團課策劃書最終定稿-資料下載頁
2025-10-19 18:21本頁面
【正文】 七、活動注意事項（1）活動的進行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情適 當(dāng)推遲。（2）活動期間各班負(fù)責(zé)人要注意安全工作，準(zhǔn)備一些毛巾、水、創(chuàng)可貼等應(yīng)急物品，最大程度上避免發(fā)生人員受傷的情況。有傷者不宜參加。（3）活動中有任何不可預(yù)知的突發(fā)事件工作人員應(yīng)及時控制 并向上級匯報處理。八、活動安排：（1）組織部負(fù)責(zé)出裁判；（2）秘書處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一些創(chuàng)可貼等等的應(yīng)急物品；（3）體育部負(fù)責(zé)劃分場地；（4）紀(jì)檢部負(fù)責(zé)各班人員的簽到以及秩序；（5）宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳板；（6）各班附代負(fù)責(zé)各班人員的安全。第四篇：團課策劃書五月份團課策劃書2010年7月9日晚上，某大學(xué)團支部舉行了主題為“迎世博”的重點主題團日活動，旨在增強同學(xué)們對世博會的了解，激發(fā)大學(xué)生對世博會的關(guān)心以及參與世博的熱情，讓世博進一步深入到大家心中。此次活動面向全體在校師生，活動除口腔班同學(xué)參與外，還吸引了不少外班的同學(xué)來參加，讓世博的精神理念得到更廣泛的傳播。本次團日活動分為四個環(huán)節(jié)：世博簡介，知識競賽，抽獎以及為祖國祈福。活動開始，主持人向大家介紹了世博會的歷史，以及即將來臨的“2010年上海世博會”，包括其會徽、吉祥物、主題，并重點介紹了2010年上海世博會各個展館的特色。各個展館的特色吸引了同學(xué)們的眼球。隨后是知識競賽環(huán)節(jié)，緊張而又活躍的氛圍將本次活動推向了一個高潮。同學(xué)們踴躍上臺參加競賽，回答世博相關(guān)問題，贏取精美海寶掛件。接下來的抽獎環(huán)節(jié)將今晚的活動推向另一個高潮。雖說是抽獎但禮品也并不是輕而易舉就可得到的，有抽獎和問答兩關(guān)，領(lǐng)取獎品前還必須正確回答一個問題才能拿到禮品。二三等獎的問題較為簡單，基本上被抽到的同學(xué)都幸運地拿到了禮品，而一等獎——那吸引了眾人目光的世博會門票，遲遲無人問津。嘉賓選中的兩位同學(xué)都未能順利領(lǐng)走獎品，直到第三位同學(xué)正確回答了問題那張免費世博票才有了著落。至此，活動已基本結(jié)束，最后大家在便簽上寫下自己對祖國的祝福與期望。2010年的上海世博會將是探討人類生活和城市生活的盛會，將是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂，將成為人類文明的一次對話。世博會將為中國搭建一個聯(lián)系世界的橋梁，身為一名中國公民，關(guān)注世博，參與世博，對世博會進行深入的了解并為中國的發(fā)展和繁榮獻計獻策，是我們應(yīng)有的行動。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們要從自身做起，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，為明年的世博會加油、喝彩。借由本次展示，讓同學(xué)們了解到了世博中國館，也豐富了我們的世博知識，讓我們?yōu)槭啦牡絹恚龊昧顺浞值臏?zhǔn)備第五篇：團課策劃書團課策劃書一 活動介紹活動目的：推動和活躍基層共青團的工作發(fā)展，發(fā)揚“三創(chuàng)三先”的創(chuàng)時代精神，展現(xiàn)我團支部的活力和激情。組織機構(gòu)：11企管團支部南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院活動地點：B樓311教室活動時間：年4月19日3:30—4:20 pm2012參與人員：企管全體團員 和 評委11活動具體安排：A布置教室，一切從簡，宣傳委員在黑板上寫上本次活動主題、班級 以及美化黑板的圖案B生活委員購買布置教室的物品C活動時班級同學(xué)都必須帶上團證、團徽二 活動過程A 主持人開長白，強調(diào)哦此次活動的意義，增強大家積極性，加強大家對團的熱愛B 女生表演舞蹈C男女朗誦詩歌 《祖國，我們用青春為你歌唱》D女獨唱《你的眼神》E男獨唱《父親》F女合唱 《最炫民族風(fēng)》G 回憶H請評委點評并結(jié)束此次團課三 后期活動A把教室打掃干凈，把桌椅擺放整齊，把黑板男男女男女男女擦干凈B 采訪同學(xué)通過本次活動得到的收獲，并找出問題，給下次團課組織積累經(jīng)驗C 把同學(xué)們關(guān)于此次團課的照片等材料收集起來并做總結(jié)四 活動注意事項A活動進行中，教室保持安靜，不允許講話、玩手機、隨意走動等與團課無關(guān)的事情B 每個同學(xué)必須準(zhǔn)時到場，不允許遲到、缺席C活動期間，各個負(fù)責(zé)人必須發(fā)揮帶頭作用，帶動其他同學(xué)D活動結(jié)束后，不得出現(xiàn)退場擁擠踩踏等事故
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