改措施，要求教師做到六個“嚴禁”：嚴禁教師利用雙休日、假期辦補習班；嚴禁教師體罰或變相體罰學生；嚴禁教師在考試后驅趕差生，歧視、諷刺差生；嚴禁教師在上課接打手機；嚴禁教師上課吸煙；嚴禁教師中午飲酒。以上六條措施公布后，由學校辦公室協(xié)同當日值班領導督查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違反六條措施者，將視其情況予以公開通報批評及有關紀律處分，取消當月、本期評先晉級資格。措施出臺后，辦公室和當天值日領導及時督查，至今未發(fā)現(xiàn)一例違紀現(xiàn)象，真正做到了令行禁止，受到了師生的一致好評。四、通過集中整改，樹立了一批師德師風先進典型第三階段開始后，領導小組要求對五類問題進行批評與自我批評。領導班子首先從自身做起，對照五類問題，寫出自查報告，結合自己的管理工作和教學工作，深刻認識到這五類問題的危害性，從自身做起，為全體教師樹立標桿。然后于6月17日召開領導班子成員、教師代表民主生活會，大家紛紛發(fā)言，一致認識到這五類問題雖然不是原則問題，但它嚴重損害了學校形象，有悖于教師這個職業(yè)，忽視了教育對象的尊嚴、公平，它和國家有關法律相違背。如果不及時糾正，將會影響祖國下一代的身心健康，將會對社會主義建設帶來一定的損失，將對不起全體人民對教育的期望。我們要從戰(zhàn)略的高度，對人民負責的態(tài)度深刻反省在教育教學過程中出現(xiàn)的問題，以史為鑒，引以為戒，從日常生活做起，從一言一行做起，關愛我們學生，關愛學生的成長，盡量不做對不起學生，對不起家長的事情。讓社會各界對教育對學校充滿熱情，充滿厚望，充滿關愛。李清鋒校長最后做了總結發(fā)言，對這次民主生活會進行了高度評價，認為這次生活會的召開非常及時，非常必要，且有成效，最后對教師提出了五點要求：（1）要把師德師風建設當做一項長期任務來抓，警鐘長鳴；（2）要從自身做起，要時刻想著自己是一名教師，不能混同于社會上的其他行業(yè)，要從嚴要求自己；（3）要關愛學生，熱愛自己的職業(yè)；（4）要把學生工作做細，做扎實，尤其是班主任，要做好青少年學生的引路人，要做到不似父母，勝似父母；（5）要有極大的職業(yè)優(yōu)越感，把教育教學工作做得更好，不辜負黨委政府、父老鄉(xiāng)親對我們的厚望。民主生活會后，領導小組從兩個方面抓起，一、廣泛收集材料，征求全體教師意見，樹立了唐香云、程小飛、李相偉三位師德師風模范教師作為全校學習的典型，由他們向大家匯報了在教育教學工作中動人事跡，受到了全體教職工的普遍贊揚，激發(fā)了全體教職工愛崗敬業(yè)、關愛學生、爭創(chuàng)一流佳績。樹立五里橋初中良好形象的激情，出現(xiàn)了許多可歌可泣、感人至深的事跡。成為我校教育教學工作中一道靚麗的風景線，彰顯了我校良好的師德師風，為圓滿完成本期工作注入了強大的動力。二、提出下段工作重點。把師德師風教育與教科研聯(lián)系；把師德師風教育與提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)相聯(lián)系。一、二年級老師忘我工作，勤奮學習，在完成教學工作的同時，先后為外地同行來?？疾樯鲜痉墩n，交流三疑三探課改經(jīng)驗，擦亮了三疑三探窗口學校的名片，擴大了我校的知名度；三年級備戰(zhàn)中考如火如荼，全體教師廢寢忘食，以高度的責任心關愛學生，輔導學生，在全體學生中留下了許多佳話。畢業(yè)班召開百日誓師大會；教師分包學生，坐班督學；一周一拉練，一周一總結，相互結對，相互挑戰(zhàn)；舉辦畢業(yè)聯(lián)歡晚會，培養(yǎng)師生之間的相互感情，培養(yǎng)學生感恩學校、尊敬老師的情感，營造輕松且緊張的備考氛圍，掀起了迎戰(zhàn)中考，頑強拼搏的熱潮?？傊倚Ｍㄟ^近一個月的師德師風教育，提高了廣大教師職業(yè)神圣感和使命感，提高了自己的思想政治素質和職業(yè)道德水平，樹立了正確的教師職業(yè)理想信念，弘揚了愛崗敬業(yè)、開拓進取、無私奉獻的師德風尚，樹立了學校、教師的良好形象。為圓滿完成本學期的教育教學工作任務。奠定了堅實基礎。二零一三年六月二十六日
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