師德師風(fēng)演講稿：無(wú)悔的選擇，無(wú)愧的稱(chēng)號(hào)-資料下載頁(yè)
2025-10-19 18:25本頁(yè)面
【正文】 庭放心”。多聽(tīng)學(xué)校優(yōu)秀教師的課，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，不斷總結(jié)一些好的方法，做到教學(xué)多樣化，遇到不會(huì)的問(wèn)題應(yīng)主動(dòng)向老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)班級(jí)管理方法。有些重點(diǎn)及難點(diǎn)問(wèn)題要弄透徹，重點(diǎn)內(nèi)容要監(jiān)督學(xué)生背誦，嚴(yán)把關(guān)。以飽滿向上的精神，繼續(xù)教學(xué)工作。不知道在以后的教學(xué)中，我還會(huì)遇到怎么樣的困難，但我并不害怕，生活不是等待暴風(fēng)雨過(guò)去,而是要學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中跳舞，我相信風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹，我將繼續(xù)做一個(gè)努力的人，讓青春無(wú)悔。第五篇：無(wú)愧的稱(chēng)號(hào),無(wú)悔的選擇無(wú)悔的選擇，無(wú)愧的稱(chēng)號(hào)曲阜姚村鎮(zhèn)中學(xué)楊芝尊敬的各位評(píng)委，各位教師：大家好！今天，我演講的題目是：無(wú)悔的選擇，無(wú)愧的稱(chēng)號(hào)教師是人類(lèi)靈魂的工程師，每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)純潔的眼睛，我就會(huì)感到“教師”這兩個(gè)字的份量，由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)都將會(huì)影響這些純潔孩子們的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，如何在教學(xué)工作中努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。正如一位名人說(shuō)：“教學(xué)對(duì)教師本人來(lái)說(shuō)，也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺(tái)使教師照亮了別人，也升華人自己?！备试赋钥?，樂(lè)于奉獻(xiàn)。便形成了教師的精神，教師的職業(yè)無(wú)尚榮光！唐朝散文家韓愈說(shuō)，教師的功能是“傳道受業(yè)解惑也”。我認(rèn)為，教師不僅僅是知識(shí)的傳授者，也應(yīng)該是解讀人生的傳播者。學(xué)生時(shí)代的每一階段，都是人生的重要組成部分。作家柳青也說(shuō)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道的，有些岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步可以影人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響你的一生?！蔽覀兠鎸?duì)的是初中生，他們的思想正處于青春期，容易迷失自己的人生方向，一步錯(cuò)將可能步步錯(cuò)。我們也不可能造就所有學(xué)生都考上大學(xué)，但是我們可以引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生走向成功。而現(xiàn)如今功利教育的影響，使得一些人過(guò)分追求應(yīng)試教育的功能，卻忽視了學(xué)生人生的引導(dǎo)。我認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的教師，不僅僅是課堂的教授者，也應(yīng)該是學(xué)生人生的引路者，讓學(xué)生在三百六十行的職業(yè)中，找準(zhǔn)自己的位置，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的有機(jī)結(jié)合。這也是師德與時(shí)俱進(jìn)的新發(fā)展，更是我對(duì)師德靈魂的不懈追求。假如有人問(wèn)： 在人生的道路上，如果能再有一次機(jī)會(huì)，讓你重新選擇，你會(huì)選擇什么職業(yè)？我一定會(huì)響亮地回答：教師——這個(gè)陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)?，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們也是清晨的一縷陽(yáng)光，我們有著勇往無(wú)懼的精神，是任何烏云也擋不住的。我驕傲，我是一個(gè)教師。我無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)愧于自己的稱(chēng)號(hào)。我的演講完畢。謝謝大家！
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