【正文】 涂亂畫(huà)，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)問(wèn)明原因，要求孩子重做，然后認(rèn)真的簽上家長(zhǎng)的名字。這樣可以一步步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好習(xí)慣。4． 正確對(duì)待孩子的成績(jī)。孩子在小學(xué)時(shí)，不一定要他爭(zhēng)100分，考前3名，因?yàn)檫@樣的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)實(shí)在太難了。一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)不關(guān)注孩子成績(jī)是不可能的，但是僅僅關(guān)注成績(jī)是絕對(duì)不可取的，因?yàn)槠綍r(shí)的一些考試相對(duì)于決定人生道路的競(jìng)爭(zhēng)性的選拔考試，根本算不了什么，因此考試無(wú)論好壞都不值得過(guò)分看重，重要的是了解你的孩子有哪些長(zhǎng)處，幫助孩子分析存在的問(wèn)題和不足，從而為孩子指明方向和道路，讓孩子充滿信心的做下去。(xxxx)有句話說(shuō)得很好：“好孩子是夸出來(lái)的”，我們不妨試試；交朋友要交品學(xué)兼優(yōu)的同齡孩子。每月讀24本課外書(shū)。)5． 經(jīng)常制定幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這可使孩子覺(jué)得能夠做到，從而有利于發(fā)揮潛能，增加自信。比如：那一次考試得了多少分給孩子一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，他得了多少朵小紅花又給他一點(diǎn)鼓勵(lì)，他得到了你制定的小目標(biāo)又給獎(jiǎng)勵(lì)。6． 定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩。如：不完成作業(yè)不許出去玩，說(shuō)不出今天所學(xué)到的知識(shí)不許看電視等等，并且自始自終。7． 多引導(dǎo)孩子提問(wèn)題，愛(ài)提問(wèn)題的孩子比被動(dòng)接受知識(shí)的孩子學(xué)得快而且覺(jué)得負(fù)擔(dān)小，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子讀書(shū)時(shí)多問(wèn)幾個(gè)為什么？8． 你們要控制好孩子休息的時(shí)間。最主要還是晚上睡覺(jué)的時(shí)間，一定要控制好，一般來(lái)就，星期天晚上到星期四晚上為止，這五個(gè)晚上8：30以前一定要讓孩子睡了，因?yàn)槊刻旌⒆拥叫５墓φn都是有些重的，所以要更加保證孩子充分的睡眠。就我的意見(jiàn)來(lái)說(shuō)，最好每個(gè)家長(zhǎng)早晨給孩子們準(zhǔn)備得營(yíng)養(yǎng)些（喝豆?jié){，牛奶。）9． 關(guān)于孩子各方面的姿勢(shì)與能力。關(guān)于姿勢(shì)，我們班有55位學(xué)生。人多，他們的形態(tài)也是千姿百態(tài)，我觀察他們的坐姿，發(fā)現(xiàn)至少有七八種不同的坐姿，同樣是寫(xiě)字，認(rèn)真的孩子端端正正；而頑皮一點(diǎn)的，有的跪著寫(xiě)，有的趴著寫(xiě)，還有的一只腳跪著，一只腳翹著寫(xiě)字，有的人駝背，老師一節(jié)課要提醒幾次，當(dāng)然現(xiàn)在這些現(xiàn)象基本上沒(méi)有了。我想：我們學(xué)校好不容易把正確的坐立行走，看書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)教給了孩子，缺少的就是不斷的鞏固，家長(zhǎng)在家里有意無(wú)意的也注意一下孩子各方面的姿勢(shì)，一旦發(fā)現(xiàn)不好的時(shí)候，及時(shí)地指出來(lái)。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了是一輩子受用的，你的孩子長(zhǎng)大了會(huì)感激你一生的。如果只是在學(xué)校里老師在提醒，回家后家長(zhǎng)不幫助，我們的一切努力將百干。如果近視了，要花錢配眼鏡，做事情也不方便。比如：姿勢(shì)和禮貌等等，都是家長(zhǎng)在平常生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴給孩子灌輸?shù)?，你們要給孩子作榜樣，孩子見(jiàn)你孝敬老人，他長(zhǎng)大以后也會(huì)孝敬你們。孩子還小，我想，我們老師也好，你們家長(zhǎng)也好，盡量多說(shuō)一些好的事情，你們要不斷的跟孩子說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，把書(shū)學(xué)好，要尊敬老人，對(duì)人有禮貌。千萬(wàn)不要太愛(ài)他們，讓他們以為自己最大，這樣盲目地自大，長(zhǎng)大后，如果在人際交往中出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，你們?cè)俸蠡诰蛠?lái)不及了。關(guān)于能力，我想家長(zhǎng)是否在家里有些小事情讓孩子主動(dòng)去做，有的小孩子在家里肯定一點(diǎn)都不干活，我希望家長(zhǎng)們下次掃地的時(shí)候告訴孩子，讓他們來(lái)掃，因?yàn)樗麄円呀?jīng)是小學(xué)生了，要慢慢培養(yǎng)他們獨(dú)立了，應(yīng)該說(shuō)，我們班有幾個(gè)孩子獨(dú)立能力比較強(qiáng)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，這些孩子膽子也大，敢說(shuō)，說(shuō)得多了，口齒也清楚，表達(dá)能力自然也強(qiáng)多了。四． 關(guān)于孩子的安全問(wèn)題根據(jù)安全事故處理?xiàng)l例，學(xué)校所要負(fù)責(zé)的學(xué)生安全，是從每天學(xué)生進(jìn)校到學(xué)生離校這段時(shí)間，放學(xué)后，孩子一出校門，孩子們的安全問(wèn)題就是家長(zhǎng)自己的責(zé)任了。我們學(xué)校為了孩子們的安全每天都在說(shuō)放學(xué)后不能下河洗澡，在放學(xué)路上注意交通安全，不在路上打玩。五． 學(xué)生在學(xué)校的具體表現(xiàn)1． 書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀：xxxxxx。書(shū)寫(xiě)差：xxxxxx、2． 學(xué)習(xí)優(yōu)秀：xxxxxx。3． 發(fā)言積極：xxxxxx。不愛(ài)發(fā)言的人就是從來(lái)沒(méi)有得過(guò)蘋(píng)果的，你回家問(wèn)你的孩子得沒(méi)有得過(guò)蘋(píng)果就知道。4． 懶的：xxxxxx。5． 衛(wèi)生差：xxxxxx6． 坐姿好：xxxxxx。坐姿不好的：xxxxxx。7． 撒謊：xxxxxx六．宣傳學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表很多教育孩子的事情，我覺(jué)得家長(zhǎng)不會(huì)做不到，而主要是家長(zhǎng)去不去做，愿不愿花時(shí)間去做。我有的時(shí)候?qū)⒆佑悬c(diǎn)兇，也請(qǐng)家長(zhǎng)諒解。我可以這么說(shuō)，我絕對(duì)不會(huì)體罰孩子，只是有的時(shí)候要求太高，個(gè)別孩子沒(méi)有達(dá)到，心里覺(jué)得不夠完美。希望家長(zhǎng)有事多找我商量，相信我對(duì)大家是真誠(chéng)的，我和你們一樣，希望每一個(gè)孩子都有更加美好的明天。第五篇：四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言20132014學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)教師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)大家好：再次看到大家真的很高興。首先依舊感謝大家能抽出寶貴的時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)。先和家長(zhǎng)們匯報(bào)一下上學(xué)期的期考成績(jī)。上個(gè)學(xué)期我們依舊是參加了柳州市的統(tǒng)考。，最低分是73分。16人達(dá)到優(yōu)秀。，最低分是23分。18人達(dá)到優(yōu)秀。（統(tǒng)計(jì)表呈現(xiàn)）我們會(huì)發(fā)現(xiàn)三年級(jí)開(kāi)始，孩子們的分?jǐn)?shù)開(kāi)始有些差距了。這是因?yàn)槿昙?jí)的數(shù)學(xué)開(kāi)始更抽象了。比起一二年級(jí)，三年級(jí)的數(shù)學(xué)每一道題目都要求孩子動(dòng)腦思考。每一道題目都是有思維含量的。思路對(duì)了還要計(jì)算正確。導(dǎo)致有些粗心失分非常嚴(yán)重。（試卷案例分析）其實(shí)每個(gè)學(xué)期都在和家長(zhǎng)探討如何讓我們的孩子改掉粗心這個(gè)毛病?？墒切Ч⒉蝗缥覀兯浮状螌W(xué)期下來(lái)我們就發(fā)現(xiàn)孩子做題直線向前，從不回頭，根本沒(méi)想到還需要檢查，把檢查工作全部留給家長(zhǎng)和老師了：你查出錯(cuò)誤，他愿意改，可他自己從不主動(dòng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。我就設(shè)想這個(gè)學(xué)期我們家校這樣改進(jìn)，作業(yè)我會(huì)比上個(gè)學(xué)期布置的稍少一些。題目更精、少。就要求孩子做作業(yè)的時(shí)候：；；，確信沒(méi)錯(cuò)再做下一道。上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)三年級(jí)一班的賴俊陽(yáng)同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，通過(guò)家長(zhǎng)的幫助取得了比較理想的成績(jī)。（光洪霖呂柯霖）三年級(jí)二班彭思瑞剛回到班上的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還是很薄弱，但通過(guò)自己的努力也慢慢趕上來(lái)。學(xué)習(xí)態(tài)度是非常關(guān)鍵的。在孩子倦怠和感到吃力的時(shí)候家長(zhǎng)如果能幫一幫孩子，孩子就會(huì)很快趕上來(lái)。在小學(xué)階段家長(zhǎng)的幫扶和督促對(duì)孩子來(lái)說(shuō)還是很有必要的。再來(lái)和家長(zhǎng)們聊一下我們假期回來(lái)數(shù)學(xué)知識(shí)回生情況，開(kāi)學(xué)回來(lái)，為了檢驗(yàn)孩子們上個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)知識(shí)掌握情況，我出了非常簡(jiǎn)單的題目考了一下。情況非常不樂(lè)觀，一個(gè)暑假由于孩子們都沒(méi)有“用數(shù)學(xué)”最基本的計(jì)算題都會(huì)出錯(cuò)。有的同學(xué)甚至忘記了計(jì)算方法。看給我們一個(gè)提醒看來(lái)假期不“用數(shù)學(xué)”不“做數(shù)學(xué)”是行不通的。很多知識(shí)是要通過(guò)復(fù)習(xí)才能掌握的。假期也是學(xué)習(xí)暫時(shí)落后同學(xué)補(bǔ)差的絕對(duì)還時(shí)機(jī)?？荚嚦煽?jī)不理想的同學(xué)應(yīng)該利用假期把沒(méi)有掌握的知識(shí)熟練掌握。（把小試卷發(fā)到家長(zhǎng)手中）