頭鋪鎮(zhèn)留守兒童活動(dòng)室工作匯報(bào)[精選合集]-資料下載頁
2024-10-28 18:14本頁面
【正文】 總之，“留守兒童”是當(dāng)今教育面臨的新問題，新難題，我們將不斷提高“留守兒童”教育管理水平，為我鎮(zhèn)所有兒童創(chuàng)造一個(gè)真正意義的幸福、溫馨之家。三十鋪鎮(zhèn)留守兒童之家建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 2010年11月20日第五篇：頭鋪初中留守兒童象棋比賽方案2011年頭鋪初中留守兒童象棋比賽方案一、比賽背景為了落實(shí)國(guó)家對(duì)留守兒童的關(guān)愛以及響應(yīng)縣教育局組織中小學(xué)生中國(guó)象棋比賽的號(hào)召，促進(jìn)留守兒童的文化藝術(shù)交流，豐富我校留守兒童的課余生活，加強(qiáng)我校留守兒童的思想政治教育，給留守兒童提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)，為創(chuàng)建和諧校園添磚添瓦。棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。有調(diào)查表明，中國(guó)象棋是群眾基礎(chǔ)最好的一項(xiàng)體育活動(dòng)。可以說，棋類活動(dòng)貫穿我們每個(gè)人的一生。為此，現(xiàn)制定頭鋪初中留守兒童象棋比賽方案：二、比賽目的為了給廣大留守兒童帶去更多的關(guān)愛和幫助，讓他們感受社會(huì)的關(guān)愛，激勵(lì)他們積極進(jìn)取、奮發(fā)向上，引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成良好的思想道德、正確的人生觀價(jià)值觀和熱愛學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。同時(shí)也為了讓小學(xué)生們感受到學(xué)校大家庭的美好，激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，讓更多留守兒童能展示自己的智慧，在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智；同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國(guó)粹”、重新打造棋類文化，努力使象棋文化傳播得不至于枯燥，同時(shí)也使同學(xué)們?cè)趭蕵返耐瑫r(shí)，多了解一些棋類文化，在學(xué)校形成良好的傳統(tǒng)文化氛圍。培養(yǎng)留守兒童的個(gè)人愛好，提高他們的象棋水平；增進(jìn)各班留守兒童間的友誼，同時(shí)為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)；三、比賽主題:關(guān)愛留守兒童共享一米陽光四、比賽宗旨：切磋棋藝，提高校內(nèi)留守兒童的象棋水平；豐富留守兒童生活，增添校內(nèi)留守兒童的樂趣。五、參賽條件：所以留守兒童六、比賽地點(diǎn): 三樓留守兒童活動(dòng)室七：比賽時(shí)間：2011年10月17日八、比賽章程: 宣傳即日起開始報(bào)名，報(bào)名以班級(jí)為單位。報(bào)名時(shí)間為兩天。2．比賽規(guī)則：：遵循”友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。：比賽時(shí)用秒表或手表計(jì)算雙方走棋時(shí)間。每方走一著棋的時(shí)間不得超過3分鐘，如有一著棋超過時(shí)間，判負(fù)。：在對(duì)局時(shí),由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。：對(duì)局時(shí),一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對(duì)方得勝:(一)帥(將)被對(duì)方“將死”。(二)帥(將)被“將軍”,無法避免地同對(duì)方將(帥)直接對(duì)面。(三)被“困斃”。(四)封棋著法有誤。(五)走棋違犯禁例,應(yīng)當(dāng)變著而不變。(六)在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次“違例”。(七)自己宣布認(rèn)輸。(八)因違犯紀(jì)律被判輸棋。,出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:(一)屬于理論上公認(rèn)的雙方均無取勝可能的局勢(shì)。(二)提議作和,應(yīng)使雙方機(jī)會(huì)均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。(三)雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次,符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實(shí),即使另一方不同意,裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù),裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和。但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無關(guān)時(shí),則不能按照本款處理。賽制與計(jì)分：本次比賽實(shí)行三局兩勝制。3．賽程安排：（1）選手進(jìn)場(chǎng)后進(jìn)行抽簽（若比賽人數(shù)為單數(shù)，沒有抽到對(duì)手的選手直接晉級(jí)下一輪）（2）根據(jù)抽到的個(gè)人編號(hào)入座（3）比賽采取淘汰制，三場(chǎng)決勝負(fù)，（4）每輪比賽入場(chǎng)時(shí)都重新進(jìn)行抽簽（5）決出四強(qiáng)后，抽簽進(jìn)行兩場(chǎng)比賽，勝者晉級(jí)決賽，敗者為第三名（6）比賽共設(shè) 一等獎(jiǎng) 1 名，二等獎(jiǎng) 2 名，三等獎(jiǎng) 3 名賽場(chǎng)安排：每輪比賽配有一名裁判長(zhǎng)，每盤棋配一名裁判員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)工作，維持比賽秩序，記錄比賽結(jié)果，在比賽出現(xiàn)專業(yè)問題時(shí)盡快聯(lián)系裁判長(zhǎng)。每輪比賽安排三名同學(xué)維持賽場(chǎng)秩序、幫助選手進(jìn)場(chǎng)后找到座位，檢查證件、應(yīng)付突發(fā)事件，以及后勤工作。九、前期準(zhǔn)備:：我們將在比賽前兩周開始在學(xué)校櫥窗、各宿舍樓口張貼海報(bào)宣傳，在學(xué)校主道懸掛橫幅（由后勤負(fù)責(zé)）：1）由留守兒童辦公室負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的安排，活動(dòng)所需物品的購(gòu)買,租借比賽用品；維持賽場(chǎng)秩序,以及每次比賽后場(chǎng)地的衛(wèi)生的打掃及其他工作。2）由團(tuán)委負(fù)責(zé)報(bào)名信息的整理，以及晉級(jí)選手信息的整理；3）由團(tuán)委負(fù)責(zé)宣傳工作安排，包括海報(bào)的制作，宣傳用品的采購(gòu)等；4）由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)裁判的選定及安排,以及比賽結(jié)果的記錄以及比賽結(jié)果的公布。
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