【正文】 奮斗過程成為個(gè)人目標(biāo)不斷實(shí)現(xiàn)的過程。和諧關(guān)系：（1）和諧的師生關(guān)系。班主任與同學(xué)關(guān)系密切，信息溝通及時(shí)充分，相互支持信賴。班級(jí)同學(xué)與任課教師以誠(chéng)相待、配合默契，教學(xué)相長(zhǎng)。（2）融洽的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間要寬容大度、相互支持，主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)和生活上困難同學(xué)，出現(xiàn)矛盾或誤解時(shí)加強(qiáng)溝通和諒解。（3）團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)關(guān)系。各班級(jí)之間有定期交流的途徑和渠道，形成各級(jí)互助、學(xué)科互補(bǔ)，共同進(jìn)步的氛圍。班級(jí)組織建設(shè)：（1）嚴(yán)格把關(guān)，建立威信高、能力強(qiáng)、有責(zé)任心團(tuán)結(jié)協(xié)作的班委會(huì)。（2）有符合班級(jí)實(shí)際的組織，并根據(jù)年級(jí)特色和同學(xué)發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)造性的設(shè)立相應(yīng)的班干部或委員，如:“心理氣象員”、“網(wǎng)絡(luò)信息員”等，并且能夠在心理健康宣傳和維護(hù)班級(jí)和諧穩(wěn)定上發(fā)揮積極作用。健康輿論：（1）班內(nèi)有正確的價(jià)值觀，班級(jí)同學(xué)能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的基本路線及政策，熱愛祖國(guó)，關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心集體。班級(jí)成員思想表現(xiàn)上積極要求進(jìn)步，動(dòng)員班級(jí)同學(xué)遞交入團(tuán)志愿書及思想?yún)R報(bào)，積極組織班級(jí)同學(xué)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。（2）每班應(yīng)針對(duì)校風(fēng)、校訓(xùn)要求，制定符合本班的班風(fēng)口號(hào)，采取各類形式強(qiáng)化班級(jí)成員對(duì)校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的認(rèn)知與理解，使之全身心地投入到學(xué)習(xí)、生活中。（3）充分利用班會(huì)或集體活動(dòng)的時(shí)機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的道德評(píng)價(jià)活動(dòng)，充分發(fā)揮班集體輿論氛圍的約束和教育作用。遵紀(jì)守法：（1）班級(jí)同學(xué)應(yīng)遵守國(guó)家法律，遵守學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，通過各類形式認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為習(xí)慣》各項(xiàng)安全制度、公約等內(nèi)容。（2）舉止文明，能牢固樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守社會(huì)公德，創(chuàng)造和維護(hù)文明、整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，根據(jù)《武溝初中安全管理制度》《武溝初中學(xué)生一日常規(guī)》《武溝初中文明公約》等制度，每班建立符合各自班級(jí)情況的《班級(jí)文明公約》。（3）班級(jí)學(xué)生干部應(yīng)以身作則帶領(lǐng)同學(xué)遵紀(jì)守法，班委會(huì)應(yīng)督促班級(jí)成員嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。（4）班級(jí)如有成員被認(rèn)定存在各類違紀(jì)現(xiàn)象，班委會(huì)應(yīng)該采取及時(shí)有效的方法，號(hào)召班級(jí)其他同學(xué)幫助該同學(xué)及早改正。文化建設(shè)：班級(jí)文化是班級(jí)的靈魂所在，是每個(gè)班級(jí)所特有的，是班級(jí)生存和發(fā)展的動(dòng)力和成功的關(guān)鍵，是校園文化的一個(gè)重要組成部分。搞好班級(jí)文化建設(shè)對(duì)于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)期國(guó)家和社會(huì)需要的人才起著至關(guān)重要的作用。（1）要以科學(xué)發(fā)展觀的最新成果武裝和教育同學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀。班級(jí)文化與實(shí)踐活動(dòng)的定位要科學(xué)實(shí)際，把握同學(xué)需求，堅(jiān)持自我教育、自我管理、自我發(fā)展的原則，一切以同學(xué)的需要、發(fā)展和成才為最終目的。（2）應(yīng)積極組織班級(jí)文化活動(dòng)和健康有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一般每學(xué)期不少于三次。活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，能有效地與同學(xué)興趣愛好、個(gè)人發(fā)展相結(jié)合，進(jìn)一步加深同學(xué)間的交流，增強(qiáng)班集體的凝聚力。班委干部積極配合值周教師進(jìn)行衛(wèi)生、夜不歸宿等情況的檢查，保證班級(jí)宿舍安全、衛(wèi)生、和諧。二、實(shí)施步驟（一）宣傳動(dòng)員和申報(bào)階段（12月）各班級(jí)要充分利用主題班會(huì)、主題團(tuán)日等活動(dòng)宣傳優(yōu)秀班集體建設(shè)的重要意義；班主任要深入所帶班級(jí)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀班集體評(píng)估驗(yàn)收各項(xiàng)指標(biāo)體系，動(dòng)員并指導(dǎo)班級(jí)積極開展創(chuàng)建和申報(bào)工作。班主任要對(duì)所帶班級(jí)總體狀況進(jìn)行全面分析，認(rèn)真填寫武溝初中優(yōu)秀班集體建設(shè)目標(biāo)計(jì)劃書（見附件1），組織和指導(dǎo)所帶班級(jí)的申報(bào)工作。各院系于12月中旬將申報(bào)書審核后報(bào)政教處。（二）實(shí)施階段（2013年3月中旬6月）優(yōu)秀班集體的創(chuàng)建工作從12月開始，對(duì)象為七、八、九年級(jí)各班。班主任要指導(dǎo)所帶班級(jí)，對(duì)照《武溝初中班級(jí)量化考核細(xì)則》，分析班級(jí)建設(shè)存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生認(rèn)真查找和分析主要原因，制定科學(xué)合理的奮斗目標(biāo)，積極組織創(chuàng)建工作，鼓勵(lì)創(chuàng)新。（三）中期檢查（5月）各班主任對(duì)優(yōu)秀班集體申報(bào)班級(jí)計(jì)劃書內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行檢查，對(duì)存在的突出問題要提出切實(shí)可行的解決措施并責(zé)令限期整改，對(duì)創(chuàng)新項(xiàng)目積極培育。另外班主任要經(jīng)常深入班級(jí)，檢查班級(jí)目標(biāo)任務(wù)的完成情況，及時(shí)進(jìn)行糾偏和指導(dǎo)，并制定出具體的整改方案，鼓勵(lì)學(xué)生樹立信心，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè)，迎頭趕上。（四）驗(yàn)收階段（6月）優(yōu)秀班集體驗(yàn)收工作從6月開始，政教處將在對(duì)申報(bào)班級(jí)進(jìn)行驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，對(duì)取得顯著成效的班級(jí)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)選出本年級(jí)優(yōu)秀班集體，并擇優(yōu)推薦1個(gè)班級(jí)（推薦的班集體總分值需85分以上）參加校級(jí)優(yōu)秀班集體的評(píng)選，并在此基礎(chǔ)上推薦12個(gè)班級(jí)（推薦的班集體總分值需90分以上）參加校級(jí)優(yōu)秀班集體示范班的評(píng)選，參評(píng)班級(jí)必須把班級(jí)建設(shè)成果形成報(bào)告，并制作多媒體課件，政教處組織校委會(huì)評(píng)審。最終評(píng)選出3—5個(gè)優(yōu)秀班集體。在評(píng)選中，根據(jù)班級(jí)建設(shè)的實(shí)際成效評(píng)選，不考慮在全校平均分配名額，考評(píng)將綜合政教處、值周組等各處室檢查結(jié)果，參考任課教師和學(xué)校主管教學(xué)校長(zhǎng)的意見。三、工作要求（一）各級(jí)組在建設(shè)優(yōu)秀班集體的活動(dòng)中，要重實(shí)際、求實(shí)效，要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作，隨時(shí)對(duì)比分析，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，提高工作水平，把這項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。（二）各級(jí)組主管領(lǐng)導(dǎo)要親自抓本年級(jí)優(yōu)秀班集體的建設(shè)工作，并以此作為衡量班主任工作業(yè)績(jī)的重要內(nèi)容。四、優(yōu)秀班集體建設(shè)考評(píng)結(jié)果的應(yīng)用（一）被評(píng)為優(yōu)秀班集體的成員每人在學(xué)年素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)中加1分；被評(píng)為優(yōu)秀集體示范班的成員每人在學(xué)年素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)中加2分。（二）學(xué)校對(duì)獲得“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀集體示范班”榮譽(yù)稱號(hào)的班級(jí)頒發(fā)榮譽(yù)證書并發(fā)放獎(jiǎng)金?！皟?yōu)秀班集體”獎(jiǎng)勵(lì)每班100元；“優(yōu)秀集體示范班”獎(jiǎng)勵(lì)每班200元，同時(shí)該班科任教師年終量化考核綜合獎(jiǎng)懲中獎(jiǎng)勵(lì)1分。本方案解釋權(quán)歸政教處。